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校园生活小学作文

时间:2024-06-14 08:27:28 小学作文 我要投稿

(精华)校园生活小学作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的校园生活小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)校园生活小学作文15篇

校园生活小学作文1

  “哎呀,听说杨多多,谢灵灵创建组合了。”在去歌舞团的路上,听见几个女生在说话。

  “是呀是呀!叫什么来着?哦哦,对了,陌上清风!”一个女生又说。陌上清风?真好听,真羡慕她们。长得那么像,那么漂亮,感情又那么好!娜娜心想。

  “哦,是你呀。来,衣服。”舞蹈团的老师对娜娜说。

  娜娜笑着说:“谢谢老师。”

  这时,谢灵灵来了。杨多多不在!那,正好和她聊聊。

  “谢灵灵,你是不是和杨多多组合了?”王娜娜问。

  “哦,是啊。”谢灵灵冷冰冰的`回答。

  “哦。”王娜娜沮丧的说。

  正当娜娜走的时候,谢灵灵一看杨多多来了,就立马迎上去,说:“你这只兔子,怎么让本喵等那么久啊!”

  这还是刚刚的谢灵灵吗?她对杨多多好热情,对自己却……

  王娜娜觉得自己很没面子,但又想成为她们的好朋友。注意,是,好,朋,友!不过杨多多和谢灵灵根本不想成为她的朋友,更何况是好朋友了。

  但杨多多家离自己家那么近。

  “杨多多,你是不是和谢灵灵组合了?”王娜娜又问。

  “对的呢,怎么了?”杨多多虽然比谢灵灵的回复温柔了许多,但还是冷冰冰的。

  “哦,陌上清风,名字很好听!”王娜娜说。

  “哦,拜拜!”她们一起说。

  唉,其实自己就是看到了王娜娜的门卡,知道了住同一个小区,问候一下而已。为什么就惹了一个人总想跟自己搭讪呢?唉。杨多多心想。

校园生活小学作文2

  六年前,作为一年级的学生我走进了小学。时光如梭,岁月如歌,眼间,六年的小学学习生活就要同白驹过缝般飞逝了,而今我即将毕业,在离开母校的时刻,我心中充满了深深

  忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲 。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛,是园丁。我却说老师是灯塔,照亮我们的锦绣前程。

  忘不了亲爱的.同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,那是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在合唱总的歌声是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读,早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会,更是精彩。各项运动中,场边同学的加油声,欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手遵守规则,力争第一,坚持友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。

  啊……!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将终身难忘!

校园生活小学作文3

  时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

  那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!

  ”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!

  ”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。 来自:作文大全有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我:“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……” 不一会儿我们班的'东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

  义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

  我爱我的校园生活!

校园生活小学作文4

  我们的校园生活像一锅汤,老师就是各种调料,我来介绍:

  数学王老师——纯粹的辣味调料。你瞧,又来了,王老师阴沉着脸吼道:“刘一杉,滚过来!”刘一杉赶紧过去。“有好戏看了!”于是我跟了过去,只见他吞吞吐吐的问:“王老师,我……”还没等刘一杉说完,王老师就开始骂:“你看你这《练王》,全错!这答语哪去啦?啊!还有这……”说着就拿手中的《练王》给了刘一杉肩上两下,又生气的把《练王》重重的.摔在地上,把头一转,从嘴里哼出一声:“滚!”刘一杉赶紧捡起《练王》,慌慌张张地跑了。他一见我就说:“吓死我了,王老师太凶了。”你没吃过这么辣的吧!

  语文杨老师——大蒜味。吃一点还可以,一旦吃多,那滋味?别提!“你们给我出去!”听这声音,你就知道我们又吃多了,唉!谁怪我们这次考试考得这么差。“干脆别学了,都滚出去!”没等我叹息完,杨老师又发话了。过了一会儿,见我们没动静,她把教鞭一扔,自个儿走出去了,过了十多分钟杨老师都还没回来,要等到什么时候她才来上课呀?

  音乐杨老师——白糖味。“下节是音乐课!”不知谁叫了一声。全班欢呼:“耶!”我们手舞足蹈的抓紧练习唱歌,随着动听的上课铃,杨老师满面春风的走进教室。

  校园这锅汤虽然有营养,可这味道有点……

校园生活小学作文5

  我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。

  我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的.视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。

  我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

  就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

  经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

  丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。

校园生活小学作文6

  心灵的美好点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的花红柳绿。

  童年总是灿烂的;童年是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,这,就是校园。

  每当老师出现在讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。你的挚友便是你的生命。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的.沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

校园生活小学作文7

  我们的学校在九峰路旁边。

  我们的学校就像一本“书”,刻着“黄岩实验小学”四个大字。当我们走进学校,就能看到巨大的石头,上面刻着“童心自在四个大字,就像一位勇猛的”勇士“在保护我们的校园。石头下面有一些小草,有些是绿的,有的小草好像被秋风一吹就马上要睡了,还有的小草是黄带绿的。

  绕过草坪就来到荷花池了。池里的荷叶不像那么茂盛了。有的荷叶已经枯了落在了水里,有的边缘上已经被蚜虫咬了,差不多都能看见茎了。还有的荷叶全黄了,再加上被蚜虫咬的.,差不多都可以当”裙子穿了。“还有的小鱼把头露出来透了透气就把头伸回去了。

  在往前走几步就来到”轻轻王国“了。里面的书应有尽有、类型众多, 有漫画的、人物插图、童话、小说、科学,还有绘本等等,当然,同学们都喜欢看漫画了,我拿来一本书,就找了一个位置津津有味的看了起来。

  走出图书馆往北走几步就来到了宽大的操场了。下课了,操场人山人海,有的在打乒乓球,有的打篮球,有的在比力量,有的在比赛跑步看谁跑地快,还有的在草地上打滚,聊天呢!

  我们的校园真美!

校园生活小学作文8

  这几天,班上的男生天天都在玩游戏卡,不光下课玩儿,大胆的竟然上课也玩儿,但女生对这是不屑一顾的。老师曾多次警告,无济于事。

  星期五的第三节课应是课外活动的,可差点儿被游戏卡毁了。

  下课时,男生们玩游戏卡没什么不对的,可上课铃响了他们还在玩儿就不对了吧。别看老师嗓门大,脾气还是很好的,也就没批评他们。可他们竟得寸进尺,在老师布置作业的时候又玩起了游戏卡!这种事,脾气再好的.人也受不了的。老师大吼一声:“有游戏卡的同学把游戏卡交上来!”哇!没收的游戏卡有20几厘米啦!不是我夸张,几乎每个男同学都有,连我们的班长史肥肥都交上了一打。然后,老师说:“课外活动不许去啦!”

  老师的气消得很快,布置完作业又“放”我们下去玩了。史肥肥正背着圆周率:“3.141592653……”他这也是一种发泄情绪的方法,只不过我们是哭,他是背圆周率。

校园生活小学作文9

  在这个充满了竞争的社会,在这个高手如云的校园,没有人敢对自己放松,因为即使已经名列前茅,稍不留神就会被别人超过。所以,同学们每天都被书海题海淹没……

  镜头一:高超的拖堂术

  “铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起,可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形,勾股定理,唾沫星子四处飞溅,竟也丝毫没发觉,可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒:“老师,下课了!”可他也装作不知道的样子,还说:“讲完这一点,30秒就行。”大家听到这句话,又重新打起了精神,在下面倒计时:“30,29,28……”终于30秒过去,老师居然还没有一点要走的意思,60双眼睛可怜巴巴地望着他,恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室,“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音,物理老师也随着噪音走了进来……

  全班晕倒……

  镜头二:乱世出英雄

  哈哈,你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀,乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛,当然就是因为作业的'压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧,那各科的报纸,试卷好似雪花般纷纷落下,同学们的抱怨也随之响起,可绝情的老师们根本没有考虑到,晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的,还谈何复习预习呢?没办法,为了避免没完成作业,会给请去办公室喝茶。

  更有甚者,因为忘记了某科还有作业,导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕,我们的功力大着呢!老师在那边检查,这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快,效率之高,足以让你大跌眼镜,等老师来到跟前:“我做完啦!”你老师又奈我何呢?

  苦了这帮生活在乱世中的英雄们……

  结语

  老师们,手下留情吧!你们只会天天说我们不听话,上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢?你们只会说我们懒,不按时完成作业,可你们得让我们有时间做啊!

  无奈……

校园生活小学作文10

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色。”老舍在《养花》一文中写的这句话,可以说是五彩缤纷的世界的写照,也可以说是我们丰富多彩的学生生活的写照。

  有人说:“学习生活多枯燥。”又有人说:“学习生活太苦了,一点儿趣味都没有。”

  是的,在学校整天总是学习,的确有点儿枯燥乏味。特别是在考试前夕,天天抱着书本背呀、看哪,握着笔写呀、画呀,弄得人头昏脑涨。但是,世界上的学者、科学家都是在这种环境中成长的呀!刻苦学习吧,当考卷上出现那满意的分数,当冥思苦想而豁然开朗,你会感到无比的快乐、欣慰——用劳动得到的果实最甜美。只有品尝过困难的滋味,才能体会到快乐的甘甜。

  一些住校生说,天天早晨,铃声一响,就得从暖和的被窝儿里钻出来,睁开眼睛,打着哈欠,伸着懒腰,不情愿地去穿冷冷的衣服。穿好后,又得去跑步。朋友,这的确很苦,但我想说,有哪一位体育冠军不是在“苦”中锻炼出来的呢?如果你将来举着冠军的奖杯,站在高高的领奖台上,五星红旗伴随着国歌在你身边冉冉升起的`时候,你就会觉得当年历经的“苦”确实值得!有苦才有甜,生活才会变得多姿多彩!

  朋友,当和朋友在校园里漫步的时候,你谈理想、论友谊,回想着往日的无限快乐;当同学们欢聚一堂,你说说笑笑,谈论人生观点,享受着集体的幸福与温暖;当向老师请教问题时,老师不厌其烦地讲解,你同老师共同去探索人类知识的“宝库”……你不是常常会从中体会到无限的乐趣吗?

  朋友,我们的学习生活是丰富的,有喜又有忧,有笑又有泪,有花亦有果。多么好哇!在这里可以不断进取,可以锤炼性格,还可以陶治情操,促进自己快快成才。

  啊,校园生活乐无穷!我喜欢校园生活,它让我的生活丰富多彩!

校园生活小学作文11

  我在育英实验小学生活了六年,这六年是我记忆中的一颗流光溢彩的珍宝。

  这六年来,一共有三位老师教过我的语文,分别是徐爱琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的时间最长,一共教我了六年。

  她教我的时候,我体会到了他对我的师恩,也让我学到了很多道理,懂得了很多知识。我永远也忘不了她。

  这六年来,教我的的数学老师有很多,我也记不清了有多少位了,其中有两位让我刻骨铭心,一位是一年级时的数学老师,也就是在那个时候培养了我对数学的`兴趣,导致了现在我的数学这么好。

  另一位是,四年级时的数学老师,那给时候是我数学成绩考好的最高峰。

  在学校里,还有我许多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、东西。如:学校中的操场,那是我打篮球的地方,还有乒网球台我非常喜欢在那里打,二年级时,我经常在那里打乒网球台,天天都打。

  我一定会记住我的母校,永远铭记于心,永远都忘不了。

校园生活小学作文12

  “播种好行为,收获好习惯!”这是我们班的班训,它是我们班全体同学与老师智慧的结晶,也是我们要遵守的一个承诺。

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

  在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

  要养成良好的'文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

校园生活小学作文13

  也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调;整天有上不完的课,写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一道来。

  “叮铃铃,叮铃铃”我的闹钟响了起来,我穿好校服,洗漱完毕,背起书包,便急匆匆地去上学了。

  一到教室,我立刻放下书包,取出语文书本,翻到21页,放开嗓子大声朗读起来:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”古诗的经典犹如喷香的`饭菜,令我回味无穷,又犹如动听的旋律萦绕耳畔。

  7点50分到了,我们纷纷放下手中的书本,有秩序的在门口排好队,下了楼梯,来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。

  在我们学生的眼中,最快乐的当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声,我们急忙地站好队,体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐,这不,个个都涨红了脸。女生都身轻如燕,很快就做完了仰卧起坐,脸上还带着笑容,好想在对那些男生说“谁说女子不如男”

  在紧张的学习之余,我们的校园还安排了许多校本课程,使我们全面发展。比如,有趣的衍纸,让我们锻炼手工的能力:魔法气球,让我们更加了解气球,喜欢气球了。田径,让同学既增加了体质,又增进了友谊,让我们更加喜欢体育。

  丰富多彩的校园生活充实了我,我爱我的校园,更爱我那些可爱的同学,可亲可敬的老师们!是校园让我的生活更加绚丽多彩,不再枯燥无趣单调,校园已经融入到我的生活中,我不能再失去他了!

校园生活小学作文14

  光阴似箭,日月如梳。 转眼间,我已成为一名小学生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中......

  现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。

  在模模糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊 ,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的`关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学习,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

  当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马虎,为我选择一所区级的重点小学就读。

  好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是瞒不过教我的班主任老师杨老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小五至小六小学毕业连任我班的主任。杨老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好妈妈、好朋友。

  她不但对我们学习上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,习惯都极之关心。记得我班在小五的时候,学校突然把我们的数学老师换了,新的数学老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的数学老师讲课,结果全班的数学成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的数学老师也束手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任杨老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次数学全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的数学老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的数学教师呢?”“杨老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了杨老师,从此以后我们在上数学课的时候消除了对新的数学教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我 班同学的数学成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。

  芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我即将考进高一级的学校就读,但我对现在的学校却更加的留恋。今后我不管在哪里上初中,我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长!

校园生活小学作文15

  六年级已经毕业了,同学们的欢笑声,老师温馨的话语,还有同学们在一起的场面,让欢笑过,一起努力过,奋斗过,转眼间,我久久不能忘怀,在这个大家庭里,大家一起时间过的匆匆,又要分别了,谁会舍不得呢?

  我还记得,我开学第一天,第一个向我问好的.是是您——老师,你一个把知识传授给我的也是您;第一次帮助我的是同学们,第一次关心我的也是同学们,大家在一起学习,在一起游戏,在一起嬉闹。

  我记得有一次,学校举行了拔河比赛,同学们团结一致,拼命地拉住绳子,是出了吃奶得劲,各个小脸都憋得通红通红,即使手已被绳子嘞的很痛,也不放手,大家的力气丝毫没有把力气减弱,终于,我们班赢了,大家欢呼雀跃,笑容在金色的阳光下,显得格外纯真。

  小学的生活在大家的欢笑声中过去了,还记得,大家在国旗台下发过誓,要报效祖国,要为祖国争光。大家的歌声,笑声,洒满了校园的每一个角落,每一个角落里都有我们的背影,每一个背影里,都有我们抹不掉的记忆,忘不掉的童真。

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