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写小学的作文

时间:2024-06-02 15:46:27 小学作文 我要投稿

写小学的作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的写小学的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写小学的作文

写小学的作文 篇1

  我家有一条威武的金龙鱼,别名龙龙。龙龙宽十五厘米,长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼,用尺量量,还真不小呢!它身上的鳞金光闪闪,有红的、黄的'、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神,在大大小小的鱼儿中,数它的地位最高了。

  “妈呀,蟑螂!”刚刚回到家的我吓了一大跳,门口竟然有一只活蹦乱跳的蟑螂。爸爸赶过来一看,立马抽出一张餐巾纸,“啪”的一下摁住蟑螂,蟑螂就死了。爸爸走进家门,来到鱼缸前,一边喊“快来看哪,快来看哪,龙龙吃蟑螂,吃蟑螂耶!”,一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放,眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢?一会儿漂到这儿,一会儿漂到那儿,似乎想跟龙龙捉迷藏呢!当我们正想离开的时候,龙龙似乎要给我们争气似的,一扭身,潜入水底将目光瞄准“小强”,将它一口吞掉,真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”,水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢,就已经被惊得目瞪口呆了。

  怎么样,我们的龙龙够牛吧!如果你喜欢的话,那就不妨买一条吧!

写小学的作文 篇2

  烦恼挥之不去,如影随形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!

  今天数学模拟考试,当试卷发下来时我发现题目并不难,我很有信心的在有效时间内答完了所有题目,并且信心满满的感觉自己这次一定能考100分。下午发试卷时当邱老师念到我的名字并宣读分数:98分时,我感到非常惊讶:“怎么扣了2分呢?不应该呀?”我满是疑惑的上前领回试卷坐下,唉,不看不知道,一看真是后悔莫及啊,又是“粗心”惹的祸,明明是58×2 +60=,而我由于粗心看成了58+2+60唉,怎么总是这么粗心呢,什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

  妈妈每天检查作业都告诫我:学习不要只看分数多少,关键在于态度一定要端正,一定要细心、认真养成一个良好的学习习惯。现在学习如此,将来工作也是如此!

  通过这次考试,我下定决心一定要甩掉“粗心”的.影子,以后不管做什么都要认真、细心!

写小学的作文 篇3

  是谁让我健康成长?是谁在生活中无微不至地关心我?是谁教育我做一个品德高尚的人?当然是我那慈祥又勤俭的好奶奶呀!

  我的奶奶是60多岁了,但头发却乌黑得很,连一根白头发都找不到。每当我牵着她那粗糙的手时,真的感到很心疼,因为是她天天为我用手洗着衣服啊!

  一次晚餐时,我一心只顾着品尝奶奶为我精心准备的大餐,不知不觉一粒饭就轻轻地掉在了桌子上,还不时把几粒洒在了桌底……吃完饭,我放下饭碗就打算去看书。奶奶却叫住了我,不紧不慢地说:“我的小孙女,这些粮食可是农民伯伯用汗水辛辛苦苦地种出来的呀!俗话说‘一粒粮食一粒汗’你怎么能浪费呢?”

  我不服气地撅起了小嘴,不就是几粒粮食嘛。奶奶你可真小气!奶奶似乎明白了我的心思,和蔼可亲地摸了摸我的小脑袋:“你是不是学过《悯农》这一首诗吗?”我立刻开口背了起来:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”念着念着,我的脸红了。我低下了头:“奶奶,是我错了。我下次一定会节约每一粒粮食的.!”说完我小心地把米粒收拾了。奶奶这才露出了微笑。

  是奶奶培养了我勤俭节约的好习惯。

  是奶奶的爱滋润着我的心田,让我快乐地成长!

  初一:石睿思

写小学的作文 篇4

  雾,虚幻、缥缈、轻盈,使人置身于梦幻中,洗去全身的烦忧与惆怅。

  春天的早晨,一早总是满街的雾,渐渐的、慢慢的,和煦的太阳才在神秘的浓雾中露面,使我的心情更加愉悦,让我更准备好迎接崭新的一天。

  雾,充满了神秘之美,但是雾也有可怕的一面,在浓密的雾中,人容易迷惑、容易失去方向,造成迷惘,甚至危险。在雾中行车,有可能因能见度低而造成擦撞、事故,因此在雾中要格外的小心,打开雾灯,专注行驶,才不致因此造成悲剧。

  我们的一生中,面对许许多多、各式各样的事情和问题,也会好像置身在雾里面的状况,十分迷惑,不知发生了什么事,甚至被蒙在鼓里,使人不知如何是好。曾经,在学校和朋友聊天时,无意中说了一句话得罪他的话,使他相当不悦。但他并没有跟我说,只见他逐渐的和我疏远,不和我说话,只要有活动,他再也不跟我一起合作,令我感觉十分奇怪、困窘,有如陷入一片迷雾里,完全不知道身在何处、也不知道处在什么状况中。一直到有一天才辗转得知我在和他聊天时得罪了他,引此他渐渐的不跟我谈话、不跟我一起合作。最后,我诚恳的去跟他道歉后,这一件事才圆满的.结束。“不经一事,不长一智。”从这一次的经验我学到,平时与人相处时,一定要注意言行举止,每一个蛛丝马迹,不要等到已经身在浓密的雾中才发现自己得罪人了,不然有可能覆水难收,一发不可收拾。

  在雾中一定要格外小心,雾虽然美,但太过浓密时将会影响安全,在与人相处时也是一样的。

  雾,漂亮而迷惑,得到大家的赞叹,也得到大家的猜忌;它带给大家美丽,也带给大家迷惘。

写小学的作文 篇5

  今天上课时,老师的表情有点不大对,教室里比以往寂静许多,静得就像无波的水面,我的心一下子就提到了嗓子眼。

  老师板着脸,瞪大了眼睛,严肃地说:“今天有三位同学背的书,我非常不满意,他们分别是……”老师说到这儿,教室里鸦雀无声,我的心开始忐忑不安起来:“不会是我吧?”我想,“不会的,不会那么巧的!”虽然我一个劲地在心里安慰自己,但我还是很紧张。“朱寅坡、柏欣瑞、陶相利,喊到名字的同学请站到讲台前来。”“啊!”我长吁了一口气,“还好没有叫到我的名字。”我暗自庆幸。

  前两位同学已经站到讲台上了,可当老师叫到陶相利时,陶相利赖在座位上不肯上去。好不容易,在老师“快点快点…”的催促声中,陶相利才极不情愿又慢吞吞地走上讲台。

  老师绷着脸,眉头紧紧地皱在一起,大声吼道:“5分钟以内背诵一篇作文。”话音刚落,三位同学立刻翻起书来,朱寅坡的.速度最快,别的同学还在翻找,他已经开始认真地背诵了。柏欣瑞则歪着头,不停地翻着书本,他找了很久,才找到一篇称心如意的作文。旁边的陶相利犯难了,她低着头,脸憋得通红,竟不知该选哪一篇了,急得像热锅上的蚂蚁---团团转。幸亏柏欣瑞帮她找了一篇,要不然这五分钟的背书时间找课文还不够呢!

  背了一会儿,朱寅坡就埋怨起来了:“这是什么破作者呀,写这么长,害死我了。”朱寅坡边说边“咚咚咚”地用脚蹬着地板,他咬牙切齿的样子恨不得要将这个作者碎尸万段。没多久了,柏欣瑞就放下课本,笑嘻嘻地对老师说:“老师,我背好了。”老师慢慢地走到他跟前,狐疑地看着他的脸,说道:“这么快?那你背一遍给我听听。”柏欣瑞低着头,脸顿时变得煞白,不好意思地说:“我还没会背呢!”说完,又把书拿了起来,接着背了。陶相利最认真了她一直双手捧着书,专心致志地读着,背着……

  三位同学背书的样子可真谓是“千差万别”呀!

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