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小学生四年级观察植物作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生四年级观察植物作文，欢迎阅读与收藏。
小学生四年级观察植物作文1
妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了！
这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的`叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。
含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的。真好玩！我有时间就去拨弄它。
可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了！难道它死了吗？可把我急坏了。
我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。
没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀！
小学生四年级观察植物作文2
姥姥家门前有一个小花坛，每年春天，姥姥都会种一些花，花开的时候美丽极了，常常会招来一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥带我走到花坛旁坐下，说：“这丛花开的正艳，经常有一些小蜜蜂或蝴蝶飞来。有几次我给花浇水，还看到了几只蜂鸟呢”!我瞪大眼睛问姥姥：“蜂鸟长什么样子”?姥姥笑道：“临近中午的时候你出来看看”!
我回到屋里，一边轻轻抚摸着小猫，一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着，好不容易才熬过几分钟，我的心痒痒的，跑到花丛旁边，蜂鸟没见着，倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
过了一会儿，我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞，由于飞得很快，看不清它的`身体，但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。
果然，它那细长而柔软的小嘴插入花芯，又抽出，转身飞向另外一朵花。后来，我试图捉住它，可不管怎么样，它都敏捷的从我手指间溜走。
回家后，我上网查阅资料，才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀，翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。
想到这里，我忍不住偷笑，蜂鸟那么小，如果它们生鸟蛋，那么蛋该有多小呀!
小学生四年级观察植物作文3
我家里头养了好几盆绿萝，有一大部分已经是枝繁叶茂，郁郁苍苍，还有一小部分还是嫩绿的小苗儿哩！
绿萝主要分为三部分，分别是：根、茎、叶。它全身翠绿，好像披上了一件绿色的斗篷。绿萝的叶子近看，好像一颗绿色的爱心；远看，犹如一片菠菜叶。它的茎形状各异，有的呈台阶形，一级、二级、三级……有的是波浪形的，犹如漾起波纹的湖面一样；还有的笔直笔直的，就像是保卫祖国边疆的战士们一样。
绿萝不仅有那翠绿的叶子和奇形怪状的'茎，还具有旺盛的生命力。
一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，没能给绿萝浇水。我担心它会就此枯萎。回来时，它的茎果然弯下了腰，原来那犹如绿色爱心般的叶子，如今变成了黄色的、蔫蔫的爱心了。看到它这副衰败的样子，我不禁忧伤起来，闷闷不乐地盯着它瞧。妈妈看出了我的心思，对我说：“绿萝的生命力很旺盛，一次多浇点儿水就会死而复苏的。”
于是，我立刻拿来水壶，狠狠地浇水，让它尽情地喝个够。每天我都去看它，经过我几天的细心呵护，之前黄色的爱心叶子，慢慢加深变绿，变回了绿色的爱心，我高兴极了。原来耷拉下来的茎又重新挺立了起来。整盆绿萝现在已经完全恢复如初了。那翠绿的叶片密密麻麻，好像有无数生命在颤动。
这就是绿萝，我喜欢它那翠绿的爱心叶片，喜欢它那奇形怪状的茎，但我更喜欢它那旺盛的生命力，这不就是我们中国人要有的品质吗？
小学生四年级观察植物作文4
在我们教室旁边的栏杆上，往下看去，楼下种满绿植，但吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候，我远远望去，那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着，好像在跟我招手一样，很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝，它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的`时候我看看那棵红花继木树，好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了，因为今天史老师带我来观察树木，正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子，圆滚滚的，它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的，想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后，我们钻进树圈里，首先我们看到了6棵树干，好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看，树叶很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的，这让我觉得变凉爽了。我左思右想，为什么这树的名字叫红花继木树，但却找不着一朵花儿，就在这时，邬少普大喊一声：“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了，我们一会儿闻闻这朵花，一会儿看看那朵花，很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了，但是在我们的一力劝说下，终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树，这就是我住在泥土里的“老朋友”。
小学生四年级观察植物作文5
春回大地，万物复苏。我站在教室门口，出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊，强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。
走进寻迹园，我惊讶地发现部分花朵已经凋谢，它们无精打采地垂着脑袋，只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物，金灿灿的，在阳光的照耀下更加耀眼。
这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎，但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前，它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光，将全身所有的生命力展示出来，就像无数的小精灵在上面跳动一般。
枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑，十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻，空中还飘着些许清香呢。
春天的'脚步匆匆，紫玉兰没遗憾。就像今天一样，紫玉兰默默开放，它也去的匆匆，只要自己开过花，短短的一生就是有意义的。
啊！紫玉兰！我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼，更爱你竭尽全力展示生命力的精神，同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时，激起对生活的感悟，好好地活，充实自己，让我脚下留下或多或少的痕迹。
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