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小学六年级生涯作文

时间:2024-06-03 12:55:33 小学作文 我要投稿
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小学六年级生涯作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学六年级生涯作文,欢迎阅读与收藏。

小学六年级生涯作文

小学六年级生涯作文1

  六年小学生活就要过去,要问我小学我最记忆深刻的事情是什么?我会毫不犹豫地回答:打排球!这是我小学最快乐的回忆了!三次夺得上城区小学生排球赛总冠军,这就是我的骄傲!

  记得在我小学三年级的时候,体育课有排球考试,我那时对排球一窍不通,为了应付排球考试我让小学学过排球的老爸教我垫球,那时觉得:“哇,老爸好厉害哦,对墙垫球能垫好多一百多个!”我也开始练习垫球,可不过三四个就飞掉了,就是在这一次次垫球中,我渐渐对排球产生了兴趣。终于在四年级时我加入了校排球队!通过一年的刻苦训练,不管放学后有多么累,我总是准时出现在训练场上,寒假的'集训我也从不拉下。郦老师严格要求、耐心指导,我的排球水平有了飞速提高,在五年级时成了主力队员。

  在今年的区比赛中,我们遇见了去年干掉我们的抚宁巷队,我们克服了紧张的情绪,以绝对的优势战胜了他们。这是我们一年来刻苦训练,精心备战的结果。真是“一分耕耘,一分收获“!

  如果有机会我会继续我的排球生涯的!

小学六年级生涯作文2

  每当听到或看到老师这个伟大的名字时,我都会想起从2年级把我带到4年级的孟老师。

  孟老师对我们每个人都十分好,她从不体罚学生,如果你犯了错误,她就会请你去她的办公室去。有一次,我跟一个同学打了起来,正巧,孟老师从边上经过,看到我们在打架,所以,孟老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么,下午很快就到了。我们胆法地向孟老师的办公室走去,我想:孟老师会不会罚我们抄课文?我最怕抄课文了。会不会告诉家长?……进了办公室,孟老师先让我们坐了下来,先了解了事情的`来龙去脉,然后在再帮我分析为什么要打架,之后,孟老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事,之后,我再也没打过架。

  还有一次,数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来,但又不敢问孟老师,怕孟老师说我上课不认真听讲,所以我只好硬着头皮做作业,这时,孟老师下来检查作业,我只好用手挡住答案,可还是给孟老师看到了。下课时,孟老师来到我座位旁,问我有没有听懂,我只好实话实说。问完,孟老师耐心的给我讲起了这题。

  孟老师对我十分好,我永远也不会忘记孟老师。

小学六年级生涯作文3

  我有许多广泛:画画﹑手工﹑制作﹑书法……但是我最欢的是书法,它能让我感到快乐!

  有一天,因为我的字写得不好,所以被母亲送进了书法班,一进门就看到哥哥姐姐们写得字都很漂亮,我的心头一亮,心想:哇!写得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐学习,要写出哥哥姐姐一样的字!我的书法生涯就从今天开始了。

  有一天,我写了一个字,这个字正是我目前写得最漂亮的'一个字,我心想:哇!真漂亮,老师一定夸我写的漂亮呢!想到这里,我立刻给老师看,老师的回答让我出乎意料,大吼道:“你写的是什么字?怎么那么难看!你,你给我重写100遍,快!”说完后,我的洗头好像有一根银针,扎进我的心头扎得很深、很深!可我的自尊心很强,我自我安慰道:我一定会练好字的,暑去寒来,真是功夫不忘初心人呀!

  几年后,我们的书法班开展了一次书法比赛,我信心十足,同时也有几分骄傲,我心想:这一次,我一定是第一名,没有人能超越我!比赛开始了,大家全神贯注的写着,不久,一位同学交卷了,我们,后来也交卷了,大家的心,好像就要蹦出来似的,后来,老师念道我的了第2名,我的心好想停下了跳动,我的心里难受极了!我心里如同结下了一块石头,沉重极了!沉重极了。

  这一次我明白了:骄兵必败这个成语的意思,同时也让我明白了,阳光总在风雨后,不经风雨怎能见彩虹呢?

小学六年级生涯作文4

  他是我曾经的数学老师,也是我们的朋友。是他告诉我们“莫比乌斯圈”和“统筹方法”。此刻,我想说说我和曹老师的故事。

  那是一个阳光明媚的下午。我在器械区一会儿在双杠上倒立;一会儿在单杠上翻来翻去;一会儿像个猴儿一样爬上竖杆。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯视大家,这感觉肯定非常惬意。这里的云梯有两个,一个高些,另一个矮一点。我想我还是从矮的开始爬。

  我开始使劲跳,蹦了好几次,都离云梯有一段距离。我真想长高一点,就能轻松地上去了。我又往上跳,这一次我挨到上面的杆子了。我紧紧地抓住,感觉胳膊有一种撕裂痛,可是我不想放弃。这时一只大手把我轻轻地托了起来,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以搁到云梯上。我一看,是曹老师。他笑得眉毛弯弯的,很帅气的.样子。我说:“曹老师,快点,就差一点点我就爬上了。”曹老师爽朗地说:“好,坐直升机咯!”他用有力的胳膊把我顶了上去。

  我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起来。曹老师仰起说:“何思钰,你可不要得意忘形,不然会摔下来。你要多吃点饭,这样才长得高,没人帮你时你也可以上去。”

  虽然曹老师已经不再教我们,可是他那亲切的笑容令我永远难忘。

小学六年级生涯作文5

  总有一些人在我们脑海里挥之不去。说起我难忘的人,我就想起这个小胖子。皮肤非常白皙,都着一副黑框眼镜。

  他是样子像个小博士,平时在班上也的确是个小博士。课堂上很多疑难问题,他都可以说上几句。这些,他都给别人留下了深刻的.印象,而我记住了他是因为那一次。

  在我三年级下学期时,我把在玩耍时把手摔断了。右手被打了石膏,做什么事情都不方便。虽然我也可以试着用左手来吃饭,可是这样速度非常缓慢。王老师问大家:“谁可以帮助一下小马同学?”话音刚落,谢星豪的声音立刻响起:“老师,让我来喂他!”他走到我的身边说:“小马,你不用着急,有我在保证你吃得饱饱的,你把勺子给我!”我有点害羞地说:“不用了,我自己可以。”他一把拿走我的勺子,舀了一勺饭在汤里泡了一下,又把勺子伸到我的嘴边说:“小马,张开的你嘴巴,这饭可好吃了,我要让你享受贵宾待遇。”同学们都哈哈大笑起来。突然不小心,我把汤洒了一点到身上,他又细心地拿纸擦干净。就这样,一勺一勺的饭喂到我的肚子里,我觉得无比美味。

  他虽然在班上不是特别出众的同学,可是在关键时刻他无私地帮助了我,我忘不了他的一举一动。

小学六年级生涯作文6

  升学考,指日可待。每个班里有一小黑板。倒数着日子。很多人都买了同学录。一个一个的签着。什么学习是灯,努力是油,要使灯亮必须加油!然后这句打油诗就像现在节日短信一样的被转发了又转发……但真正大的压力还是学习。每个人心里都忐忑不安。老师的作业越来越多。没日没夜的念读写算。但最怕的就是考试完,发卷子那会。因为卷子一发下来前三名除外。其余全得抄一遍。说是让巩固过去的知识。其实不然。反而把我们的时间占死了。根本没有自己可以安排的时间。老师们的'这套教学法从我姐们那年代用到了我们这一代。大概又想用到我弟们那一代。事实最终证明,转发再转发的东西是留不住纪念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有这一个学期了,马上要和老师,同学分开了。虽然和同学吵过架,和老师生气过,可回想起来,那是多么的愚蠢。只有看看那一张张同学的照片才能回忆起当年的幼稚。

  有时候认识就是短暂,弹指一挥间。可人生又是那么耐磨,总要经历点什么。但和老师,同学在一起,时间就长的很多。

  呵!完整的回忆了整个小学时期的生活。有时候这种回忆能让人恍然大悟,时间一去就是十年!我们都已长大。再几个十年以后我们都已白发苍颜。

小学六年级生涯作文7

  六年的小字生涯即将结束,我和同学老师们起经历了一段美好的时光,也经历了许多事情,我从中也有了不少的收获和启迪。

  收获最大的是五年级去学农的那次了,在学农的时候,当时轮到我们班去野炊,而我和李泽锋.谢诗诺一起成为了“炊事员”,为我们小组的.同学准备今天的晚饭,当我听到我成为“炊事员”的时候,我一下就慌了起来。

  到了野炊地点后,我才发现,我们整个“炊事班”只要我和李泽锋才有一点点做饭的经验,而且,我们根本没用过怎么大的锅,这该怎么炒菜啊。但时间不等人,看见别的小组都开始炒菜了,我们也不能落后呀,只好快速决定我们的晚饭吃什么菜。就匆匆忙忙地开始了。

  在做第一个菜的时候不太会掌控火候,因为我们不会用这么大的锅炒菜。但到了第二个菜的时候,情况就好多了,因为我们发现,其实用这个大锅炒菜也不是那么困难,只是我们把困难放大来处理,所以在我们生活当中烦事都要冷静的去处理,有困难就去解决。没有什么事是处理不了的。

  经过这一次学农活动,我学到了很多,其实世界上哪有什么困难,只是我们人类为了将困难放大化,让困难看起来做不到,但你一定要去尝试一下,才能体会到困难的真面,那所谓的困难就不复存在了。

小学六年级生涯作文8

  我便凑了过去,说:“谢了。”

  谁知这俩异口同声地说:“咋谢啦!”

  在我沉默时,颖走过来说:“让她请你们吃烧烤。”

  那俩大叫:“OK”我转过身去捶颖。颖笑着躲开。我们身后,琪叫道:“颖,你也要请我们吃烧烤呀!”我大笑起来!颖直跺脚。

  这时,铃声在我们的欢笑声中响起来,我们连忙跑到自己的位子上去。老师还没来。第一节是语文课。我在书包中翻来翻去,完了!我语文书没带,这是第一节课呀!我转过头去告诉了他们这个坏消息,帆对我说:“琳,你还是和李子一起看吧!他还不错的!”“可——”我还没来得及说,老师就来了。

  老师让我们自己读读书,我没听帆的,却往螳螂的书上看。螳螂感到了,抬起头,笑着,把书借我看了。却说:“男女授受不亲。”自己转过身去和石肥一起看。

  我感到特有趣,心想,这男生!

  没想到,还没放学,琪就叫苦连天,原来石肥总是拿他的`东西,不告诉她,害得她找了半天。而且,他总是上课拉着她讲话。我真可怜她。但也无可奈何!我不会和她换位子,我也不想自找苦吃。人还是有点私心的嘛!嘿嘿!

小学六年级生涯作文9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。

  这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……

  我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。

  六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的'花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。

  亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。

  同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世……

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