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我的小学作文300字【常用4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
我的小学作文300字 篇1
在我们周围有许多美妙的声音。如：“哗啦啦”的水流声，优美的音乐声，小鸟的鸣叫声……
我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏，委婉动听，教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音，因为这表扬声我找到了信心。
我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的`时候，同学们就会像小鸟一样跑向操场，快乐的玩耍、嬉戏。
我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候，小狗就会摇着尾巴，一直跟着我，还“汪汪”地对着我叫，好像对我说：“我也想吃薯片。”于是，我就给它扔了几片，小狗吃得津津有味儿。
我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。
我还喜欢妈妈叫我的声音，因为妈妈叫我吃饭的时候很温柔。
生活中美妙的声音，真是太多太多啦！只要我们做个有心的人，就一定会听到很多有趣的声音。
我的小学作文300字 篇2
我最喜欢我们校园的秋天，它虽然没有春天的温暖，也没有夏天茂密的树林，更没有冬天美丽的雪花，但它给我们带来的却是清爽的秋风和丰收的喜悦。 秋天的清晨，格外清爽，鲜花发出一阵阵迷人的芬芳，让秋风四出传送，引来了很多蝴蝶，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪，它们和鲜花、小草还有秋姑娘一起跳舞，由于清晨雾蒙蒙的，所以从远处看，就好像一块绿色的地毯上带了一点点太阳的金光，隐隐约约，有时深有时浅。 时浅。 早上只听见教学楼里传出琅琅的读书声，秋姑娘把这迷人的声音送进街道，送到公园，送进了每家每户，每个人都细听着这秋的'旋律，每个人的脸上都神情…… 上体育课的时候，同学们在操场，做着各种运动，享受着秋阳的融融暖意，阳光透过金黄的树叶，吹开了菊花迷人的笑脸，好像在说：“小朋友们秋天到了，去尽情的享受秋天的果实吧！”
我的小学作文300字 篇3
爸爸眼中的我分为两等分，一半优，一半差。优包括品德和孝敬长辈，还有胆子大。差包括说话结巴，好动。成绩嘛，又有分为两等分，一半优一半差。
有一次数学测验，我好不容易考倒了九十六分，一回家就像喜鹊一样给爸爸报个喜讯。没想到爸爸泼我一盆冷水：“全班除了你一个人，其余都考一百分”哎呀，哎呀！我气得不知道怎么说。
嗯，大概半年前的暑假时，我们回了新疆老家—石河子市。爸爸带我去西公园的游乐场过了把瘾。坐上海盗船，系上安全带。呼呼，好凉快。我当是滑滑梯，丝毫没有恐惧感；瞅瞅爸爸，他两腿不停地抖动，一下船就找不着北了。爸爸眼中的我的确胆子很大。
最令我讨厌的缺点是说话结结巴巴。有一天，我正给爸爸讲一道数学题，忽然，一棵苹果树被我说成了一棵苹苹苹苹---果树，差点儿把爸爸笑得喷饭。从此，我的.名言“苹苹苹苹”就成了爸爸的笑柄，呵呵！
嘿，爸爸眼中的我很可爱耶！
我的小学作文300字 篇4
我有着一头乌黑的头发，皮肤雪白，成绩也还好，但是，我有一个缺点———那就是太内向了。因为内向使得我在班级里显得与众不同。我们班级里的人大都很外向，而我却是胆子很小很小的那种类型，什么事都不敢干，就连和同学说是几句话我都会紧张地流汗。
事例一：上课不敢举手
上课时我几乎是不举手发言的。看着同学们上课时可以积极的举手发言，我十分羡慕。我也曾想过举手，可是我一举起手，过了一秒钟又会放下去，然后又会举起来，又会放下，总之我就是不敢举手。在上课时，老师叫我回答问题，我也会十分吞吞吐吐。
事例二：运到问题不敢问老师
我已经读五年级了，作业也比较多，更何况还会有许多问题不会做。我呢，在遇到问题的时候不敢问老师，别人一般就直接问老师去了，而老师也会告诉他们怎么做，家人急来我也愁，只恨自己太内向。唉！我要是胆子大一点，那该该好呀！
与众不同的我在班级里的`地位那也是不同的，现在我也在努力使自己胆子大一些，相信不久以后，你们会看到一个崭新的我。
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