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实践小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的实践小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实践小学生作文1
这是一项有趣的综合实践活动,它激发了我们小组每个成员对这一过程的兴趣。在这个过程中,我们遇到了很多困难,比如我们拍照的时候,有阿姨问我们为什么要拍他们店招聘的照片。我们不知道怎么解释,就想“如果这次有人发现了,怎么办?”组长上前说:“阿姨,不好意思,我们只是想用错别字的招聘来完成作业。我们没有别的目的。请原谅我这次打扰了!”阿姨只是笑笑,然后又去上班了。等等,我们克服了这些困难。由于我们的.共同努力,我们出了一本精美的书,而我们几乎花了很大的力气才出了这本书。同时,在这个过程中,我也明白了一个道理:无论做什么,都要下定决心去做,只要下定决心去做,就一定能成功,一定要有毅力,不要半途而废。困难总是可以克服的,因为失败是成功之母。如果失败了,不要放弃,要坚持,要对自己有信心。没有什么困难,只有信心。做事只有一个目标:只有成功,没有失败。
最后,提醒大家尽量少写错别字。
实践小学生作文2
今天我们五年级(一班)的同学去劳动实习基地实习。这是我们第一次练习。一路上,学生们谈论着我们到达那里后的工作。
当我们到达那里时,我们首先参观了农具室。农具室里的农具让拿农具的人大吃一惊。以前的工具是如何让我们的祖先种地生活的?
接下来,我们来试一试。陈老师开始布置劳动任务。姑娘们负责挖红薯,姑娘们觉得不容易。但说到真正的实践,他们就傻了眼,土壤正在弄脏他们的手。女生挖完红薯,我们男生就开始挖坑。我们的劳工专员——林斌负责挖坑。当我开始挖掘时,我不能铲地。我觉得,老师挖的.时候,不花什么力气。为什么挖的时候那么难?转念一想,老师挖的时候总是踩铲子。于是,我以老师为榜样,双脚踩着铁锹。最后,我捡了一块土。就这样,越挖越熟练,很快就汗流浃背。在同学们的共同努力下,菜地终于被我们挖到了。接下来,我们和老师一起在各种坑里播种,有萝卜,玉米,茄子。然后土壤,最后浇水。这样,劳动就结束了。
虽然这个劳动很辛苦,但是让我感受到了劳动人民的辛苦,也让我知道了以后要更加珍惜粮食,因为来之不易!
实践小学生作文3
暑假,8月25日的上午,我去参加了“社会实践”活动,内容是“外教英语课”。
首先,我先来到居委会——签到、盖章。
这些程序进行完毕后,我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。
9:30,外教老师开始上课。首先,她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着,玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下,分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。
她交给我们这些单词之后,进行了几个小游戏,让我们玩的不亦乐乎。
之后,她拿了一本书,开始给我们讲故事。故事是:一个小老头除了鸟儿以外,不再喜欢任何动物,鸟儿要迁徙,小老头给它们食物,不让它们飞走。松鼠把食物吃了,小老头想了办法,让它们吃不到。但是最终鸟儿走了,小老头很伤心,松鼠就给了小老头一些惊喜,让小老头和松鼠们和好了。
讲完故事,让我们分组,并问了几个问题,抢答。我们组得到的分数最多。
时间过得飞快,我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。
通过这一次活动,我可以更好的和外国友人一起交流,促进文化的交流,可以使中国和其它国家的关系更加融洽。
这将是为了以后的锻炼,也告诉了我,学习是很重要的。
我可以通过今天的“外教英语课”之后,了解到了一些外国人的看法与见解,还有外国人的'教课方式。
这整整一节课里,我学到了不少知识,这一堂课里,也很欢乐,大家都十分积极举手发言。
总之,这节课还让我历历在目,难以忘怀。
我也希望我们的社区里,可以多组织一些这样的活动,这样可以增强我们的兴趣爱好,也是一个锻炼。
实践小学生作文4
今天是鼓浪屿之后的最后一天。我们将告别教官,踏上回家的路。在回家之前,我们必须听另一个主题为《倾听大象》的讲座。一位专家告诉了我们一些关于大象的生理学。专家告诉我们,一些人强迫大象表演以获取利润,这导致了大象的悲惨故事。最让人反感的'一件事是,驯兽师用锋利的大象钩打大象的腿,迫使大象用前腿倒立。这些平均年龄只有2—3岁的野象,被人类残酷地训练和表演,迫使它们一出生就与父母分离。他们忍受着人类用大象的钩子四处乱抽,这太可怕了。我觉得好残忍,我下定决心要从我做起,好好照顾小动物。
午饭后,我们在集合哨的召唤下聚集在操场上。在老师的带领下,我们走出营地,走出鼓浪屿,踏上了回厦门岛的渡轮。难忘的三天社会实践结束了!
实践小学生作文5
“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话,让原本安静的教室顿时沸腾起来,大家兴高采烈、议论纷纷。有的说:“明天,我们小组一定要拿个第一名,大家加油哦!”有的说;“哈哈,这下可好,我可是包饺子的能手啊!明天给了我大显身手的机会,我们小组一定遥遥领先!”还有的`说:“大家一定要带好我分配的东西,这样,我们组才能争取得第一!”……
第二天下午,令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态:有的人一边包得眉飞色舞,一边嘴里还哼着小曲;有的人却全神贯注,专心致志,对周围的事置之不理;还有人皱紧眉头,呆呆地望着手中的饺子皮,似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢?也是形态各异:有的好似一个胖乎乎的娃娃,圆鼓鼓的,可爱极了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐着;有的包得像一摊烂泥,躺在盘子里,似乎在等待着下锅;真是五花八门,形形色色。看着他们包得如此认真,我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮,放上一点馅,轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃,我捏上这一边,那一边挤出一点馅来,捏上那一边,这一边又挤出一点来……
也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧;就这样来回好几次,我便不耐烦起来,索性两面夹攻,双手用力一捏,这下,它才听话。我继续包了起来,一下两下,终于包好了几只,我得意地看着我的劳动成果,却发现这些都是“四不像”嘛!根本不能叫饺子。
实践小学生作文6
今天早饭后,我要去书房学习。由于某种原因,书房的门卡住了,断裂的把手打开了门,就像一只小蚂蚁试图推开一只恐龙。不管怎么转,门都打不开。
电话和手机都锁在门里。怎么办?你不能等到妈妈下班或者爸爸从烟台回来。我觉得。突然想起邻居家去烟台楼下了,让我去管管他们家的宠物猫,于是……我拿着邻居家的房门钥匙转身,大步下楼。
门真的很难开!我几乎打不开防盗门。打开里面的门比登天还难!我把钥匙放进去,放在两边。突然,钥匙好像带动了什么。再一看,门开了!真是瞎猫遇上死老鼠!我高兴地走进房间,咪咪摇着尾巴走了过来。“我没时间陪你。”我对咪咪说,她好像听懂了我的话,夹着尾巴走开了。
我拿起电话,拨通了医院的警察号码。大概六七次,一个低沉的声音说:“喂?”
我一听到什么,就赶紧说:“喂,大叔,我的一扇门打不开了。”然后,我报了家地址,最后加了句“请抓紧。”
我放下电话,在咪咪身上放了一点猫粮,换了一碗水,然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看着书,但我的心在狂怒。为什么警察还没来?突然听到有人敲门,跳起来,三步并作两步跑过去,打开门,愣了一下:怎么是老警察?我还没来得及说话,他就问我:“你打电话了吗?”
“是的,卧室的`门打不开。”
“你有什么急事吗?”
“我……”我口吃了一会儿。事实上,除了阅读和玩一会儿电脑,真的没有别的了。然而,我不能让送到我家门口的“食物”溜走。我编了个蹩脚的谎言,——,“我想打印一篇论文,下午有个活动。”
警察眯起眼睛看着我。背叛我的一定是我内疚的表情。但是,警察什么也没说,问我:“你在等你爸妈回来吗?”
“哦,恐怕不行。我爸去烟台,我妈上班。”
“我打不开,你找别人吧。”警察走下楼梯,把我一个人留在门口。
“这叫什么警察!”我发自内心的骂了一句“为什么我打不开门?”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口,把里面的东西都倒了出来。我先用钳子拧手柄,再用螺丝刀撬,最后没办法只能用扳手拉手柄。手感不好让我东倒西歪,但又不能掉下来。我把所有的工具塞回工具箱,开始绕着把手转铁环。我把铁环转了几圈,然后一边拧把手一边用螺丝刀捅。终于在失去手之后,推开门,感觉房间里的一切都是那么亲切,包括书架,长椅,电脑,电话,甚至地板。我看着打开的门和屋子里的一切,一种成就感像血液一样流遍全身。再想想,如果我等到父母回来开门,会是什么样子?我成功是因为我敢于实践。我没靠别人,就用破把手开门。如果我以后能独立做更多困难的事情,那会让我更接近成功的巅峰,而随着我的努力,成功的巅峰离我是零距离的!
实践小学生作文7
第一次做社会实践踏出家门走进社会,经历了这次的社会实践在期间体会到了以前从没有的感受父母的.不容易朝九晚五却只能拿着那一点薄弱的工资,让我见到了社会最真实一面残酷我体会到了清洁工人的不容易再这次实践活动中我深受启发一方面锻炼了我们的能力另一方面也为社会做出了贡献这次实践活动我们充分接触了自然了解自然虽然天气寒冷但是我还是想为社会做出贡献我们要学会感恩。
实践小学生作文8
今天爸爸去打乒乓球,妈妈给我做松仁玉米粥和豆腐炖胡萝卜,都是我爱吃的。妈妈洗好胡萝卜,然后切了一半,剩下的.一半我用小刀切了。粥和菜都做好了,妈妈让我去关火,我关了火以后,就悄悄地盛菜和粥,并端到了餐桌上,还摆好了筷子和勺子。该吃饭了,妈妈惊讶的看着餐桌上,没想到我干了这么多活儿!
过了一会儿,妈妈接到爸爸打完球回家吃饭的电话,我和妈妈商量要给爸爸也盛一碗饭,妈妈同意了,我又给爸爸盛了满满一碗粥,爸爸高兴的直笑。
吃完饭以后,我又收拾碗筷,穿上妈妈的围裙,把碗筷洗干净。还收拾了我的小屋,把书从大到小排列好,又把卫生打扫了一遍,小屋里可干净了,爸爸妈妈看了都喜欢。
实践小学生作文9
暑假,妈妈带着我回湖南一个星期,在出发前的晚上,妈妈提醒我回来后要准备写一篇湖南农村社会实践心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,妈妈带我沿着乡村公路,去到农民伯伯们干农活的一个村子里。在田间,随处可见戴着草帽、扛着锄头、手拿镰刀、挑着水桶,顶着火辣辣的太阳在忙碌着的农民伯伯们。由于一直没有下雨,附近的几条河都已经干涸了,妈妈让我拿着水瓢将水从水桶里淋到禾苗上。之后来到白菜地里用锄头将土松开,再将水一勺一勺地淋到白菜根茎上。我干了还没到半个小时,已经满头大汗,衣服也湿透了。
短短的一个上午,让我深深地体会到:只有贴进农民伯伯们的生活,才会真切感受到耕耘的艰辛、收获的喜悦。也让我认识到:我们平时吃的粮食来之不易,那都是农民伯伯们付出了血和汗得来的,以后我们一定要更加珍惜每一颗粮食。
今年3月,我参加了广州市越秀游泳场体校的游泳队。在这个暑假的训练中,我帮助教练作了一些力所能及的.工作。比如说,每次训练后,我会按照教练的指示收拾训练用的浮板,也会每天在换完衣服后把休息桌上的太阳伞收起。
我很愿意助人为乐。在成长的过程中,我希望自己能为祖国、为社会、为班级做更多力所能及的好事。
实践小学生作文10
看了书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。
那天清晨,我早早地来了学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。
向导先把大家带了“花店”,让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来了了消防局求职。
经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。
演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。
我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感了:诶!挣钱不容易呀!我用我的'“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。
通过这次实践活动,我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。
实践小学生作文11
我先把碗筷从大到小地放进水槽里,先将碗盘上的脏物去掉,然后,拿出洗碗擦和洗洁精。我滴了点洗洁精在洗碗擦上,接着,我清洗起一只只碗。并且用自来水冲干净,放到桌子上。我再把水槽里的'脏水倒掉,换上干净的自来水。我再拿起碗清洗了一次。
通过这次洗碗,我知道了奶奶平时做家务是多么辛苦。
实践小学生作文12
这是我们来到鼓浪屿的第二天。早上6点45分,教官的哨声响起,大家迷迷糊糊爬下床。当时刚刚天亮,不一会儿,教官又吹响了集合哨。
早餐后,每个人都有一台解释机和一个包,我们将开始一天的徒步旅行。今天早上,我们将去整片森林和森林之家,植物引种园和中国拼音的先驱陆章章的纪念碑
其中给我印象最深的`是“植物引种单位”。这是厦门华侨亚热带植物引种园,位于鱼景秀丽的鼓浪屿,东有阳光岩,西有鼓浪屿别墅,南有梅花滩,占地面积8。9万平方米。
有春、花、鸟、奇花异草四季,是观光休闲的好去处。
我们边走边听电子导游的讲解。在我们知道之前,我们只用了15分钟就到了。
植物园真大。我们兴奋的像小鱼一样往海里游,不停的穿梭玩耍。各种珍稀植物映入眼帘。这个像蒲扇,那个像鞭子。这里有四个公园,我们到处都能听到我们的笑声。
实践小学生作文13
早上,我起的很早,起的.太早应该受到惩罚。
这一天,我们先去看了“顶级导游”准备的视频。他谈到了鼓浪屿的十八个著名景点。中途视频有问题,我们回基地了。
在基地,我们每个人都有一台像老人机一样的机器和一个包。这台机器记录了今天所有景点的介绍。上午我们参观了十个景点,下午参观了八个景点。印象最深的是八卦楼(机关博物馆)。里面有00多个风琴,有手风琴、风琴、古风琴、口器等等。其中最让我震惊的是高达11米的风琴。如果一层楼高2。8米,大概有四层楼高。本来我以为只是个子高,不大。结果从侧面看,我估计至少有10立方米。
晚上,我们举行了一个晚会。整个过程我们都很开心。一天下来,我们请老师和教官分别唱了一首歌。
回到基地,因为我们太激动,教官罚了我们200深蹲。回宿舍睡觉。
实践小学生作文14
两个月的暑假实践活动快要结束了,这些日子对于我的人生漫长之旅而言,并不算长,但让我悟出许多人生哲理,它将成为我的一笔精神财富,使我得到了锻炼,同时也是我人生中的一份光芒,即使那只是一小部分。
这次实践活动分为三部分,虽然这其中的一部分以前开展过,但还是让我发现了一些新事物,使我受益匪浅。
第一部分是“亲子共读,营造书香家庭”。郑板桥曾经说过:“书从疑处翻成悟,文到穷时自有神。”是啊,读书可以开阔我们的视野,增长我们的见识,培养我们的能力。有文化的人使人尊敬,营造一个萦绕着书香气息的家庭,这不正是每一个深明大义的人所想要的吗?书是不开口的老师,读到深处时,可以学到新知识;书是心中的启明星,照亮我们人生的方向;书是饥饿时的.美餐,汲取甜美的营养··· ···书会带领我们走向人生的成功!
第二部分是“问候·交往”。通过四处地旅游和书本地带领,我深深感受到了自然、社会和文化的存在。他们熏陶着我,感染着我,使我受益匪浅。交往的艺术吸引着我,我感受到了它的幽默、热情与活泼,以及它存在的价值和重要性,人们总是离不开它。
第三部分是“健身”。看看那些有成就的运动员,尽情地在赛场上散发着这属于自己的光辉,可他们哪一个不是努力锻炼而成功的?体育是有讲究的,它是跃动的音符,是舞动的旋律,是运动的艺术。人们因体育的存在而更有价值。
通过此次活动,我深深地感受到了文化的魅力,其实人们寻找的人间仙境不就在我们身边吗?
实践小学生作文15
今天的天气格外好。太阳公公正对我笑;鸟儿正对我叫;连平时不愿来的学校也变得这般可爱。学校操场上有的人安静地站着,有的坐着;有的人玩着手机;有的人听着歌;有的人在拍照;有的人在和同学们闹成一片;可都掩饰不了他们脸上的喜悦和欢笑。那是为什么呢?因为今天我们将去深圳东部华侨城开展我们的社会实践活动。
坐了一路的车,我们终于到了——东部华侨城!我们从巨石广场一路到了海菲德小镇。当然,这一路的美景我们也尽收眼底了。我的感受只有三个字——太美了!
其实我听同学们说过,东部华侨城很大,项目都很惊险!我听到这个消息后很害怕。而我又听说这里有三个景点都万分刺激惊险:第一个是最多人说的过山车。我看了地图后才知,这个叫“飞跃巅峰”,是个木质过山车!我们班一个同学说,他看到了那个过山车,每当过山车开过时,下面的木头都会剧烈的摇晃起来。这听得我毛骨悚然。第二个是热气球那里,可并不是在我们去的那个区域里。他说那是这个热气球会突然翻过来。第三个是丛林缆车。
我挑战自我,去了丛林缆车。我刚去坐时什么都不怕,可到了山顶下车的`时候我就后悔了。那部车停在了1360米的高度后竟让我们下车!原来到了之后走到外面是观景台。可我……有轻微的恐高症啊!当我看到在那么高的地方站着后就怕了。黄芷静第一个发现了我的异样后,大家都跑过来安慰我。我当时害怕得两腿发软,眼角的泪花不断地渗出来。我微微的定了定神,紧紧地闭着眼睛。可当我睁开眼睛,如仙境一般的景色出现在我眼前。渐渐就没那么惧怕了。为留念我还和大家拍了几张照片。接着我们不敢多留,大家又原路返回,可有个工作人员把我们赶了回去,说不能从原路走,要绕道才行。大家颤颤巍巍摸索着找到了可以下去的路。又要从观光台那儿上去。可楼梯爬到一半时我老毛病又犯又停在那儿发抖了,扶着墙壁。泪光再次隐隐约约地出现在我的眼角。当同学们有的握着我的手,有的在我耳边一直在喊,没事的勇敢点!终于我的脚又有了力量。在大家的努力下我下来了。在下的过程中,大家都隐约觉得有耳鸣的症状。黄芷静和余安琦说这像飞机在降落一样,会有耳鸣。后来又玩了很多项目,我跟着大家,慢慢的我也如疯丫头一样,什么都不怕了,一路奔放着我们旺盛的精力,直到下午四点,我们还乐不思蜀。
在这次的社会实践活动中,让我感觉到了:做任何事都要学会尝试而不是退缩。战胜心魔挑战自我!我能行!
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