小学的作文

时间：2024-05-31 10:04:22 小学作文我要投稿

小学的作文7篇[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学的作文7篇，欢迎大家分享。

小学的作文7篇[优]

小学的作文篇1

　　我的小学有六年，现今我上五年级，下个学期我就荣升六年级了，我很期待，也有点小小的不舍。

　　五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。

　　记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的.，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。

　　相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。

小学的作文篇2

　　今天我十分开心，因为今天是一学期只有一次的学工。

　　我们是倒数第二个出发的，到的时候已有9：30左右，比别的班晚了半个小时。去的时候我十分兴奋，也很期待。第一堂课是讲自救知识，老师把我们分成6组进行PK，我是第一组的组长。第一个环节“知识竞赛”时，我们组的分数遥遥领先，有22。5分，是第一名。但在后面包扎伤口的环节时，我们的比分和其他组拉大了，最后只是第三名，不过没关系，失败是成功之母，而且我还是学到了许多自救知识。

　　之后，是十分愉快的吃饭时间，饭菜很好，我还吃了两碗饭呢！

　　下午第一节课讲的是近视防控的知识。老师先将眼球的`结构讲了一遍，又讲了为什么眼睛会近视，最后讲了如何保护眼睛。

　　最后一节课，就玩了我们期待已久的真人CS。我们分为两组，一组红队，一组蓝队，我是蓝队的，编号为43。

　　在第一局战斗中，我和几个男生组成敢死队直冲敌军大本营，虽然我不幸牺牲，但我的战绩却是最高的，108分！我们队赢了！

　　第二局，我独自一人闯上去，杀了十个人，但依然阵亡了。不过，我们队还是赢了！

　　第三局，我有了经验，留在原地狙击，但却中计了：红队派了几个诱饵，让我们击杀，但他们的大部分兵力却从另一个地方包抄上来，当我们攻打那边的时候，他们又派了小部分兵力从另一个地方攻上来，打得我们措手不及。这局，我们败了！

　　这次学工真开心！

小学的作文篇3

　　我的兴趣爱好是弹电子琴。

　　记得那是一个严热的夏天，我和妈妈来到图书馆，我随便翻一页就有一个《莫扎特简介》，上面写着："莫扎特（1756一1791）是著名的奥地利作曲家。在父亲的.辛勤教肓下，幻小的莫扎特显露出惊人的音乐才能，四岁学会弹琴，五岁能够作曲，六岁开始到欧洲各国旅行演出，获得多次成功。歌剧《费加罗的婚礼》……

　　我读着读着就入迷起来，好像看到莫扎特弹琴，作曲，演出的情景。

　　我心中不由得羡慕起莫扎特了。不知什么时候，我心中昌出一个念头：我既会唱歌，又会跳舞，如果再学会弹琴起不是三全其美。我把想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，正因为受到莫扎特的启迪，我参加雅马哈电子琴班。

　　一开始学，我的手不听使唤，要弹1（do）却偏偏按到2（mai）上面经常弹得一窃不通。我有些灰心了，老师和妈妈看我没有耐心就鼓励我："不用灰心只要努力就会成功！我耐心地练了下去。功夫不负有心人，二个星期过去了，我能弹对歌曲的节奏的音符了。妈妈经常夸奖我，鼓励我。老师也经常让我在讲台上表演。但我从不骄傲自满，仍然一步一步走上这个高高的台阶。

　　我的迷渐渐发作起来，无论在家里，还是在学校；我都想弹几首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我从报纸上看到了一则消息，音乐是最能稳定心情的方法了，因此，我更喜欢弹琴了。弹琴能够陶冶情操，热爱生活有利于学生身心健康全面发展。

小学的作文篇4

　　这一天，我正在大海里寻觅食物，哪里有许多的火伴，我在那里是一条无拘无束的鱼。

　　俄然有一天，我看到了有一格格洞的巨大魟鱼，我十分猎奇，由于我从来没看过这样东西，所以我就迎上前去看个细心，没想到我一曩昔，就被困住了，我尽力的想要从小洞钻出去，不过我实在太胖了，总算我在挣扎中昏了曩昔……

　　我一睁眼，就看到了一大堆晶莹剔透的古怪东西，我在这个不知道的国际里感到冰冷，我全身上下都快生硬成化石了，我总算体会到北极的冰冷，我在一会儿或许就变成国际上的榜首只变种鱼“冰鱼”。遽然有一道光线透了过来，一块巨大岩石居然打开了，我看到一个古怪的面孔，这让我想起了妈妈讲的陆上生物“人”。一只巨大的手把我放进了一个箱子，这里边就跟大海没什么两样，有许多水草和鱼，我的心一向起起伏伏的，有一群鱼正在叽哩呱啦的说话，当我正想曩昔听他们在讲什么时，又有一只大手把我抓了出来，我没办法呼吸，我被关在一个铜墙铁璧的高塔里，里边很热，好像在洗三温暖。

　　铁门开了！我在一个扁平的.板子上，我被带到一个超巨型圆板上，我看到许多人手里都拿着两根长东西，这时候我才知本来我是一尾好吃的鱼，我要到极乐国际去过别的一个“鱼生”了……。

小学的作文篇5

　　春姑娘来了，她用她那柔软的头发送来一阵阵春来喜讯的风儿!

　　远处的树林传来万物的喜讯："春姑娘来啦，春姑娘来啦."

　　一阵温暖的风缓缓的吹来.花儿的.脸夹儿在春姑娘的滋润下显得更艳了;小河哥哥在春姑娘的温暖下和蔼的唱着动听的歌;大山爷爷在春姑娘的滋润下变得更年轻了;人们在春姑娘的温暖下种出了许多绿阴阴的小树苗，不久后它们也将成为壮汉，一起经受万物的考验. 我们也要趁着春天的开始一起奋发，一起努力经受考验，成为一位真正的人.

小学的作文篇6

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，每当我读到孟郊的诗句，就会想到母亲对我的关爱。这世上最温暖的`地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命；是她教会了我怎样做人；又是她手把手教我走路。妈妈就像太阳一样无私的照耀着我、爱着我。

　　自我呱呱坠地，妈妈就尝尽辛酸，吃尽苦头挑起养育我艰难的担子，从不曾有半句怨言。

　　还记得那次，我刚刚考完试回到家中，因为发现自己作文走题，一到家就号啕大哭。这时，妈妈安慰我：“孩子别怕这次失败，下次再来。”我一听到这句话，心里的那个结被解开了。顿时一股暖意流遍全身，所以我从未因失败而气馁，因为是妈妈以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母”。妈妈为这个家，为我付出的太多了。我要好好学习，孝敬妈妈，让妈妈的付出有点儿回报

小学的作文篇7

　　小学五年以来，老师们都像慈母慈父一般，为了我们茁一壮成长，不知花费了多少心血！其中一位老师对我的关怀更是无微不至，最使我感动。他就是我四年级的语文老师，也是我班的班主任——吴伟。他中等身材，瘦瘦的脸，浓一黑的眉一毛一，炯炯有神的眼睛。他知识渊博，处处为人师表。

　　记得四年级上学期刚开学不久，我突然对学习十分厌倦。经常不专心听讲，上课时常在下面和同学说话，做小动作，作业也不按时完成，还经常拿同学的作业本来抄。我的成绩是一落千丈。吴老师知道后，把我叫到他的办公室里。语重心长地说：“叶玮，你为什么上课时不专心听讲，如果每个同学都像你那样，那将来谁来建设祖国呢……”听了老师的话，我的心里一阵阵难过，不知不觉地留下了眼泪。在回家的路上，我思绪万千。又想起了吴老师那亲切的话语，仿佛一股甘泉般的暖流涌上了我的心头。从此，我端正了学习态度。当然，成绩也不断地提高了。

　　从前，我的`胆子很小。譬如，见到长辈就离得远远的。万一不小心碰上了，也不敢说话，低着头就走过去了，甚至在学校里有问题也不敢问老师。有一次，我拿着练习册想去问吴老师一些问题。走到办公室门口，却又不敢进去，正打算往回走。我的举动被吴老师看见了，他马上走过来，问我：“叶玮，有事吗？”当时我一下愣住了，什么话也说不出来了。可是，旁边的同学插嘴说：“吴老师，叶玮有道题想请教您。”吴老师微微一笑，幽默地说：“你怎么这么胆小，连问都不敢问老师，难道老师是老虎吗？”我被逗笑了，这才敢抬起头来，请教了许多问题。从此，我的胆子变“大”了。经常去请教老师，遇到长辈时也能热情地打招呼，不再低头走路了。

　　我要从心底里对吴老师说：“吴老师，谢谢您！”

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