春天小学作文4篇(合集)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的春天小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文 篇1
春天来了，老师带我们去郊游玩。
我看见红彤彤的太阳早已爬到山顶。湛蓝的天空上飘着几朵白云。
森林里长满了各种各样的树，有松树、水杉——树上有松鼠在找食吃，小鸟在叽叽喳喳叫过不停，好像在说：“我们一起去找食吃吧。”草地上长满了各种各样的鲜花，有红的.、白的、黄的、蓝的，五彩斑斓，美丽极了！
小河里的水清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子。小鱼在水里欢快地游走，一会停下了，一会转圈圈。好像在跳舞呢！
啊，春天真美丽呀！
春天小学作文 篇2
美丽的春姑娘来了，她挥挥她的魔法棒，帮大地换上一件五彩缤纷的新衣裳。花草缓缓的抬起头来，洞里的小熊也伸伸懒腰，一起迎接春姑娘的到来。
春姑娘用轻轻柔柔的风，唤醒了美丽的杜鹃、优雅的茶花、高贵的牡丹、可爱的玛格丽特、和鲜艳的一串红。啊！有春姑娘的'地方真是美丽！
爱办活动的春姑娘，请蜜蜂哥哥到樱花上採蜂蜜，请青蛙弟弟到荷叶上跳跳舞，她还邀请毛毛虫妹妹，戴上翅膀和金丝冠，一起来参加化妆舞会。啊！有春姑娘的地方真是热闹！
爱唱歌的春姑娘，请麻雀哥哥“唧唧喳喳”来谱曲，请青蛙哥哥“呱呱呱呱”来写词，他还邀请蟋蟀妹妹“唧唧唧唧”来哼唱，啊！有春姑娘的地方真美妙！
春天小学作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我哼着欢快的旋律出门去寻找春天的足迹。
我来到野外，原本光秃秃的土地上，许多小花小草都腼腆地探出脑袋，使光秃秃的土地变成了花花草草的乐园。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿来穿去，与之前的样子截然不同，一片生机勃勃，看上去是那么自然和谐。
我再抬头看看天空，天空在冬天时，是苍白苍白的'，像似没有一丝血色的病人 ；现在的天空却像变魔术似的，变得湛蓝湛蓝的，蓝得净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。只要一抬头看看天空就觉得所有的疲劳和烦恼都随之远去，连鸟儿都从南方飞回来，在湛蓝的天空中自由飞翔。
我又来到一片树林里，树林里有许多树，绿叶一簇堆着一簇，不留一点儿空隙，枝叶多的不可计数，多得像天上的星星，多得像沙漠里的沙子，我看着这片充满生机的树林，只能用四个字来形容：枝繁叶茂。
我明白了，春天在草地上，在天空中，在树林里，春天无处不在!
春天小学作文 篇4
春是催醒花草树木的闹钟，春是取代冬时盖在花草身上绒被的微风，春是融化冬时冰河透明镜子的暖阳，春是一幅耐人欣赏的画卷。
春天真美。一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮的钻出地面，东瞧瞧、西看看；柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟；高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花，就像装饰在灯笼上的一条条红穗。
春天是什么颜色的？美丽的花儿争妍斗艳。有粉红色的桃花在桃树上含苞待放，哦，春天是粉红色的，不，春天应该是绿色的，枝繁叶茂的大树在随风摇摆，哦，错了，都错了，春天即不是粉红色的，也不是绿色的，春天是五颜六色的。
春天的声音是什么？绵绵细雨淅淅沥沥的下着、春雷隆隆的打着，哦，春天的声音是欢快的，也是让人神往的。
春天的.味道是什么？可口的瓜果？河边的一簇簇美丽的花儿？哦，春天的味道原来是香喷喷的。
春天不光是唤醒花草的闹钟，她还是融化冰河的暖阳，我喜欢春天！
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