实用的小学作文（通用7篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
在这个大千世界里，每个人都拥有一个与众不同的童年，有的童年跳动着欢乐的音符，快乐美好；有的童年就像一条悲伤的小河，流满辛酸与苦楚我现在就穿越时空隧道，来与妈妈比童年。
时间渐渐倒流，转眼间，我回到1979年，家乡美丽的景色映入眼帘：群山连绵起伏，薄薄的雾如同雪白的丝绸缠绕着大地，一个衣着破烂的小女孩孤零零地在山坡上放牛，只见她一手牵着牛，一手捧着书正如饥似渴地看着。时光隧道管理员告诉我，这是我七岁时的妈妈。我的嘴成了“O”型，我那美丽的妈妈儿时竟然是如此面如菜色、可怜兮兮，真是不可思议！带着满脸的惊讶，我跟着妈妈来到简陋的厨房，只见她敏捷地把一堆木头屑放入炉灶，费了九牛二虎之力才把木头屑挤压严实，中间还插着一个玻璃瓶。我十分诧异：玻璃瓶竟然能烧火，妈妈很快为我揭开了疑团，瞧，她小心翼翼地拿起瓶子，木头屑堆里露出个又细又长的通火孔，妈妈从身边拿起一把干草，点起火来，只见火苗舔着木头屑往上窜，妈妈顿时喜上眉梢，用沾满木头屑的双手去擦拭布满汗珠的额头，那被烟熏黑的.脸刹那间成了小花脸，好可爱！不到一个小时，妈妈煮好香喷喷的饭，还炒了两盘绿油油的青菜，哇，好厉害，七岁的孩子竟然会煮饭和炒菜，我七岁还是饭来张口，衣来伸手呢!咦，怎么没看见一点肉星，一问时光管理员，原来当时只有逢年过节才能吃上少得可怜的肉，难怪妈妈面黄肌瘦、营养不良了……
时空穿梭机把我送回了20xx年，7岁时的我正站在衣柜前，看着琳琅满目的衣服左挑右选，突然，听到妈妈用温柔的声音呼唤我吃饭，我蹦蹦跳跳来到漂亮的餐厅，餐桌上，有香气四溢的鸡肉汤，牛肉炒橄榄菜，红烧鱼……盘盘色、香、味俱全。妈妈不但把我的饭盛好了，还一个劲往我碗里夹菜，我可真是妈妈的掌上明珠，顶在头上怕掉了，含在嘴里怕化了！
走出时光隧道，我陷入沉思，短短26年，祖国发生了翻天覆地的变化，人民生活水平日益提高，对比妈妈苦涩的童年，我在党的阳光下幸福成长，是那样美好、甜蜜！我应该把握住美好的童年，珍惜分分秒秒，付出辛勤汗水，在浩瀚的知识海洋里尽情遨游，让我们的未来更加绚丽多彩，让我们的祖国更加繁荣富强、灿烂辉煌！
小学作文 篇2
我轻轻地合上书本，她那单薄的身影在我的脑海中清晰地浮现出来，她那不屈不挠的精神更是激励着我，多好的榜样呀。她就是——海伦·凯勒。
海伦在一岁半时生了一场重病，从此失聪失明。幸运的`是，她遇到了恩师——沙利文老师和萨勒老师，海伦凭着坚强不屈的奋斗精神，学会了阅读、书写和算术，尤其是会“说话”了。
一个残疾人竟然掌握了五种文字，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，海伦一生写了14部著作，被美国《时代周刊》选为20世纪美国十大英雄偶像。一般的正常人都很难做到呀！更何况海伦是一个残疾人，她是怎么熬下来的呢？瞧，她不分昼夜，摸读、书写盲文，甚至手都摸出了血；她夜以继日坚持朗读，终于学会了说话……哦，她挣脱了重重束缚，经历了阵阵磨难，面对困难，她凭着坚忍不拔的勇气，勇往直前！
想到这儿，我的心一阵颤动：呀，海伦面对崎岖和坎坷，不抛弃，不放弃，不气馁，冲破一切艰难困苦，取得了卓越的成就。我钦佩海伦，想到自己是何等的渺小啊！
那天，我正在上奥数课，题目眼花缭乱，令人烦躁，那难题就像一只只张牙舞爪的蜈蚣扭来扭去。我画草图，列算式，可硬是解不开，真没劲。我急红了眼，重来，可丝毫没有一点头绪，：哎，知难而退吧！“
与海伦相比，我太失败了！怎能半途而废呢？遇到“拦路虎”，更不能当“逃兵”！我只有定下心来，仔细分析，耐心思考，终能看到希望之光，就像海伦一样，一步一个脚印，坚持不懈。我想，即使是只“井底之蛙”，也能跳过一块块岩石，登上井的边缘，看到一望无际的蓝天！
真的感谢海伦，我现在更能体会到：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话了。来，付之行动吧！
小学作文 篇3
你的愿望美好吗？你见过漂亮的河灯吗？你希望自己的愿望成真吗？
我一直希望自己心想事成，可是……不过有一次我收到了一个小袋子，听说它能帮我实现愿望。我打开包装袋里有一个像小花盘的东西，一支有条纹的蜡烛，旁边还有一个小小的卡槽，只要用笔把愿望写在上面，再点燃蜡烛，许一个愿望，把它放入水中，愿望就实现了。
我细细地想着，该许什么愿望呢？有了！我要跳舞比赛得金奖，考试一百分然后去迪士尼乐园玩一个星期，我要去看米老鼠和唐老鸭，我要坐惊险刺激的过山车，我要……于是我把愿望写在许愿纸上，卡在灯座的凹形处，现在我要郑重其事的把蜡烛插在荷花中心的.位置，点燃蜡烛放入水面，双手合拢祈祷，我观赏着河灯，目光久久不想离开它，它像一只满载希望的小船。我想：一个人有了美好的愿望就一定会成功。我希望它把我的心声在水中轻轻传送出去。
许愿是对美好事物的向往，是对新开始的企盼，是对幸福的追求。
小学作文 篇4
大家看到这个题目是不是觉得很奇怪呢？予妹妹是什么？难道是《红楼梦》中“天上掉下个林妹妹吗”？No,不是的，我口中的予妹妹其实就是我们班赫赫有名的`班长大人——韦舒予。
我跟予妹妹不仅是一见面就互怼的欢喜冤家，还是一对相见时才方恨晚的好闺蜜。记得有一次下课，我跑去找予妹妹玩，发现她竟然在偷吃面包！好啊，偷吃面包就算了，还不懂得分享？！于是，我用一种阴阳怪气的语气说道：“天天吃天天吃，我看妹妹是想穿越到唐朝去了？”她立马听出来了我的意思，毫不势弱地反击我：“反正我吃多少都比不上姐姐你呀！"接着，我俩又你一句我一句地调侃对方。“叮铃铃叮铃铃！"”上课时间到了，我只好怒气冲冲地回到座位上。回头一看，她在跟我比“下课再战”的手势，我也学着她的样子做了一个“不见不散”的手势……
下课了，我和予妹妹来到约定好的地方，开始了互怼环节。一开始，我们都还是心平气和地说着。可是到了后来，我们吵了起来，声音越来越大，我们两个互相盯着对方，像两只大公鸡争抢一粒芝麻。最后，我们俩越看对方越不顺眼，竟然打了起来，其他人看到后赶紧过来把我俩拆开，我们俩都挺不服地回到座位上。
到了座位上之后我心里开始后悔了，我转头过去看她，她竟然也在看着我！我们四目相对，像心有灵犀一样同时笑了起来，我和她又同时站了起来，向对方走去，我们又像从前那样拥抱，在一起，乐呵呵地笑着，好像什么事都没发生过。
予妹妹，谢谢你！你可以包容我的小脾气，也陪着我一起笑、一起疯、一起打架、一起罚站、一起流眼泪，我希望我们可以一直做好朋友！
小学作文 篇5
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意见捡到本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟然被篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由作者姑母手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子：“你的第篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年如果能继续写下去，他的.前途定不可限量／”
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟下子点燃了心中的焰火，找回了自信和人生的价值，于是发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是种互动的力量之源，欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必须产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是种做人的美德。
小学作文 篇6
蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5mm-3cm），颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，4~13节，柄节很长，末端2~3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距离大，梳状，为净角器（清理触角用）。但他为什么摔不死呢？
于是，我做了实验，我抓来5，6只小蚂蚁。把他们放在试管里。然后我用积木围了一块地，并用纸在周围包住，以防把蚂蚁扔到外面，等做完了这些，我就开始实验了。
我从1.3米往下扔，仔细一看还活着，这时，弟弟走了过来，说：“战绩如何？”我说：“还行，第一次成功了，它还活着。对了！你帮我记下来。”后来我又做了第二次实验，扔下去以后，我发现他不动了。于是我叫弟弟来看，他说：“有可能他在装死。”果然，他过了一会儿就在爬了，我又做了第三次，还是老样子。原来蚂蚁真的摔不死。
于是我上网查原因：蚂蚁摔不死的秘密其实是这样的：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的`比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落，所以蚂蚁落地时速度很小，不致于摔死。
我们还可以设想一种方法使蚂蚁摔死（当然这样的操作很不人道，只在理论上分析而已）：把蚂蚁放在一根真空的长玻璃管中。当蚂蚁在这种管子中下落时，因为没有空气阻力，如果管子足够长，蚂蚁就有可能摔死。
小学作文 篇7
下午，爸爸哥哥和我在楼下的空地上打排球。
我们三个站成一个三角形，开始练习。爸爸说：“发球的时候，两胳膊伸展开，从下往斜上方把排球扔给对方，根据对方的远近使用不同的力量。接球的时候两个胳膊伸直，双手握在一起，用手腕接球，根据球飞来的远近自己要跑动。”先从我开始发球。爸爸说：“你先把球扔给哥哥，哥哥接到球后打给我，我再把球打给你，这样循环打下去。”听了爸爸的话，我把球抛向哥哥，哥哥接到了球猛地一打，球飞的`又高又远，逗的我们哈哈大笑。他又试着接了一次，谁知球又飞偏了。我笑哈哈地说：“哥哥，接球的时候胳膊伸直，往斜上方打就不会偏了。”这次他没有打飞，而是传到了爸爸手中，他来了个降龙十八掌，球一下子飞过了我的头顶。我们练习的越来月好了，渐渐地能接到球了。
练习结束了，开始比赛了，十个球定输赢。我和哥哥对打，他发球飞向我，我看准了球，朝哥哥打去，连着打了好几个来回，我把哥哥累的上气不接下气，最后我赢得了胜利。
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