小学生四年级作文必备【15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级作文1
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的'，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
小学生四年级作文2
群芳吐艳的春天固然可爱，朝气蓬勃的夏天更令人心动，凌寒独自开的腊梅也颇有韵味，可是我却偏爱这秋风扫落叶的秋天。
星期六的早晨，天空突然刮起了西北风，冻得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我们家三口去东环路上散步。放眼望去，原来青翠欲滴的树叶，仿佛夜之间变成了我金黄的'片，大地被树叶铺满了厚厚层，像个地毯，踩上去“吱吱”作响。
秋雨梧桐，落叶不尽。陪伴了大叔年的秋叶，此时也飘落了。在空中打着旋儿，飘飘悠悠的落了下来，似乎不忍离开大树这个大家庭。我情不自禁地吟起了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋叶似乎不愿离开，但又不得不离开，只好化作个新的生命去陪伴大树了。
我捡起片树叶，细细看来。金黄色的，已经没有了那青翠欲滴的朝气，尽刻满了沧桑。想个手掌，我轻轻抚摸，表面很粗糙，像个老人的手长满了茧子。我心想：定要抓紧时间学习啊，眨眼，原先翠绿的叶子早已变得枯黄，连树叶都承受不了岁月的变迁，更何况我们人呢？我将树叶往高空抛去，树叶又慢悠悠的落了下来，似乎已经年老了，没有精力在嬉戏。我暗暗想：岁月真是不饶人。
风乍起，秋风扫落叶，落叶漫天飞舞，煞是壮观。飞舞，飘落。这落叶仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可转眼间，月亮也已经消失于云中，我这才依依不舍的回了家。
秋叶飘落，就意味着秋天到了。我爱这秋天，更爱这秋叶……
小学生四年级作文3
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透着一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛开的月份，万物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄开放。我在晨练的时候，忽然看见雪中一个粉中透红的圆形片状的东西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不远处，就是一树梅花！我惊叹了，一朵朵娇艳的小花，竟能在如此严酷的环境下生存。让我不由敬佩她的'坚强。
我在上海的时候，养过一盆梅花。我发现在室内精心养殖的梅花，比室外的梅花盛开的更鲜艳。于是，我把家中的梅花移植到了小区的花坛里。几天后，我再次经过花坛时，发现梅花凋谢了！看来只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一种让人佩服的品质——坚强不屈，从不放弃。我一直都在向着这个目标前进。可一直也没实现过。大概是因为我的不坚持吧。我不由想起一句格言：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要把它作为我的座右铭，在今后遇到困难时，坚持再坚持，用我的努力克服一切困难。梅花的坚持，给了我，给了所有人一个警示，一个告诫，一颗坚持的心。
梅花，我的榜样，我向往它那顽强不屈的精神。只有拥有梅花这种高贵品质的人，才称的上是真正的人！
小学生四年级作文4
姥姥：
我从课文中领略了我姥姥那云南的风光，我觉得很有特色，其实我们大庆的景色也是美不胜收的，让我来给你当导游吧！
大庆是全国最大的石油城，为祖国的工业作出了巨大的贡献。过去这里叫“北大荒”，如今这里是名副其实的`“北大仓”。市区里，高楼林立，一条条宽阔的马路，纵横市区。绿树成荫，鸟语花香，整个城市就像一座大花园。还有许多的广场，入夜，灯火辉煌。喷泉时而高，时而低，配着优美的音乐，好像一位少女在舞蹈。这是一个现代化的大都市。别具一格的是市区里随处可见井架和抽油机。一个个井架仿佛钢铁巨人，矗立在市区和草原上，最有趣的要数抽油机了，它不停地向你点头，好像在欢迎远方的客人。
大庆被称为“天然百湖之城”，有数不清的湖泊，大大小小形状不一，像一颗颗珍珠装点着城市，湖泊中有数不清的鱼虾，等待你来品尝。
大庆有全国独一无二的城市湿地——“龙凤湿地”，这里有成片的芦苇，有娇艳欲滴的荷花，鱼儿在荷叶下自由自在的游着，好似江南美景。湿地中还有珍贵的丹顶鹤、野鸭等水鸟，给湿地增添了许多乐趣。
大庆有成片的草原，有迷人的温泉，还有数不清的特产，一定让您赏心悦目。
祝您身体健康、人寿年丰。
您的孙子刘骐霆
小学生四年级作文5
外婆是一个和蔼可亲、慈祥亲切的长者，她与人友善，与邻里之间和睦相处、互相帮助，在我的印象中，外婆从未和人吵过架，从未与人红过脸，说话也很少大声，总是轻柔细语。
回忆外婆84岁的高龄那年，满鬓生华发，外婆却不显得老，耳聪目明、身体硬朗、身手灵活、步履稳健，走起路来，步伐绝对不输给年轻人。
从小，妈妈忙与农田，我就呆在外婆身边直到上幼儿园才回到妈妈身边念书，小时候身体弱，是外婆带我去看医生，细心的呵护照顾我。童年的寒暑假是我最开心的日子，那时，可以上姥姥家和表姐表 妹她们一起玩。外婆家没有逐浪的沙滩，屋旁只有一条河流，河流两旁都是郁郁葱葱的'树，到了暑假，绿树成荫，我和表姐妹们就会摘树上的野果，还比谁摘得多。还会上河边捉小鱼、打水仗，玩得不 亦乐乎。
外婆很疼爱子女和我们这些晚辈的，有时候，我们买去的给她的香蕉、饼干等，她总是之间舍不得吃，留给我们吃，这时候我们会劝说她，那些买给她吃的东西，让她留着慢慢吃。
可是现在，外婆成了我终生的遗憾，因为外婆一生吃苦无数，并且是养我育我的启蒙师，在我大三这年外婆离开了人世，临终前我也没有说上一句话，我深感内疚！没有外婆不可能有我今天！但是，我 却没有在外婆面前尽孝心！外婆我对不起你！我终生不会忘记你！
我就一句话：外婆，你安息吧！我已经长大！
小学生四年级作文6
在生活的道路上，每天都会发生小事，我也不例外，我的小事是这样的……
昨天，我坐在电视机前看新闻联播，新闻联播里播的是关于一支没抽完的烟头引起火灾的事。
今天，我看见小区里有一位叔叔带着一副大墨镜，边走边抽一支烟。可是还没抽完就把烟向后一扔，大摇大摆的向前走去，好像是喝醉了酒似的。这时我正想把烟头用脚灭，可是我转念间又想到他下次再犯同样的错误怎么办呢？我追上叔叔说：“你怎么可以把没抽完的烟随便的仍到地上呢？引起火灾后果可是很可怕的'。”我指着他说：“如果你再犯同样的错误有可能下次新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有些红了，走过去把烟头踩灭后向我微笑了一下，然后跨着轻快的步伐走了。
小学生四年级作文7
“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。这位大作家说的绝对是真的。人类的进步文明靠书籍来记录和传播。难怪有人说书是人类的营养品。阅读不仅能让人获得知识，还能让人理解理性。读书也能培养人的感情。读书的意义显而易见。
我以前一点也不喜欢读书。看到书，心里就莫名的烦了。当我读到座右铭“年轻力壮，不努力，老人移愁”，“黑头发不懂得早读，白领导后悔读书晚”，我才意识到读书的重要性。这些格言告诉我们：你现在很会读书，长大了就不想读书了。所以，从那以后，我慢慢对书产生了感情，从不愿意看书变成了爱看书；从被动阅读到主动阅读；从让书闲置到放下。
以前看到老人过马路，就不理会了。好像我没看见，我根本不会帮老人过马路。当我在书里读到“送一朵玫瑰，在我手里留下余香。”“帮助别人的人可以从别人那里得到帮助。”看到老人过马路，我会不假思索的上前帮老人过马路，看到有人乞讨，我会不由自主的把所有的钱都给乞丐，看到同学需要帮助，我会尽力去帮他(她)……我只做了该做的，别人夸我是个乐于助人的'孩子，让我感到温暖。
我喜欢书，因为书可以让我的生活不枯燥，充实，美好。书也能帮我改掉很多坏习惯，告诉我很多新知识，让我知道很多做人的道理.书籍改变了我，把我变成了一个乐于助人的孩子。同学们，让书香和我们一起成长吧！王思懿
小学生四年级作文8
光阴似箭，缓缓流淌，在不经意间带走了六年的小学生活。那份难忘与不舍却在我脑中挥之不去。
难忘那一次，我因脚不小心扭了一下不能参加课外活动，一直闷闷不乐。这时班主任张老师走过来，摸着我的头，和蔼的问：“你怎么了？”我低声答道：“我脚扭伤了，现在很痛。”老师对我说：“既然脚疼，哪跟哪讲个故事吧！”说着，老师便讲起了樱桃小丸子的故事，老师一边讲一边模仿正在赖床的樱桃小丸子，逗得我噗嗤的笑出来声。中午要吃午餐时，张老师又打了午饭叫我吃饱。
难忘那一次，那天天气十分炎热，整个校园都笼罩在一股暑期之中，可同学们并不是躲在教室里足不出户，而是在操场中为了几星期后的运动会做着训练。
盛夏的暑气让我无法再安心训练下去了，此时心中只想放弃。可我转念一想：现在同学们都在训练，有三、四年级的小弟弟，小妹妹都坚持下来，我为什么不能呢？再说了，体育运动是对身体有益的，更要认真对待，不是吗？只要现在多吃点苦，那么运动会就可以为班级争光，这也是一种快乐呀！于是，怀着这种信念，我和同学们一起坚持了下来。
现在，同学们学习时的精神，歌唱是的`腔调，运动会上的表现……有一一浮现在我眼前。
难忘的小学生活，难忘的那片情，那片依依不舍之情，将永远流淌在我心中。
小学生四年级作文9
咳……咳……”我先介绍介绍我自己，我是活泼可爱，聪明好学，乖巧伶俐，气度不凡……（插播广告：由于老编太过爱惜纸张，以下N个词语省略）的铅笔。眼看小主人把我的一个个“哥们儿”折腾得“有气无力”，一会儿这个喊腰疼，一会儿那个叫腿软。真得想个法子让“家”（文具盒）里的`伙伴们尽快撤离敌区，于是，文具国王决定由我、橡皮哥哥、钢笔奶奶和尺子伯伯来商量对策，组织大家准备“大逃亡”。
商量的对策是这样的：在明天凌晨二点时，先由尺子伯伯和橡皮哥哥将“家门”顶开，让12岁以下的小孩子们先撤离敌区，特派我送小孩子们抵达安全地方，再由圆珠笔姐姐带领妇女和老人们逃走，最后是橡皮哥哥一群人，错了，是一群文具轻轻关好“家门”，与我们会合，这样，计划也就成功了。
“滴答……滴答……”1点钟，一点半钟，一点40分……“快准备好‘作战工具’，尺子大伯，你那边整好队没？”橡皮哥哥是“全程总指挥”。话音还未落，令人忐忑不安而又兴奋的钟声已经在耳边回荡了“滴答！”“橡皮，加把劲儿，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥脸憋得通红，他们一齐努力，终于，在一“咔嚓”声的伴随下，我带着小孩子们走出“家门”，随即向伙伴们打了声招呼，便尽快撤离，抵达了安全地区。我远远望到，
小学生四年级作文10
凌晨，天还黑着，我、妈妈和爸爸就打着手电，拿着登山杖，背着背包全副武装地登上了黄山的狮子峰，抢到了一个观日出的好位置。
渐渐地，一缕霞光从正前方的山头上冒了出来，橙色的霞光与灰蓝色的天空形成了鲜明的对比，他们两者似乎水火不容，谁也不让谁过界。霞光逐渐变成了浅红色，周围也慢慢亮了起来；而天上的云朵则组成了一副水墨画，在空中画出了一条小溪。
过了一会儿，天空中的`小溪变短了，变宽了，变成一条蓝色的大鲨鱼，它贪婪地张着自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不觉地，那条大鲨鱼不见了，而云朵也被霞光染成了红色，连松树的叶子也变成了金色。太阳已经露出了一个角，空中又出现了一条长着红色鳞片的金龙鱼。
慢慢地，太阳从山尖钻了出来，变得越来越红，越来越亮，使旁边的云朵和山峦都黯然失色；唯独太阳把自己的光芒向外发散，好似一颗璀璨的龙珠，由云朵和天空簇拥着。
太阳越升越高，慢慢地，它已经高于山尖了。它从红色又逐渐变成了金黄色，照亮了整个黄山。它金光四射，赶走了黑暗！
日出把模模糊糊的人们叫醒了，并告诉他们：新的一天到来了！
小学生四年级作文11
欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。
可是，有一天，它们的情谊破灭了······
“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的'本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”
就这样，很快，过了一天······
比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。
从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。
小学生四年级作文12
记忆是一条穿满漂亮珠子的绳子，把一个个快乐的、难忘的、感动的、开心的故事穿起来，闪闪发光，让人回味无穷。
那是一个冬天的早晨，我推开窗户，展现在眼前的是一片银白色的童话世界：房顶上、地面上、覆盖着厚厚的白雪。啊！这么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那该多好啊！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二话没说就爽快地答应了。比赛开始了，我们两个人一人站一边，开始玩了起来，我们都先滚雪球，一边滚，一边相互猛攻。最后，小慧还是挡不住我的“炮火”，被我打败了。第一个回合，我胜利了，我当时甭提多高兴了！
第二场比赛开始了，我们边各自准备好自己的“武器”边适时出击。我们开心地笑哇，追着、打着、跑着，小慧趁我不注意，雪球一个接一个地砸在我的头上、身上、腿上……为了雪耻，我偷偷地跑到小慧后面，把一个雪球扔到了她的脖子里，只见她不停地往外掏散开了的'雪球，随及露出了“凶狠”的眼神。眼看我的雪球要没了，我灵机一动想出了一个法子：明的不行来暗的。于是我偷偷地把她的雪球一个个都运过来当我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饶，她愁眉苦脸地说：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我们都哈哈大笑了起来，我们把剩下的雪球一个一个的都碰碎了，雪地里绽放出朵朵银花，就像我们的欢乐洒满了雪地。
小学生四年级作文13
说谎的孩子不一定都是匹诺曹。因为，童年的谎言多半是一分的天真、一分的善良、一分的无奈……
一天上午进行英语小测，这对我来说，那可是张飞吃豆芽——小菜一碟！我轻松地做完了考卷。下午，考试成绩出来了，我双手捧着鲜红的`“100”分，心里好不快活！纸上的那两个零像一双眼睛高兴地望着我，好象对我说：“你真棒！”又好象鼓舞着我向成功的道路前进。
放学的路上，我犹如一只快乐的小鸟儿，在路上自由自在地飞翔。回到家，我兴奋地拿出作业来写。
“叮叮叮！叮叮叮！”一阵电话铃声响起，我提起电话，哦！是我的好朋友欣悦的家长，只听对方说：“喂，请问是莹婧吗？我是欣悦的妈妈。”“阿姨，我就是，请问您找我有什么事吗？”“哦，是这样的，我想知道你今天的英语小测考多少分，能告诉我吗？”“这样啊……”我正想炫耀我得了满分，突然听见欣悦在哭泣的声音，马上记起来她今天才考88分呢！不行，我要把成绩说坏一点儿，不然，她又要挨骂了。我便支支吾吾地说：“阿姨……其……其实我才考……考89分呢！全班最高分了，哎！”“你的成绩不是都是名列前茅吗，怎么今天……？”“今……今天太……太难了。”“哦，那我错怪欣悦了，好吧，再见！”
嘘！我深深吸了一口气，终于帮到她了！可是我的心却久久不能平静，仅管这是一个善良的谎言。
童年终会远去，长大后，我们才发现这些儿时的谎言是一个个游戏，一份份天真，但却是最让人留恋，让人难忘。
小学生四年级作文14
在一个阳光明媚的星期天，我去了公园，那里的景色好美啊！
一进门，一阵清香扑鼻而来，我赶紧往里面跑，啊！公园真美，我看到了很多好玩的东西，有蹦蹦床，滑滑梯、跷跷板等各种好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼帘，我迫不及待的跑了过去，不符哦，公园的山不高，很容易就能爬过去，在山上，一阵清凉的风慢慢地飘过去，使你能呼吸到清晰的空气。山上的`草和树又多又密，一棵棵树像战士一样站在那里，而一棵棵小草像地毯一样，给人带来一种舒适的感觉。
过了山，就来到了“山石桥”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么静，那么请，清的可以看见水底的沙石。亭子旁边开满了桃花，这一朵，那一朵，都很美，桃花已经露出了笑脸，好像在问：“我美么？”
这么美的公园，这么好玩的公园，再加上清澈的小溪，能不让人流连忘返吗？
小学生四年级作文15
丁家宝是我的好朋友，他有很多优点值得我学习，比如：助人为乐、关心同学、刻苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是他那助人为乐的品质。
我们先说一说丁家宝的样子吧！丁家宝个子不高，乌黑油亮的头发下面，盖住的是一对好似月牙形状的.眉毛。眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。丁家宝还有一张能说会道的嘴。他琴棋书画，样样精通，可是一个厉害的人物呢！要想知道我为什么要夸他，那就得从那一件事说起了。
那次在操场上，我们玩“丢沙包”这个游戏，我不小心扭着脚了，我含着眼泪，对自己就说：“不要哭出来，因为男子汉不应该让眼泪落下来。”正当我最难过的时候，一只手想我伸过来，我抬起头看向他，他不就是丁家宝吗？我说：“你为什么不跟他们一起玩，而来帮助我呢？”他面带微笑着说：“看着你受伤了，我也特别难过，我们是好朋友，你受伤了，我自然要陪着你。”他领着我去校医室，上了一点儿药，我的脚好些了。我说：“谢谢你”。他说：“朋友之间互相帮助，那是我应该做的”。这句话，让我至今难忘。
这就是我的同学丁家宝，他的优点就是乐于助人，我们应该学习这样的品质。你们说，对吗？
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