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小学的作文300字
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇,欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
世界上只有一个地球,要好好珍惜,别让世界末日离我们越来越近,做为21世纪的人类,有责任让地球山青水绿。
现在很多污染对我们的生存环境造成威协:首先,空气被严重污染,隔三岔五就有雾霾,蓝天和白云都玩起了躲猫猫,看不见了。空气变得不干净,有一股怪味。许多同学因雾霾而生病了呢!汽车尾汽就不用说了,每一辆车行驶都烟雾缭绕。其次,水源也被污染,自来水有一种说不出的怪味,江水混浊不清,鱼也有的大批大批的死亡。最后,因人类过量的不合理的.土地开发,树林、绿地减少了,小鸟的家没有了。泥石流、风沙卷土重来。存自然的可以游山玩水的地方少了。
作为一个21世纪的少年应当提倡保护地球环境,保护水资源,不要把垃圾扔到江水里,节约用水,循环利用。尽量在节日、庆典上少放烟花爆竹。春节放烟花是个老传统,但应当少放或不放,减少对空气的污染。出行时可以步行或坐公交车,少开车减少汽车尾汽的排放。从绿化庭院到植树造林出自己的一份力。积极参与学校等开展的绿化活动,爱护一草一木、每一片绿地。
让我们的周围充满绿色,让雾霾远离我们!
小学的作文300字 篇2
妈妈把我的考卷扔在地上朝我吼:“你怎么这么一点分数啊!”说完狠狠地把门一关。
那天,我们数学考试。考完后,发下试卷一看,才73分!我想:这么差的.分数,要不要给妈妈看呢?如果看了,准会淋“口水雨”。不给妈妈看,也许可以瞒天过海。于是,我决定不给妈妈看。我连忙把试卷塞进书包里。几天后,我把这件事情给忘了。
又一天,我写完作业,津津有味地看起电视来。妈妈回来了,问:“作业写完了吗?”“写完了。”我回答说,“你拿去检查吧。”妈妈拿起书包,突然问道:“这是什么?”只见妈妈手中拿的正是上次的试卷,我连忙喊:“等一下!”可妈妈已经在看了。我完蛋了!妈妈使出“狮吼功”:“你怎么考这么差?从下星期起,给我每天抄书三遍!”
考试时粗心,考试后也这么粗心,我可真是吃了粗心的苦了……
小学的作文300字 篇3
在二年级的时候,爸爸带回来一只小狗。这是一只黄色的`小狗,身体胖嘟嘟的,摸起来软绵绵的,像一个毛线球。它有一双又圆又大的眼睛,走起路来尾巴一摇一晃,真是可爱极了。
小狗给我带来了很大的乐趣,一有空我就会逗小狗玩。有一次,我看到小狗在用舌头舔吃饭的小盆,我想:这个小盆很脏,小狗吃了会生病的。于是,我端起小盆准备去洗一下。哪知小狗急得上下直跳,还“汪汪”地冲我直叫。我急得不知所措。这时爷爷正好回来,他笑着:“傻孩子,小狗是口渴了,快给它水喝。”我恍然大悟,赶快接来半盆水,小狗立刻跑过来,伸出舌头“咂咂”地喝了起来。
小狗越长越大,也越来越懂事。每天放学,它都会跑出老远来接我,一见到我就围着我又蹦又跳。
可是因为房子要拆迁,爷爷只得背着我把小狗送人了。直到现在,想起那只小狗,我的心里还是很难受。
小学的作文300字 篇4
读书是一项既增强记忆力,又提高自身的素质,还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的,比如随时做笔记;拿个本子记录好词好句;遇到不会的字查字典;结合上下文说出意思;朗读通顺,有感情的朗读,并背诵优美自然……等等等等。
我的读书方法是:先大致看一遍,再看我感兴趣的部分,找到好词好句,多读几遍;试图把我感兴趣的地方能用我自己的`话说出来;在想想有哪些修辞方法,说明方法;这本书有哪些精彩之处;看完之后我会再多看几遍,以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐,不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系,环境好,效率就高,环境不好,效率就低,看也看不好。
我看书就会感到满足,看得越多,记得越多,记得越多,学得越多,学得越多,会的越多,会的越多,素质就越高。这就是看书的连锁反应。
人,吃饭是哺育我们的身体,读书哺育的是我们的灵魂,两者不可缺一!
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