美丽的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的美丽的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
我从小就喜欢水，喜爱活泼的小溪，喜爱壮阔的黄河，喜爱浩瀚的大海，但是我更爱家乡的天鹅湖。
天鹅湖是一个散发着迷人芬芳的湖，四周绿树成荫，站在树荫下阵阵微风吹来，就像夏姑娘用嘴在轻轻吹拂着自己的身体，这感觉可真爽！
天鹅湖中，一只只鸭子成群结队地游来游去，好像在高兴的告诉人们“你们都来这里游玩吧！这里的风光无限好。”
天鹅湖中有一根又粗又长的`亭子，像是一个亭亭玉立的小姑娘，站在湖中央。湖水清澈见底，水中的小鱼欢快的游来游去，远处大片的荷花也在向游人招手致意，简直就是一幅美丽的天然图画。我不禁赞叹大自然这个画家的本领可真大呀！
我多想变成一条小鱼，到湖中游一游，游到荷叶下边。荷叶会告诉我昨夜做的好梦，而边上飞舞的蜻蜓也热情的向我打招呼，叫不出名字的水鸟，也会飞过来告诉我飞行的快乐。
下午火红的余晖照耀着大地，仿佛正在告诉人们，迷人的夜晚要来临了，欢迎大家都来乘凉。
我爱我的家乡，更爱家乡的天鹅湖！
美丽的小学作文 篇2
我爱我的家乡，我更爱我家乡的南湖，南湖的夏天是最美的。
走进南湖公园，你看到的是一幅美不胜收的景象，青色的草地，郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，都像赶集似的聚拢过来，这些花草树木把南湖打扮得像人间仙境一样。
南湖的湖面非常宽阔，由一大一小两个水面组成，大湖连着小湖。南湖的湖水碧绿绿的，远望像一大块无瑕的.翡翠，一望无际。南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子，水里倒映着亭台、孩子们的笑脸。微风吹来，湖里的波纹一圈圈地荡羡开去，不一会儿，又恢复了平静。
如果你想游览整个南湖，光靠走是有些困难的，此时，你就可以乘“托马斯”观光小火车游览，整个南湖的美景就可以尽收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的小姑娘；有的已经完全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。
岸边人来人往，大人们一边散步一边聊天，小孩子们一边跑着一边嘻笑，他们跑到哪里，哪里就充满了欢声笑语。
欢迎大家来到我的家乡感受南湖公园的宜人景色。
美丽的小学作文 篇3
乡村，是我向往之地，当第一缕阳光射进那广阔的田野时，人们便开始工作了。
天蒙蒙亮，田野边，小路上，便可看见人们赶牛的身影。有时，顽皮的小鸟飞到牛背上，跳几下，叫几声就飞走了，让那些早起的小孩看见了，他们嘴里立刻传出欢快的笑声。
大约早上七点左右，农田里就全是农民伯伯的身影。从高处向下俯视，农民伯伯的.身影就像一只只被安排好任务的蚂蚁在认真的干活。看，他们在翻土、除草、浇水，虽然他们干的满头大汗，但他们心里美滋滋的，他们想：今年只要照顾好庄稼，就一定会有好收成！
快中午了，在他们的院里会看见一只母鸡带着一群小鸡觅食，或是瞧见顽皮的几个小孩在斗蛐蛐。屋里，会听见人们说话的声音。听，农民伯伯说话的语调像在诉苦，又像在和家人分享喜悦，又有谁知道他们的心情呢？
下午小孩在草地上玩耍，有的在跳山羊，有的在竖蜻蜓，还有的在翻跟头，摔跤。“呜，呜，呜……”这是什么？是麦哨！是哪个顽皮的孩子吹响了麦哨？一忽儿，麦哨的声音传的整片田野都是，那么欢快，那么柔美。
夜晚，人们进入了梦乡，天上的星星，月亮伴着他们甜蜜的进入梦乡。
“乌卟、乌卟”是哪个顽皮的小孩在月明人静的夜里吹响了那么柔美的麦哨，伴着纺织娘的歌声传到每家每户……
美丽的小学作文 篇4
我们的家乡是美丽的，那里有山、有水、有花草树木，简直没有哪里比得上我的家乡。
我最羡慕的是我家房后的水池，人们的.脏衣服都在那里洗，那里可以帮助我们节约用水，那里可以给我们幸福、快乐。
我们在水池可以洗衣、洗鞋等等，水池的水真清啊，清得可以看见水底的沙石。水池的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。
这里的花草树木倒映在水里，水里就像有珍珠一样，五颜六色的，水底的石头有的像一条弯弯曲曲的小路，有的像五彩的水珠，有的像蝴蝶，各式各样， 形态万千。
水池并不深，直淹到我们的脖子，它会给我们家家户户带来快乐，因为有了它我们家家户户都能节约用水。
人们都说水池里有珍珠，我们家乡的大人都来这里挑水，也就是说像挑珍珠一样。
这里有水非常好喝，特别是炎热的夏天。这里的水很凉，人们都说这里的水很好喝，我就去尝尝鲜，我喝得当津津有味，现在我才感觉到这里的水真是美味加凉爽。
这样的花草树木倒映着这样水，这样的水围绕着这样的花草树木，再加上空中云雾迷蒙才让你感觉到水在流动。我们每年过节的时候都会有许多人地这里玩耍，把水泼在别人的身上，并兴高采列地唱歌跳舞，真有有趣极了。
美丽的小学作文 篇5
我爱我那山水美如画的家乡，更爱那使家乡人民骄傲的吉首大学。
星期天，我和爸爸来到吉首大学。
一走进吉首大学，一股清新的气味迎面而来。花儿们弯了弯腰，正在鞠躬欢迎我们呢！路旁的小草也配合着花儿们。来到宽阔的“松树道”，两旁载满了茂盛的松树。风姐姐来了，她扶摸着松树弟弟，松树弟弟发出了“沙沙沙”的声音，仿佛在说：“欢迎你们的来到，欢迎你们的来到！”松树弟弟还不时给我们一些“松果”呢！
穿过大道，我们来到了闻名全市的风雨湖。
风雨湖的水真清啊，请得可以看见湖底的小鱼欢快的游涞游去；风雨湖的水真静啊，无风的时候，好象一面没有磨过的镜子；风雨湖的`水真绿啊，仿佛一块无暇的翡翠！
在湖的中间，还有一座枝繁叶茂的小岛。小岛上鸟语花香，那一棵棵挺拔的焦人树，多么象一排排整齐的士兵啊！湖里的小鱼儿们围绕着小岛嬉戏，久久不愿离去。
我爱我的家乡吉首，更爱使家乡人民骄傲的吉首大学！
美丽的小学作文 篇6
乡村，没有城市的繁华，却多了几分大自然的和谐。
清晨，早起劳作的人们构成了一幅“结伴下田图”，当太阳公公还在睡梦中时，一间间瓦房上便飘起了袅袅炊烟，好像在预示着新一天的开始。几分钟后，各家人不约而同地扛着锄头走出家门，准备下地劳动。人们结伴而行，一路上不时地讲两句笑话，唠两句家长里短，在辽阔的田野上毫不寂寞，共同开始一天的劳作。
中午，烈日下的人们构成一幅“辛勤劳作图”。太阳转到了头顶，毫不留情地“烤”着劳作的人们。农民伯伯额头一滴滴豆大的汗珠落在土地上，摔碎渗进泥土，只有这时，你才能真正理解“锄禾日当午，汗滴禾下土”的内涵。虽然农民伯伯这么辛苦，但是小花小草们却高兴的不得了，它们绘成一幅“花草欢舞图”。它们吸收着阳光，跳起了欢乐的舞步，露出美丽的笑脸，迎接不时到来的.风娃娃。
到了傍晚，太阳公公又换上了一幅贪睡的样子，慢吞吞地沉进山头，晚霞染尽西天，农民伯伯拖着疲惫的身体回家去。而此时田野里的聚会才刚刚开始，花草、昆虫共同绘成了一幅“晚会联欢图”。月亮洒下一片片银色的光辉，虽没有城市里的霓虹灯那么耀眼，但却多了一份朴素与真诚。昆虫们亮了亮清脆的歌喉，演奏起田间小夜曲。花草儿成了安静的听众，不时挥舞手臂，拍手叫好。
美丽的乡村是一副画不完的画，因为大自然有一支五彩斑斓的神笔，更因为勤劳的农民伯伯有一颗自然纯朴的心。
美丽的小学作文 篇7
寒冷的冬天刚过，微风就带着春天的气息，吹过田野，拂过树梢，吹过村边的那条小河。
我走到草地里面，看见一根根嫩绿嫩绿的小草在泥土里冒了出来，在嫩绿绿的小草丛中还有几朵嫩粉色的.小花正在陪小草玩耍呢。
我走到河边，河面漾起涟漪。鱼儿欢悦地摆动着尾巴在水中游来游去，不时地往水面上吐着泡泡。瞧！还有几只鸭子也在河里呢。它们正在摆动着自它们自己雪白雪白的翅膀，像是在欢迎春天的到来。它们不时还叫“嘎，嘎，嘎”的几声，就像比在谁的歌声更响亮，更优美似的。
我走到小溪边，看见几棵柳树的样子在倒映在水中。微风吹来，柳树的柳枝随风飘动，现在柳树的样子，就像一位亭亭玉立的淑女，正在明亮的镜子面前，打扮着自己。
春天的味道，别有韵味。绿，是春天带来的清新；蓝，是春天带来的广阔；粉，是春天带来的娇艳；
春天，你是那样的美，让我陶醉在其中，流连忘返！
美丽的小学作文 篇8
春姑娘迈着轻盈的脚步来到美丽的田野。春风吹啊，吹啊，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出了嫩芽。风中，太阳的脸也显得更红了。这时，春雨也伴随着微风飘飘洒洒。田野里春草繁茂，百花争春、群芳斗艳。菜绿起来，野花也开了，有红色的，有黄色的，有白色的，有粉红色的。田边一条清澈见底的小溪哗哗地流着。岸边柳枝上，小鸟叽叽喳喳的叫着。小鸟唱歌，小溪伴奏，连鱼儿都陶醉了。
夏天来了，火热的太阳当头照。鱼儿在水里游来游去，有的在水里你追我赶；有的.在水里嬉戏。一群小朋友来到小溪
里捉鱼了，把鱼儿都吓跑了。低垂着头的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动的。
秋姑娘来了。田野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙景象！
冬姑娘舞动着那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。冷霜冻得菜地里只剩下枯枝败叶，柳树收起柔软的枝条，燕子也弱不禁风地逃走了。田野边几棵竹子，在寒风中瑟瑟发抖，好象在跟人们说：“好冷！好冷！”
田野的四季真美丽！我爱四季的田野。
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