【推荐】小学三年级上册作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级上册作文，希望能够帮助到大家。
小学三年级上册作文1
我家门口有一个美丽的小花园，里面种着许多花，有山茶花，有桂花，还有仙人掌……其中我喜欢那一株株山茶花。看它那褐色的主干，虽然矮小，但粗壮有力，数不清的枝儿从主杆上伸展出来，它的枝儿大多数是直得，可有几个枝儿却是奇怪的弯曲着。
春天，枝丫抽出了无数片小小的绿叶，叶子厚厚的，光滑得很，像涂了一层蜡似的。在阳光的照耀下闪闪发光，再仔细看叶子边缘还有锯齿一样的.花边呢。
绿叶丛中掩映着一朵朵娇嫩的山茶花。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘，躲在绿叶里不敢出来。有的张开了三五朵花瓣仿佛像小姑娘张开红彤彤的小嘴；有的全开了像一个亭亭玉立的少女穿着红红裙子，在枝头随风飘动。山茶花的花瓣有好几层，紧紧地包着淡黄色的花蕊。那花蕊像一个无忧无虑的小宝宝，躺在花瓣篮中对你笑呢。
山茶花像松柏一样四季常青，不怕夏天的炎热，不畏冬天的严寒，它用绿叶默默地装点着小花坛。为我们的生活增添了无穷的乐趣！
我喜欢小花园里的山茶花了。
小学三年级上册作文2
习作要求：
只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流后写下来。
学习《金色的草地》作者留心观察周围事物的方法。
教学过程：
一、阅读习作要求，明确训练内容
二、教师出示常见事物变化的图片。
（如：向日葵、含羞草、睡莲、小猫眼睛……）说一说你发现了什么。
三、学生说说自己课前观察到的一种动物、植物或一处场景。
（提示：
1、说一说观察的事物或者场景的`变化情况。
2、想一想事物或场景发生变化的原因，也可以说一说课前搜集到的事物发生变化的原因。）
四、学生交流，老师点拨。
五、学生练笔。
六、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。
例文：
我家门前有一丛牵牛花。大清早，牵牛花就吹起了蓝紫色的小喇叭，很是好看；到了中午，它就变成紫红色。通过查资料我明白了，牵牛花之所以会变色是因为牵牛花里含有一种色素，这种色素遇到不同性质的液体时，会显出不同的颜色，由于植物体内的液体的性质受外界条件的影响，常常会发生一些变化，这样就使牵牛花的颜色也发生了相应的变化。
小学三年级上册作文3
我最熟悉的人是我的妈妈。我的'妈妈今年三十岁，看上去非常年轻，她中等身材，体型有点胖，我很喜欢她。
我妈妈是个“万事通”，无论什么难事只要到她手里，都能解决掉。有一此写作业时，我遇到一道特别难的题，我思考了半个多小时，还是没有想出来，最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮，眉头紧锁，全神贯注的思考着，不停的用笔在纸上画着算着，非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我，最后，我和妈妈一起把难题弄会了。
这就是我最熟悉的人，爱思考的妈妈。
小学三年级上册作文4
过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。
秋天的雨细细的、斜斜的，像一根根细细的线，他带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地趁你没留意，带走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，人们都加上了外套。秋天是一个丰收的季节，苹果笑红了脸，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上沾满了月光的色彩；一串串的葡萄挂在葡萄架上，太阳照在上面像一颗颗紫色的'宝石；一个个金黄的橘子，让人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西装”
稻田成了金色的海洋??。
秋天，树叶变黄了，像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。
秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。
秋天真美啊！我爱秋天。
我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天.
秋天是五颜六色的,你瞧,苹果树,梨树都结出了香甜可口的果实,勤劳的农民伯伯带者甜蜜的微笑来到树下,把它们都摘下来,蝴蝶们看着农民伯伯那辛苦的汗水,一个个跑过来采花粉.
秋天像一个小喇叭,它告诉大家冬天要来了,枫叶飘到树妈妈脚下,大雁正在飞往南方的路途中,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.
我爱美丽的秋天,喜欢这丰收的季节.
小学三年级上册作文5
咪咪成长记
我是一只小花猫，叫咪咪。我有一身白、黄、黑混在一起的漂亮毛发。我一生下来，就被主人抱走。主人待我就像女儿一样，每天有好吃的等着我，还能随时自由出入家中，有时还可以和主人一起玩耍。
日子一天天过去，一天，我突然被告知主人家要装修，我要被暂送他人，我很伤心，但是迫不得以，所以，我只好恋恋不舍地向我的新家走去。到了新家，由于我的新主人不知道我是一只家养的猫，以为我是一只野猫，就把我赶出了家门。
在外的第一天，我着急地想找回原来主人的.家，在路上我一个一个地看着那些陌生的面孔，多么希望他们当中就有我熟悉的主人呀！但是，一切都是白费尽心机。过了好一会儿，我累了，就在路边休息了一会儿，这时，我肚子里发出了“咕咕”声音，是我饿了，怎么办？我想去找一些吃的东西，刚站起来，忽然，不知从哪来窜出一只大狗向我飞奔而来，我吓得魂飞魄散，拼命地向前跑去，终于甩掉了它。我又累又饿，只好找了一些附近的垃圾桶里的东西来填饱肚。突然，我发现有几只老鼠正在用鄙视的眼光看着我，我很懊恼，就去抓它们，可是它们却十分灵活，一溜烟就不见了。我很自责，要不是我平时懒惰，不练习抓老鼠，今天也就不会被它们笑话了，不过我想，只要想做，什么时候都不算晚，于是第二天一早起来我就开始了练习，一天下来终于学会了，在第二天的晚上我就抓到了好几只老鼠。并且美美地饱餐了一顿。
到了第三天，我无意中找到了我原来的主人家的门。主人很惊讶地看到我回家，但是由于我太调皮了，主人不再让我进去她的新家了，而是希望我能自己独立。
于是我决心要自己生存，一只能够独立生存的猫，才是一只真正长大了的猫。
小学三年级上册作文6
每一个人都有一双奇妙的手，这双手就能做出许多的事情。
我的`手很有力，上上周六，我和爸爸妈妈把缝好的书搬到一个奶奶家，我一下搬十五本，妈妈才抱二十本，我快速的走到奶奶家，又抱回十五本，来回抱了四、五次，才气喘吁吁，奶奶奖励了我一瓶饮料，妈妈爸爸直夸我的手很有力。
我的手也很灵巧，在上学期杨老师教我们用丝线做手环，第一步就很难，把线缠在手指上打一个八字结，再打一个扣，用力拉，再缠一个麻花，一个结就做好了。
这是手的表现，它不怕累不怕苦，一直听我的指挥，为我服务着，我做事离不开它，它是我的好伙伴。
小学三年级上册作文7
不做井底蛙
自从听小鸟说天是无边无际大得很后。青蛙就一直想跳出井来看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙无可奈何的时候，一只老鹰落在了井沿上，青蛙看见了说：“朋友，你来这里做什么呀？”老鹰说：“我飞了几万多里，口渴了， 下来找点水喝。可你那井水太深了，我喝不着正发愁呢！”
青蛙灵机一动笑着说：“朋友，我把水给你带上来，你也帮我一个忙好吗？请你把我带上天吧！我想去看看外面的世界。”
老鹰听了，点点头笑着同意了。于是青蛙把水盛到了荷叶上给老鹰喝。
最后 老鹰把青蛙带上了天，原来，天真的是和小鸟说的.那样无边无际，大得很那！我这真是一叶障目，不见泰山啊！从此我决不再做井底蛙，我也要像小鸟一样飞得高看得远。
小学三年级上册作文8
今天是李晓明的生日，但他却一点都高兴不起来，一副无精打采的样子。这是为什么呢？原来李晓明的爸爸妈妈在外地工作，因为工作特别忙，没时间回来为李晓明过生日。
中午回家里吃过饭，像往常一样早早地来到学校。一推开教室门，他就惊呆了，只见黑板上写着“祝李晓明生日快乐”这几个大字，周围还粘着一圈五颜六色的气球。教室里的.窗户上也被同学们缠上了颜色各异的彩带，讲台上放着一个大大的蛋糕。李晓明简直不敢相信自己的眼睛，站在教室门口半天不敢进来。班长把李晓明拉到了讲台上，说：“这是我们用自己的零花钱给你买的生日蛋糕，知道你的爸爸妈妈不能回来陪你过生日，但还有我们陪你。祝你生日快乐！”说完，教室里便响起了悦耳的生日快乐歌。看着同学们一张张热情的笑脸，李晓明感动得流下了眼泪。
在大家的欢呼声中，李晓明开始切蛋糕了，同学们拿着蛋糕边吃边说笑，教室里一片欢声笑语。
“这是我过的开心的一次生日，谢谢同学们！”李晓明爽朗的笑声在教室里回荡着。
小学三年级上册作文9
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一个懂礼貌的女生，叫李诗敏，16岁。她的发型很酷，有一双大大的.眼睛，高鼻子。
我和姐姐很要好，经常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣着褴褛，佝偻着腰，头百花白，表情木然的老人，看到这姐姐毫不犹豫地把自己的零花钱给了老人。我想：姐姐是不是傻了，把钱给了老人我们呆会玩什么呀?可姐姐却告诉我：“人只有有好心，才会有好报的。”我也似乎明白了点什么。
还有一次，姐姐妈妈的同事来了，姐姐说：“阿姨好!”还把茶端到了阿姨手上，那位阿姨说：“小刘，你有这样好的女儿真是福气啊，还在学校当班长吧?”姐姐连忙谦虚地说：“阿姨你过奖了!”
这就是我可爱的姐姐!
小学三年级上册作文10
徐宁：你是一个活泼开朗负责任的男生。老师总能在你脸上看到自信的微笑。谦虚真诚。可以看到忍者的精神。一辆自行车穿越风雨，希望你能奔向理想的目的地。
梁润之：你是一个开朗、善良、热爱自然的男孩。你在生活中乐于助人，团结同学，关心班级，在学习中善于与同学沟通合作，努力学习，有自己的学习方法，处理好人际关系，带领身边的朋友。你有很好的组织领导能力。
张宁：你是一个非常有礼貌的孩子。你愿意帮助别人，尊重老人，理解别人。你见到老师的时候总能主动打招呼。你开朗活泼，但也很稳重，能看清问题。你热爱集体，热爱班级，积极参加班级活动。高中，你的成绩稳步上升。我相信你会找到成功的方法。
郭长哲：你是一个开朗、努力、乐于助人的男孩。你爱追求自己想要的东西，永远不会厌倦。你总是用真诚和自由要求自己。希望你以后更加努力，为自己的.理想不懈努力。
单克新：你的英语很好，你有语言天赋，你可以在学习上努力，你在生活上对别人很好，你有很好的审美能力。平时待人真诚自然，学习认真，对自己要求严格，做事有自己的原则。认真对待朋友，重视他人。随着时间的增长，他们变得越来越成熟，考虑事情也越来越周到，逐渐看清了自己的缺点，有了自己的目标，性格和脾气也不再犀利。
赵小河：热情开朗的你总是给身边的人带来快乐。随时都能看到你自信的笑容。你是召唤和组织能力最好的人之一。你果断果断。学生遇到困难时，总是会向你求助。你有独特的想法和很强的沟通能力。你在运动场上，你在舞台上的阅读和演讲充满激情。展板上有你的画，他们有努力学习的精神，成绩优异，在学习比赛中多次获奖。
周小芳：你是一个落落大方的女孩，乐于助人，总是在别人需要你的时候出现。你学习积极主动，可以和老师同学讨论问题，认真对待学习，及时发现问题，总结知识。大家都能看到你的认真和努力。你积极参加各种活动，展现自己的风格。
唐敏：你是一个活泼、开朗、害羞的女孩，积极乐观，乐于助人，能帮助学生解决各种问题。在学习上，我有努力学习的动力。遇到问题可以主动向老师同学请教，好好学习，态度端正。在这三年的学习中，他被授予三好学生的荣誉称号，并在科技活动中获得一等奖。
小学三年级上册作文11
今天老师在课堂上给我们推荐了一本叫《老人与海》的书。下课后，我从图书馆借了一本书，仔细阅读，看看这本书的精髓是什么。
大概浏览了一下书的一面，明白了老师推荐给我们的原因。这本书是关于一个老渔夫出海时发现了一条巨大的'马林鱼。老人知道以他现在的年龄和实力，得到这条鱼的可能性很小，但他没有放弃。他一直和这条鱼搏斗，最后带着这条大马林鱼从海上回来了。
这篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕鱼的细节，展示了老人无所畏惧地面对困难的精神和勇气。我们也想向这本书里的老人学习。带着乐观的精神，我们可以遇到困难，不半途而废，从而取得成功！
小学三年级上册作文12
今天我不在学校的时候，被陈老师邀请去办公室重写作文。
我在写的时候突然抬头发现阿姨在门口看我。
我心想：“哎，等一下，我写完作文，阿姨马上说这个，然后我马上说那个，很烦，被骂的滋味一点都不好受，我怎么受得了？”
哦天哪！不出所料，我的'作文不一会儿就写完了，阿姨赶忙问我：“怎么了？”萧雨生，为什么留在这里？"
我低声说：“我想重写我的作文。”
阿姨又问陈老师：“陈老师，他怎么了？”
陈老师说，“小，这段时间他一直不太认真。唉，他考试作文扣了15分。作文总分只有二十分！”阿姨听了之后很认真的说：“小昱生怎么了，怎么会这样？姐姐之前的作文基本没扣。”我听了之后，突然一句话都说不出来。
哎，被人批评我真的很难受。以后下定决心认真看题，认真答题，反复检查，靠好成绩。另外，上课要认真听老师讲课，作业不仅要质量好，还要快。做个好学生。
小学三年级上册作文13
一、班级情况分析：
三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要狠下功夫，需要加强训练。
二、教学内容分析
本册教材分八组作文内容，有写人的，有写事的，有写景的，有写活动的，有写物品的，让学生在各方面加以训练。在作文教学中，重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。
三年级上册安排了这样两次想象作文：一次是写一幅秋天的图画，因为写图画是要展开想象的。另一次是编一个童话故事。在这里我想提醒一下，让学生写记实的文章一定要注意引导如实表达，要写真实的人，写真实的事，写真实的生活，不能造假，不能瞎编，说假话。而写想象的文章，那就要鼓励学生充分展开想象。三年级的孩子由于受他们的生活经验和知识水平的限制想象不一定合理，在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高，学生只要敢于想象，能把自己想象的事物写下来就行。
三、教学目标
本册作文一共安排八次。分别是：写写自己的课余生活，写身边熟悉的一个人，写一幅秋天的图画，写一则观察日记，写生活中的传统文化，写自己去过的地方，编一个童话故事，自由习作。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便，不规定习作的题目，一般都是提出内容、范围，绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外，在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作，完全放开，学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。
四、教学措施
1、制定激励措施，每次作文都评选出优秀、良好、一班三个等级，利用晨间谈话或课前几分钟进行交流，促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定，并及时组织学生进行交流与欣赏，使学生在得到精神满足的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看图写话课本，上好看图写话课十分必要，它能锻炼学生的观察能力和思维能力，养成认真观察和思维的好习惯。
3、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。
4、充分利用晨读的时间，让学生听、说，教师要加强指导，同学互相评价、学习，让学生学会听、说的方法，并且多加练习。
五、具体安排
一我的课余生活交流自己的课余生活，并把它记录下来分组交流合作修改
二介绍自己熟悉的.人的一件事熟悉的人的一件事，值得写的一件事打开思路交流材料
三介绍一幅秋天的图画介绍画的内容，用上积累的词语写好后互相交流修改
四写观察日记认真观察一种事物，以日记形式记录认真观察，进行探讨
五生活中的传统文化写出自己看到、听到感受最深的内容小组交流互相修改
六介绍自己去过的一个地方自己去过的或者想去的地方，写出景物吸引人的地方先口头描述，再记录下来
七编一个童话故事选择动物，想象他们之间发生的故事通过交流互相启发
八写人、事、物、景题材不限，叙述合理小组交流，互相修改
小学三年级上册作文14
擦岗楼
离我家不远的路口，有一个岗楼，交通警叔叔每天在那里指挥交通。我想他们工作多辛苦呀，我应该为他们做点事。于是，我就约了邻居小丽，端着水盆、拿着抹布来到岗楼前，我们向警察叔叔讲明来意，就开始干起来。岗楼的墙壁上沾满了灰尘，洗两次抹布，盆里的水就变成“牛奶咖啡”了，小丽只好一盆一盆地为我换水。我手里拿着湿抹布擦楼壁，一会儿，手指就冻得通红通红的，手背像刀割一样疼，擦高处的时候，那冰冷的水直往袖口里钻，寒风一吹，浑身发抖，那滋味真够受的。但我想：警察叔叔为了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又学济南交警，把工作做得更好了。我是一名少先队员，应该为他们做点事，于是，我搓了搓冻僵的手指，干得更欢了。我擦干净了楼壁，又去擦玻璃，这挡风玻璃虽然警察叔叔经常擦，但地处大街旁，天天有掀起的尘土，排放的废气，没过几天就又脏了。擦这里的'玻璃可比教室难多了，擦花了就会给警察叔叔观察过往的行人和车辆带来麻烦。因此，我十分仔细地擦着那上面布满的灰尘，生怕留下一个污点，一丝痕迹。由于精神集中，手也不觉得冷了，袖口全湿了也丝毫没有察觉，直到擦干净了为止。最后，我们告别了警察叔叔，迎着刺骨的寒风走回家去。
【评析】
这篇文章选材好，新颖，真实。在社会生活中，交通警察的工作十分重要，牵动着千家万户，为了首都人民的生命安全，他们在这平凡的岗位上，无私地奉献着，在学济南交警的活动中，他们的工作更加出色。小小的岗楼是警察叔叔工作的地方，为叔叔们献上一片爱心，是每个少先队员的心意，因此，擦岗楼是一件非常有意义的事。
文中的另一特点是小作者在叙事中，通过描写天气的寒冷，表达我的感受。突出了在寒风中擦岗楼的艰难，表达了“我”对警察叔叔的热爱，突出了文章的中心。
小学三年级上册作文15
贪玩惹的祸
“放假了！放假了！我们终于可以痛痛快快地玩两个月了。”一阵阵欢呼声从我们三（2）班教室里传出来。可是高兴了没几分钟，就见老师拿着一大叠本子匆匆进了教室。放下本子抬起头来对我们说：“下学期你们就要上四年级，要进行重新分班也要换新老师了 希望每个同学都能给新老师留下好的印象，送给新老师一份满意的礼物，所以暑假作业要做得特别干净整洁。同学们异口同声地说：“好！没问题，”可是当作业真的发下来时，我们都傻眼了：两本暑假作业本、八篇作文、十张钢笔字，每天十题口算。天哪，还要不要我们活啊！
终于开始放假了，我不管三七二十一，先尽情地玩一个月再说吧，让那作业先见鬼去吧。整整一个暑假，我不是看电视、上网，就是和同学们一起疯狂地玩耍。作业一点也没碰过。妈妈提醒说：“珂珂，快开学了呢，你该写作业了。”妈妈的话提醒了我：是啊，离开学没几天了，该写作业了，我拼命的.写啊、抄啊。最后草草了事，老师看着我的作业本又看看我，意味深长地说：“想不到徐晨珂作业也这么不认真，真是没想到啊。”听着老师的话我的脸刷的红了。
唉，都是贪玩惹的祸啊！
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