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难忘的小学生活六年级作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学生活六年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学生活六年级作文500字1
寒假里，我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》，它讲的是三毛在旧社会的艰苦生活。
三毛没有爸爸妈妈，头上只有三根毛，他天天流浪在大街上，把地当床，把报纸当被子，吃不饱，穿不暖。为了活下去，他卖过报纸，擦过皮鞋，捡过烟头，拉过黄包车，但是总是被人欺负，打骂。
一天，三毛在河边见到一个小男孩趴在岸边摘花，还没来得及阻止，那个小男孩就掉入了水里，三毛赶紧跳下河，把他救了上来，小男孩的'爸爸知道了，对三毛很感激并收留了他，可是好景不长，小男孩的家着火了，三毛又成了无家可归的孩子。
当他看到一位老人很饿时，他从口袋里拿出一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，三毛心想老人肯定饿坏了，于是他又把自己的另一半烧饼也给了老人。
看了这本书，我觉得三毛是个正直善良，坚强勇敢，乐于助人，乐观的好孩子，值的我们好好学习。
难忘的小学生活六年级作文500字2
今天下午，我向冶嘉乐借了一本在一角书屋借的《三毛流浪记》，我拿回来就如饥似渴的读了起来，里面的内容真是丰富，有真实的，有想象的，真实的有三毛最后还是一个流浪儿，想象的'有很多，比如三毛在中间成了吴子福的儿子，而且还演过魔术呢!看完了，我真佩服他，他身上的品质可真多，有临危不惧，比如，他在后面去医院看爸爸的时候，遇到了坏人，他要杀掉三毛和三毛的爸爸，三毛面临这样的危险，他冷静沉着，利用机智巧妙地把坏人赶跑了，但在逃跑之际，把三毛给掐晕了，后来又活了。还有聪明机智，比如他在澡堂发现了杀手老四，他和小秃子把杀手老四给骗下了仓库，当他下来时，就一棍子把杀手老四给打晕了，总之而言，他有很多品质，我下定决心要学习三毛的正直善良、见义勇为、富有爱心等品质，做一个对社会有用的良材。
难忘的小学生活六年级作文500字3
《三毛流浪记》这本书唤起了我对穷苦人的巨大同情和对旧社会的无比憎恨。这本书带我进入另一个世界：街上一片混乱，人群一片嘈杂，到处是小贩的叫买声，孩子们的哭喊声，酒馆的喧闹声，警笛的鸣叫声……在看地上，到处是垃圾粪便，穷苦人的鲜血，骨瘦如柴的乞讨者……一幅幅让人不忍入目的画面，让人感到心酸。
在这个旧世界的缩影里，最令人同情的是三毛。他从小就失去了父母，谁能说的清他的父母那里去了呢?我想一定是被旧社会迫害死的。要不，三毛怎么会无依无靠，孤苦伶仃，过着衣不遮体，食不果腹的生活呢?到了冬天，连富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿了一条几块破抹布逢的单裤，时常被寒风吹的缩在一边。是三毛没出息吗?不是，他是一个可爱的孩子，是万恶的旧社会把他弄成这样的。在书中，三毛连做梦都梦见自己背着崭新的书包去上学。难道这个愿望不能实现吗?如果在今天的社会，这个愿望一定能实现，而且会更好!但以前的社会是黑暗的，三毛连个家都没有，又怎么付的.起那么多的学费呢。
三毛机智，勇敢，有志气。他恨坏人，经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，连梦中都把三个坏蛋顶到大江里去了。他同情好人，路见不平，拔刀相助。他是那样的困苦，但却拾金不昧。他这种精神不正是光明世界的精神吗?
看了这本书，我恨旧社会，恨那些欺压人民的人;我十分同情三毛，也喜欢三毛。书中虽然是三毛一个人，但他是千万个流浪儿童的代表。我想：如果不是新中国的解放，我也可能在他们之中。我恨旧社会，我更爱新社会，更加体会到今天的幸福生活来之不易。今后我会加倍珍惜它，努力学习，攀登科学的高峰，把我们的祖国，我们的世界建设的更加光明，更加美好!
难忘的小学生活六年级作文500字4
在暑假里，我读了《三毛流浪记》这本书，感触很深刻。
故事是这样的：三毛从小就没了亲人，于是开始流浪。他来到了上海城，却一点也不开心。因为上海简直太乱了，太不公平了。
为了在上海生活，三毛卖过报纸、擦过皮鞋，但每次都以失败告终。自己辛辛苦苦挣了几块钱，后来被小偷偷走了。
三毛打抱不平帮助了小根，小根把三毛带回了自己家。三毛去买大米，发现米涨到了三十万元一升，带的钱不够。小根妈妈又给了十万元，米又涨成了四十万元一升。哎!穷人的.日子真不好过呀!
我读了这本书，知道了旧社会的不公正、不公平，体会到了穷人们的不容易;明白了美好生活背后的艰辛、艰苦;我还深深的感悟到美好生活的来之不易。
难忘的小学生活六年级作文500字5
每当我打开这本书，故事的主人公——三毛，每时每刻都在受苦的情景一直在我的'脑海里浮现。我恨当时的社会多么阴险，社会风气这么不好，才导致三毛那么穷苦。让我们回忆一下三毛把！
三毛一出生就没有了爸爸和妈妈，他只好到上海去当乞丐，可他被人欺负，被人指使去干坏事，被人抓进了牢里，里面的官人也欺负他，只有与三毛在一起的大人不欺负他。不过他
又被放了。他一上经历了风风雨雨，有开心的和不开心的，可这一路上所经历的困难他也挺过来了。再说说我，遇到一点困难便放弃。
记得有一次，我们放学了，我把老师布置作业拿出来做。做着做着，我突然碰到一个“拦路虎”——一个难题。我想，这么难，我就不做把！便跑去玩了。我不就缺少了三毛的那种精神吗？
所以，我以后不能抱着一副无所谓的样子做作业和做事情。
难忘的小学生活六年级作文500字6
最近，我阅读了《三毛流浪记》这本书，这本书的主要内容是三毛无家可归，四处流浪，曾有过几位好心人帮助他，收留他。可总会有不详的事情发生，再次令三毛失去家庭，失去短但幸福的生活。可三毛却很顽强地想要自己在这个世上生活下去！他没钱，饿了吃树皮，粘广告的糨糊，冷了披一张广告在身上，困了睡在垃圾车里......可是，这一切的痛苦，三毛也依然不屈服，我认为，三毛是一个坚强的善良的孩子！
这么长的`一本书，我有一个最喜欢的小故事，那叫《见义勇为》。这个故事讲了一个小男孩要摘河旁的果子，可一摘到就摔进了池塘里，急得大声喊“救命”！一旁岸上的群众急了。三毛却不是，他立马跳进河里，把小男孩拖上了河。小男孩的父亲闻声赶来，看小男孩没事，便把三毛当做救命恩人，就这样，三毛被他们收留了。这个故事让我们知道了三毛善良的品质，三毛助人为乐，勇敢的精神。、
最后，我代表旧上海流浪的人们说：“不公平！三毛（以及别人）那么努力地在工作，可是受到的只有挨打，只有责骂！到了冷天，下着茫茫大雪时，为何那些流浪者连狗都不如，就连狗也有毛衣穿，可为何三毛没有！在晚上，人们吃着丰盛的晚餐，哪怕是狗的碗里也有鸡腿，有汤，可三毛呢？他只能吃树皮、喝点儿糨糊。严重的时候，他甚至什么也不能吃......
看看三毛，再看看我们，我们生活比三毛的幸福多了，我们天天吃大鱼大肉，三毛却饥不择食。所以，可怜他，珍惜现在的生活！
难忘的小学生活六年级作文500字7
寒假里，我看了一系列关于三毛的图书，其中让我印象非常深刻的一本书就是《三毛流浪记》。
三毛生在旧社会，由于残酷的战争，三毛变成孤儿，没了爸爸妈妈，没有了家，从此三毛就过起四处流浪的生活，在饥饿的时候吃贴广告的浆糊，甚至和狗抢食物。
三毛是个助人为乐，善良的好孩子，他经常帮助和他相同命运的老人，孤儿。三毛小小年纪全是靠自己打工维持自己的生活。
和三毛比起来，我觉得自己太幸福了，每天有妈妈准备可口的饭菜，还有各种各样的零食。要过年了，妈妈还给我准备漂亮的新衣服。
想想三毛穿不暖，吃不饱的生活，我们真的是身在福中不知福，在以后的生活里，我也要向三毛学习，要做一个认真学习，有抱负，有理想的好少年。
这本书真实反映了在当时的社会里有许多在遭遇上极度凄苦无依的孩子们，流落街头，无爹无娘，挣扎着在一个大都会里生存的辛酸，以及那露天宿地，三餐无继的另一个生活层面，三毛就是这些穷苦孩子的代表。三毛四处流浪，他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃。
虽然三毛在过着流浪的.生活，但他正直善良，见义勇为，聪明机智。一次，一个小女孩走路不小心摔倒了，三毛连忙上前搀扶，小女孩摔疼了，哭声引来了她的妈妈，她以为是三毛欺负了她女儿，不分清红皂白，就对着三毛破口大骂，三毛看着母女的背影，感到非常难过，自己的一片好心没有人理解。
残酷的生活没有打倒三毛对美好生活向往的愿望，遇到困难，他都能用顽强，乐观向上的精神面对。
这本书对我们的启发很大，告诉我们无论在怎样艰辛的环境下，都要有乐观的态度来面对生活，我们生活在这样幸福环境下的人，更要珍惜现在的生活，好好学习，发奋图强！
难忘的小学生活六年级作文500字8
记得三毛流浪记小的时候我就看过漫画版的，那是好像是翻着看图的，现在可不同了，现在是自己会认得字了，意思领会的就更加懂了，小三毛是一个坚韧的孩子，风风雨雨经历着很多磨难和苦头，一个上海滩流浪的小瘪三。能够存活下来也不是一件容易的事，小三毛被富人家收养过，也擦过鞋，被人教唆当过小偷，反正是扮演过很多的角色。
那个时代的环境下，苦难的老百姓真的连最起码的人权也没有，我们这个时代的`人是无法想象的。小三毛，却在那个时代中要生存是多少不易啊，真的是给我很多的启发，和我们这代真的是天壤之别，所以我们要好好的珍惜现在的生活，好好珍惜时间，所以对于我们小学生来讲，多读一些有意义的书，对于我们是很有益的，也能增长我们的写作能力。
难忘的小学生活六年级作文500字9
寒假的一天，妈妈给我买回来一本书，说是她小时候最喜欢读的。我拿过来一看，是叫《三毛流浪记》的一本书。我一下子就对书的.名字很好奇，所以就迫不及待的读了起来。
看过后就喜欢上了三毛，因为他虽然是没有妈妈和爸爸的孩子，但他非常善良，乐于助人，并且很坚强，不向坏人低头。他有一个好朋友，名字叫秃子，他们在一起经常帮助那些穷人家的孩子。我最喜欢三毛和秃子骗坏老板的钱给受伤的伙伴治病的故事。他们真聪明啊！
这本书我看了好遍，越看越爱看，因为我喜欢三毛的聪明善良，虽然自己也很穷很苦，却总是帮助那些身边有困难的人。我以后也要向三毛那样乐于助人，关心同学。学习他坚强，不向困难低头，做一个勇敢的好孩子。
难忘的小学生活六年级作文500字10
小三毛在街上游荡，一个渔夫把他带走了。有一天，好渔夫被那个坏人杀死了，Sanmao又开始四处游荡。他听说上海是个好地方，去了那里。在那里，他经常受到别人的欺侮和责骂，但他没有屈服，从不放弃。他几乎所有的'工作都是因为他没有文化，他总是被遗弃并丢掉工作。从此，三毛刻苦学习，改掉了坏习惯。他不再四处游荡，过着幸福的生活。
我学会了三毛永不放弃，精神的文字，我想学习知识，成为一个好学生。
难忘的小学生活六年级作文500字11
读过三毛流浪记的人都觉着三毛很可怜，我也有同感。三毛从小没有父母，只靠自己来维持生命。
三毛为什么叫三毛？是因为他的头发就有三根毛？
这篇主要讲述了孤儿三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童。他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，三毛干了好多的苦力活，可吃一顿早饭，三毛的钱都不够。
三毛没有人疼，没人爱，我感觉小猫小狗都比三毛幸福。大冬天三毛还穿着薄薄地衣服，在冰天雪地里一定冻的他直打哆嗦。手脚通红，三毛是多么可怜，这不是我们想得到的。如果我是三毛，一定早就不行了。在三毛最艰苦的时候没人来帮他，只有他自己硬着头皮走了过来。过着艰苦日子的三毛，还不是一步一个脚印走过来了？
在想想三毛的可爱之处，三毛头顶的`三根毛，是多么可爱、天真烂漫，豆豆的、傻傻的，这就是小孩的可爱。三毛的可爱之处不光是他的三根毛，圆溜溜的鼻子很特别，又圆又大。
不管怎样艰难怎样艰苦，三毛还是站着的。这让我想起了中国老百姓的一句古话叫“冻死迎风站，饿死不低头。再想想我们的生活，每人都有这么好的生活环境，我们一定要珍惜。与生活在旧社会的三毛相比我们是多么的幸福呀！
难忘的小学生活六年级作文500字12
最近，我读了一本漫画书，是《三毛流浪记》，里面的故事把我深深地打动了。
同亲爱的爸爸妈妈围坐在桌边，吃着可口的饭菜，感受着双亲的爱抚和体贴，背着崭新的书包去上学，和同学们一起感受着灿烂的阳光，聆听着老师温暖的话语，接受着知识的洗礼……在当今的中国是每个小孩都能享受的快乐。可是，在旧中国，那三毛却是个无爹无娘的流浪儿。他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦，饥寒交迫，还常常被人欺负，对他来说能够拥有一个家庭，能够背着书包上学，简直是海市蜃楼，空中楼阁，是镜中花，水中月……而我们呢，和三毛比起来，过的简直是天使般的日子，裹着幸福美满的生活，享受着阳光一般灿烂的童年，有时却还要在双亲面前撒娇，嬉闹；有时还会拿回一份令双亲失望的成绩单。
三毛机智、勇敢、有志气。他恨坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，连梦中都在用头把三个坏人顶到大江里去了。他同情好人，路见不平，拔刀相助。现在社会中的许多人，见到坏人，却像没头苍蝇一样，跑开了。有一次，我正在玩，突然，有一个高个子的初中学生向我要钱，我不给，他就抢了起来，周围看到的人却跑得无影无踪了，没有一个人站出来帮助我，同他斗争，我个子小斗不过他，真不知道如何是好。只得无奈地把身上的仅有的准备买早点的2元钱给了他。还有一次，我看见了一个人在大街上乞讨，我毫不犹豫地把身上的1元钱给了他，但其他路人却视而不见，我真不明白现在的人都怎么了！难道就连旧社会的一个穷孩子的'精神境界都没有吗？
三毛是那样的贫穷，但又拾金不昧，又一次穷困潦倒的三毛捡到了一个钱包并没有占为己有却拼命地追赶失落钱包的主人，直到追上为止。我敢肯定，当时如果捡到钱包的是一个富人，他未必能这样做。
看了这本画册，我恨旧社会，恨那些欺压人民的坏人！我十分同情三毛，也喜欢三毛，画里的三毛虽然只是一个人，但代表着千万的流浪儿。可惜，令我十分痛心的是在当今的新社会，像三毛这样的流浪儿似乎还有不少，我也经常会在街头巷尾看到现代三毛的身影。我大声地呼吁我们的政府、中华人民共和国的全体公民都来关心他们，给他们幸福，给他们阳光，让他们都能像我一样幸福地成长，快乐地生活！
难忘的小学生活六年级作文500字13
今天我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。我被文中美丽生动的画面而深深吸引，文中讲了可怜的小三毛从小没有爸爸妈妈，只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鸭店看见好多好吃的鸭子，馋得他直流口水，却被老板看见后，把他打出去了。是脸上青一块紫一块。还有一次，三毛看见前面有一个人的钱包掉在地上，就想帮助别人捡起来，却被认定为小偷。还有好多描写三毛的故事情节，都深深地打动了我。
这本漫画书反映出人性的很多方面，也反映出旧社会中穷人家的孩子受到的冷酷无情，现在我们处在新社会里。有爸爸妈妈和老师们的`关爱和呵护，我们更应该开开心心的学习和生活，学习好本领将来建设好国家。
难忘的小学生活六年级作文500字14
这个故事讲解的是三毛流浪记。我来给你介绍一下里面的人物。有三毛，老渔夫，大兵，有钱人，大妈，丝丝，老板，女人，女孩等人物。
我最喜欢里面的三毛，三毛是个孤儿到处流浪，他没有爸爸妈妈，没人关爱，过着饥一顿饱一顿的生活擦过皮鞋，做过伙计，忙得不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。
在流浪的期间有被好心人收留，但是最后都没有过着很好的生活，总是会因为其他的事情而离开，还是过着流浪的生活。三毛一生很坎坷，他总是很积极地面对生活上的.苦难，不会因为一点困难就退缩。当他看到一个老爷爷没有吃的时候，他将他手里的一个馒头分给了老爷爷，在这件事情上可以看出他很乐于助人。
我最不喜欢的是里面的老板和小偷，他总是欺负三毛，让三毛受很多委屈，另外小偷也很坏，因为他偷别人的东西，总是想要不劳而获，所以我很讨厌他。
这个故事告诉我们，生活中我们可能会遇到很多困难，但是我们一定要学会去勇敢面对。
难忘的小学生活六年级作文500字15
很早就妈妈听说过她小时候最喜爱看《三毛流浪记》这本书，怀着一颗好奇的心，我也读完了这这本书。
三毛是个孤儿，他不知道自己的父母是谁，也没有家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在街上。为了填饱肚子，为了生存，聪明的`他到处干活挣钱，卖报纸、捡烟头、推三轮车，可是所有的劳动都没有回报，他依然冷、依然饿。
看完这本书，我想了很多，我从小就过着衣食无忧的生活，爸爸妈妈把我照顾的很好，冬天到了，妈妈早就为我准备了厚厚的棉袄，而三毛没有衣服穿，夏天到了，爸爸帮我把空调开好降温，三毛却被蚊虫叮咬；早上妈妈帮我把早饭准备好，三毛却爱总是挨饿，晚上，我睡在柔软的被窝里，三毛却没有地方住；我天天在宽敞的教室里学习知识，三毛却不能上学……这么一比较，我觉得自己真的很幸福很温暖。
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