小学作文300字

实用的小学作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文300字 篇1

　　灰蓝色的天空，像是一只失去了神采的蓝色眸子，用空洞、迷茫的眼神，注视着大地上的万千生灵。

　　昨天刚下过雨，天空蓝蓝的，一朵朵蓬松的云团扎堆挤在一起，白白的，软软的，有点像一锅奇形怪状的汤圆不小心煮坏了，黏在一起的样子，不知道味道怎么样。我蹦?Q着跑到我妈跟前：“妈妈！你看！今天的天好蓝诶！”妈妈朝外面撇了一眼：“这叫蓝？也对，你是没见过以前的天，那才真的是瓦蓝瓦蓝的，哪像现在，灰不啦叽。”

　　她那时候的天会是什么样的'呢？是像一匹极为精美的丝绸，光滑、平整得没有一丝褶皱，云彩成了丝绸上华丽的汉白玉流苏，随意、潇洒的花纹有着不对称的美感。疑惑是蓝到不真实，一伸手就能触碰到原本遥不可及的天际似的呢！

　　被工业污染制造出来的雾霾所蒙住的眼睛，静静地望着我们，失去了灵魂，失去了自我，静静地望着我们。她会哭泣吗？也许她不懂什么是悲伤，她只是任由着晶莹的液体滚落罢了。她的眼睛应该是最为生动，最为美丽的，现在却是像一尊人偶般毫无生气。

　　我们，还能在有生之年看见父辈所见过的，瓦蓝瓦蓝的天空吗？

小学作文300字 篇2

　　您就像辛勤的园丁，培育着祖国的的'花朵；您就像火种，点燃了学生的心灵之火；您就像石阶，承受着我们一步步向上攀登；您就像蜡烛，照亮了他人燃烧了自己……在成长的路上，是吴老师您，让我茁壮成长。

　　吴老师的教学有方让我感叹。记得那次上吴老师的作文课，我听了一会儿，就没兴趣了，我想：这么无聊的课，真没意思。想着想着，我就看向了窗外。“张耀文，你在干什么？”我吓了一跳，连忙站起来，不知所措。

　　下课后，吴老师叫我到她办公室，我心想：惨了，肯定要被骂了。我心慌地来到办公室里，没想到，刚进门就看到吴老师满脸笑容地坐在那，她看到我来了，便让我坐下，我很不解，吴老师拉着我的手，语重心长地说：“耀文，你上课要好好听讲呀，怎么能三心二意呢？上课的时候要好好听课，如果你感到困的话，你就站起来醒瞌睡，老师不会怪你的……”吴老师语重心长地说着，也给我讲了很多道理，让我以后的课上认真听讲。过了几个星期，我的成绩也得到了提升，我高兴，家人高兴，老师也高兴。

　　谢谢您，吴老师，一路有你，真好。

小学作文300字 篇3

　　早些时候，淇把所有的数字统称为1，所以每当她看到数字时，就会用手指着说“1”。渐渐地，她也认识了一些数字，先后能够指出1、8、9的正确位置。

　　这几天，淇妈在反复教淇说数字，从1到10、淇妈一边做着手势，一边说着数字。她说一个，淇说一个。淇学得很认真呢。现在，淇已经基本能正确说出每一个数字，1、2、7和9说得最响亮，也最清楚，3、4和10稍微含糊一点，最困难的要数7了。不知道是因为她不会发这个音，还是正好和她的名字重音，觉得不好意思，每次说到这个数的时候，淇就不开口，不然就直接说8，淇妈重复说几遍7之后，她才含糊的说一句。每顺利地说完一遍，我们就会竖起大拇指给予表扬，淇就会害羞式地笑着，高兴啊。

　　一开始，我以为淇只会说这些数字，而不认识。带着淇在游乐场玩的`时候，我才知道，她是认识这些数字的。游乐场里有一个数字框，里面的滚筒上印了很多的数字。我说一个数字，让淇指出来。淇很快就能找到相对应的数字，然后用手指指着它“嗯嗯”，表示“我找到它了”。看来，淇的进步还是很明显啊。

小学作文300字 篇4

　　课余时间我喜欢养狗、玩电脑、做家务……但我最喜欢做的事情，就是养花。

　　每次和妈妈去逛街，到了花鸟店，我就挪不动脚步了。停下来，走进去，妈妈也会跟着走进来。我左看看，右瞧瞧，每样都爱不释手，可妈妈总不肯给我买一盆，因为家里已经有40多盆花了。所以，我只好愁眉苦脸地空手而回。

　　有一天，爸爸从江苏给我带来了许多花盆，我喜出望外，就悄悄地坚持每天种上两三盆花。渐渐地，我们家院子里的花越来越多，直到被妈妈发现了，她大吃一惊地说：“宝贝，你可真能种！既然你这么喜欢养花，妈妈明天再给你买些花籽来。”我开心极了！

　　每天放学回家，我的头一件事就是去看看我种的小花儿，看看有没有长枯叶，有没有生虫。如果有，我会把枯叶一片片剪掉，把虫子一一捉走，才去写作业。做完作业，我又会去看一眼我的花儿，然后开心地玩起“跳跳球”来。花儿们看着我，好像在说：“你跳得真好！”这，就是我的课余生活。

　　现在，我家的'花已经有60多盆了。前两天，老师让我们带一盆植物到学校，我就把我们家的吊兰搬去了。能用我亲手种的花儿美化教室环境，我感到既开心又自豪。我想我会把养花这个爱好坚持下去的。

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