(优选)春天小学作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的春天小学作文7篇，欢迎大家分享。
春天小学作文 篇1
美丽春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏，美丽春天来了，耕耘播种，充满希望，美丽春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。请走进美丽春天吧，用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听。用心灵去感受美好的美丽春天吧！
清晨，我和奶奶来到金水公园里，公园里的景色真美呀！许许多多的花儿都开放了，有粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的'梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过，你会感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒畅。
我唱着欢快的歌儿，来到湖水边。湖边的垂柳也长出了嫩绿的小芽，在微风中轻轻摆动。只看见一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。
我们又来到了金水湖的山顶上，向北望去，一片绿油油的麦田，就像给大地盖上了一层绿色的地毯。
啊！我们终于找到了美丽春天。美丽春天原来在小花上，在宽阔的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们，构成了这灿烂无比的美丽春天。
啊！美丽春天来了！美丽春天充满了希望！我爱这美丽的美丽春天！
春天小学作文 篇2
寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄的来了。不知不觉中，大地发生了很大的变化，蓬勃的生机不可抗拒地充满了大地。
当春风吹绿大地的时候，万物复苏。一声春雷，一场春雨，唤醒了迎春花，惊醒了小草。迎春花舒展开细长的枝条，开展出那黄色并带淡香的花朵。小草伸了个懒腰，从大地妈妈的怀抱中探出了那嫩绿嫩绿的头，越探越高；还有的花草也伸展开了自己那婀娜的身姿。柳树翠绿的枝条在微风中轻轻拂动；小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树间飞来飞去。
路边、墙角处的积雪融化了，河水解冻了，不时传出叮咚叮咚的声音，鱼儿成群的游上水面，呼吸着春的气息；鸭子也扑通扑通的跳下河沐浴......
太阳温暖的照射着大地，和风轻微的吹过，真是风和日丽，人们脱下了棉衣，换上了薄薄的春衣，在春的.温暖中欢笑玩耍。
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是四季的起始者。我们应当学习春天，给后人留下知识，留下榜样。让我们现在好好学习，给后人留下勤奋学习的精神，为祖国做更多的贡献。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，和那些可爱的小精灵，还有春天给人的启示，为春天增加了几分生机，使春天更加光彩夺目。
我爱春天，爱这个美妙的春天，爱这个给人以启示的春天！！
春天小学作文 篇3
春天的乡村五彩缤纷，让我们一起走近乡村的生活吧！
蔚蓝色的天空漂浮着朵朵白云，云儿有时像小绵羊，有时像小马，有时像小兔……都被风吹着，一会儿有变成其他形状，像极了其他动物景观。即使抬头看了好长时间，也不会觉得累，春天的天空里有着许多美好的景致和美妙的梦幻。
春天的田野就像穿着花衣裳的小姑娘那样美丽、迷人，到处都是花，到处都是草，到处都是绿色的新生命。近处，绿油油的小麦，黄澄澄的油菜和红艳艳的`紫云英花，仿佛交织成了光彩夺目的地毯，铺在我们的脚下，远处，鲜红的桃花，洁白的梨花，纷繁蔟拥，好像在向我们招手欢迎，欢迎我们来到这美丽的山村做客。
太阳落山了，天边的红霞，从远处传来的凉风，给劳动一天的人们送来丝丝凉意。
春天的乡村美如画。我爱乡村的一草一木更爱乡村人们的朴实、安闲的生活。
春天小学作文 篇4
春天的溪，清澈见底，溪水不停地向前流淌，发出“哗哗”的流水声，溪底的细沙被溪水冲走，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干净净。水中偶尔会有一些蚵蚪在玩耍。有顽批的孩子捡起石块，向溪水中扔去，水中立刻溅起晶莹的雪花，水花落下去，水中又荡漾起一个个的圆圈。
溪水的两岸是一片草地，从远处看，就像是给大地铺上一层绿色的地毯。草丛中偶尔有一些鲜艳的花朵，真是“万绿丛中一点红”，这些花儿在草的陪衬下，显得更加美丽。溪边的土壤总是那么湿润，那些花草从不会因为干旱而失去生命。有时会下起春雨，春雨和溪一起滋润着大地，使森林充满着潮湿的气息。草地上还时常有一些动物在玩耍，渴就到溪边来喝水，使它们的生活充满色彩。
再向远处望去，森林深处树木高大挺拔，威严挺立。它们的枝叶刚长出来，嫩嫩的，绿绿的，嫩叶长在枝条上，就向刚出生的婴儿一样，依偎在妈妈的怀里，树干长得十分粗壮，表面看上去干巴巴的，但如果剥开一块树皮，就会感觉到里面的湿润。它的'根深深扎在土壤中。吸收更多的水分，使树干长得更快一些。也有些树长在溪边，有的树根暴露在泥土外，透过溪水，还可以看见坚硬的树根。
春天的溪在这些花草树木的衬托下，显得更加美丽，它是森林中一处美丽的风景区。
春天小学作文 篇5
这是一个真实的故事——
有一位盲人很穷困，一天，他在一个音乐厅的门口拉小提琴，他要以小提琴进行乞讨，但来来往往的人就是不被他优美的琴声所吸引，也很少有人留住脚步注视他一眼。他拉了若干支曲子以后，也没有人往他琴盒里扔半分钱。后来有一位诗人走到他面前，说“你好”。这位盲人就停下自己琴弦的拨动，低声说：“请你给我点钱吧！我身上不名一文。”诗人苦笑道：“我和你一样也不名一文，但是我可以给你帮助”。于是诗人就在他乞讨的牌子上将原来写的那句话改写成了另一句话，原来的`那句话是：“请可怜可怜一位盲人吧！”改写完后，诗人就进了音乐厅。而盲人继续拉他的小提琴，但这时他却突然感觉到那些行人纷纷留住了他们匆忙的脚步，给他扔下来很多钱，好像那只琴盒都盛不下了。当音乐厅里的音乐结束后，那位诗人出来又经过盲人面前时，盲人坚决要留住诗人，要他告诉自己究竟在那牌子上换了句什么样的话。这位诗人说：“我亲爱的朋友，我实在没有别的办法来帮助你，我只是在你的牌子上写了这样一句：春天来到了，可是我却看不到她！”是啊，春天来到了，给我们全人类带来福祉，而每个人都能得到的东西，那位盲人却得不到，这样的一个事情，深深打动了那位能够看到美好春天的诗人，感觉到应该把春色分享给每一个人，因此就产生了这么一个震撼的力量！
这就是春天给我的启示。
另外，在生活中有时候我们常常把关切我们的人给忘掉了，可是我们终究却走不出他们关切的目光。这种感情不像大海的波涛那样汹涌澎湃，而是很平静的。但是，我们又常常感觉到我们需要。
前些年的时候，有一首很好听的歌，“常回家看看”，看谁呀？看自己的老人呀！“老人不图儿女对家做多大贡献”，但却希望彼此之间关切，“找点时间，找点空闲，带着孩子常回家看看”，实际上这就是“惦念”这种情怀。
春天小学作文 篇6
春天，你来了。桃花开了、小草绿了、小花红了、小燕子飞回来了……你们看：果树开花了，河里的小鱼快活的游来游去，小朋友们高高兴兴地上学去。春天多美呀！
一件有趣的`事
今天我看了一个节目。很丑很丑的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，很有趣！妈妈说,人小的时候丑，长大后会变得很漂亮，人只要努力，就会成功。毛毛虫变成蝴蝶，真是一件有趣的事。
我的星期天
今天是星期天，妈妈说：一年之计在于春，一天之计在于晨。妈妈说的意思是早上时间最宝贵。所以她让我早上把作业做完了，下午再去玩。这就是我的星期天。
我的生活
今天我好快乐。因为今天我在家里和妈妈一起做手工。为什么老师要求做呢？我不知道，妈妈也不知道。但是我和妈妈很开心。有很多事我不懂，我也不知道，但是有妈妈帮我，我好快乐。这就是我的生活。
我的老师
我的班主任姓杨，她有一双大眼睛，很美丽。她个子不高，但很漂亮。她有一个小宝宝，在幼儿园读书。她的宝宝很可爱。有时杨老师忙教我们，没时间照顾她。杨老师对我们很好，我们以后一定好好学习，要对得起她。老师，我爱您！
春天小学作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我们唱着春天的歌，沐着三月的阳光，在碧蓝如洗的天空下，在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上，还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下，在鸟语花香的大自然中，我们寻找春天。
啊！我们发现春天啦！看，河岸上的柳树开始露出淡淡的青色，抽出了嫩绿的新芽，嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了，那斜斜的河岸，那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下，啊！一点点嫩绿的小草探着头，好奇地欣赏着奇花异草，瞧着在它看来无比巨大的`参天大树。
啊！那儿也有春天！瞧！在那又宽又高的墙上，一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院，草儿揉揉眼睛，花儿伸伸懒腰，嫩绿的叶子在阳光的抚摸下，发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上，凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像集似地聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
咦！看！这边的春天多美呀！小鸟们试好嗓子，啼转着，在树梢上跳动着，在天空盘旋着，欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们.春姑娘也准备好了，让它们吃虫，供它们饮水。而我们的少先队员，也早就挂上了亲手制作的鸟巢，铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然中共同歌唱，歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌！那美丽的鸟儿们是个天才演奏家，唱着自己独一无二的声调，合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了，在微风中，在阳光中，它斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我们四处寻找着。其实，春天就在我们小朋友的眼睛里！
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