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小学五年级漫画老师作文

时间:2024-07-02 10:54:45 小学作文 我要投稿

小学五年级漫画老师作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学五年级漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级漫画老师作文

小学五年级漫画老师作文1

  五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

  她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看上去很严厉,但熟知他的人知晓,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和大家一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜爱她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是大家的朋友。

  她不光带大家这个班还要带其他两个班,天天批改大家的作业到很晚,常常为了大家错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格需要同学的老师。记得有一次,我的'数学成绩只考了八十三分,这个成绩可能对部分同学来说是一个非常不错的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平日我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次必须要考一个傲人的成绩。

  说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。

小学五年级漫画老师作文2

  我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的双眼,时不时还提起那讨人喜欢的笑肌,最帅极了。

  大家全班同学都很喜欢他,上课的时候他一直一丝不苟,耐心的指出每一个同学的错误,他的'语言是那样的生动,歌声是那样的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些要紧的新常识时,对大家也很严格,这个时候全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

  我的老师有时也犯一些小错误,譬如,他常常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇见如此尴尬的情况,他一直笑着挠挠头,那动作讨人喜欢极了。

  有一次,我的一位同学一直盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,如何总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“目前什么时间了”?惹得同学们哈哈大笑。

  这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育大家成长,又像爸爸一样呵护大家一路前行。老师,大家爱您!

小学五年级漫画老师作文3

  拥有“技能”的林老师

  我们学校有一位拥有“技能”的老师,他就是我们的数学老师——林老师。

  他有些年老,浓密的黑头发中还穿插着许多雪白的头发,他眼睛偏小,眉毛较浓,总是眉头紧锁,一副严肃的样儿,他比较高,最喜欢穿皮革外衣,牛仔裤和皮鞋。

  他有许多“技能”,而且一个比一个厉害,下面我就给大家介绍一下吧。

  技能一:眼神剑

  林老师的眼睛看似普通,却有着不一般的杀伤力。每次在他讲课的时候,隔一段时间就会用眼神来一次“巡逻”,看一看有没有那些“刺头”在说小话。若有,林老师马上就会发现,并且用“眼神剑”锁定同学,那眼神威力甚大,眼珠溜圆,一动不动,眉头紧锁,双唇紧闭,一股“杀气”扑面而来。隔着一面墙都感受得到啊!而这些“刺头”们,都不得不闭上嘴巴,否则下一秒就会……

  技能二:占课

  要问林老师最珍惜什么?当然是课!李老师把他所有的课视为宝贝,有时候要讲东西太多,讲不完怎么办?很简单,“我再讲三分钟!”林老师在阳台上大喊,“啊——”全班发出了哀嚎。可林老师对这四十八声哀嚎和九十六只可怜巴巴的眼睛,一句话也没说,甚至连表情也没有发生一点变化。就这样,一分钟,两分钟……十分钟过去了。“叮零零……”上课了,就这样同学们的一节课间时间消失了,“不——”全班再次发出哀嚎。

  林老师不仅珍惜自己的课,甚至连其他老师的课也不放过。如果有些老师有事没来学校,那么这节课有百分之九十的概率会是数学课。果然如此——这个音乐课成了数学课,果然如此——这节美术课成了数学课,又果然如此——信息技术成了数学课,所以林老师人送外号“占课大师”。

  技能三:粉笔狙击

  林老师的狙击技术是很厉害的,别说是枪了,连粉笔他都扔得准,堪称“王牌狙击手”。如果有一名“刺头”讲话甚至严重的话,林老师就会拿出自己的`看家本领——粉笔狙击。虽然林老师使用很少这个技能,但是用起来还是很厉害的,只见林老师右手拿起一只短粉笔,眯眼瞄准,随后果断扔出粉笔。粉笔的弹道很直,指向“刺头”飞去,“刺头”正在讲话,哪能知道危险靠近。只听“啪”的一声脆响和“啊”的一声尖叫,“刺头”的脑门已被命中。当他转过身来的时候,又被“眼神剑”锁定了。

  这就是我们林老师的三大技能,虽然这三个技能令人后怕,却体现了林老师对我们深深的爱,我们要感谢林老师,他让课上的那些“刺头”越来越少,我们要感谢林老师,他让我们学习平均分不断提高。

小学五年级漫画老师作文4

  一双炯炯有神的小眼睛,一张幽默风趣,能说会道的嘴巴,微胖而慈祥的脸总是笑眯眯的,这就是我的数学老师——李老师。

  同学们常常在教室见到他手持表格穿梭于桌椅间的身影,或在数学课前的课间,或在汤足饭饱的中午或在托管的时候,如果你凑上前去看李老师的`表格,你准会大吃一惊,那不是一张表格,而是一摞表格,上面有数不清的项目,每三个或两个一组,用一个花括号括了起来,每个花括号上面都标注着当天的日期,使整个表格井井有条,一目了然。同时,每当我们看到这本表格,都会想起一句话:"今日事,今日毕。"而老师也时刻不忘督促我们完成任务,他每次来教室,除了上课就是来提醒我们。

  李老师非常敬业,时不时给予我们善意的批评,常常是简短的一句话语,却让我们认清自己。

  那是一次突击考试,我沉浸在自己前几次的美好成绩之中,不知不觉放松了警惕,做卷子也不是以往那般心细,甚至连检查都没有做,就交上卷子独自发呆,直到我看见同桌还没交的卷子,才如梦初醒:完了完了,满分要保不住了。于是我等了一节大课间,又等了一节课,就怀着焦急而又好奇的心情直奔办公室,招呼也不打,就熟练的翻起了办公桌上整整齐齐的卷子。

  这一幕恰好被刚从六班回来的李老师看见了,他很自然地接过我的卷子,坐在办公椅上批阅了起来。批完后,李老师对我说了一句话,简短、有力:"宇珊,你挺"飘"的昂,连计算题也错。″这句批评看似漫不经心,实则在悄悄暗示着我,让我不要太骄傲,不要在赞扬声中迷失了自己。

  李老师,您时刻不忘督促学生进取,时刻不忘观察学生状态,时刻不忘给予学生指导,是一名真正的良师,也是我永远的人生导师。

小学五年级漫画老师作文5

  她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大双眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一直把头发扎成了一个小辫子。

  她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有很多很多二次元手办,她常常穿着带有二次元图画的衣服服装。

  每一次上素描课,教导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的'画作。在课堂上,老师的语言常常令大伙哄堂大笑,有时,老师严肃得好像空气都能静止了。

  他们有些说,老师像一个恶魔,有些说,像一位天使,有些更直接,说老师是一位二次元控。我感觉,老师是一名园丁,一名帮大家在成长道路上越走越远的园丁。

  有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我看着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,无法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成什么事都不干的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知晓是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是有意的吧,但要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个非常丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

  我爱老师,爱那个帮过我,教育我的老师。

小学五年级漫画老师作文6

  老师的性格可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅画,无情的杨大师自然而然地来到了我的'笔下。

  杨老师是我们的体育老师,他全身都是发达的肌肉,树干般粗的手臂,有力的双腿。加上高高的鼻梁,弯弯的嘴角。让它看起来像是一位帅气的大哥哥。可你别被他的外表迷惑了哦,“帅气杨大哥”其实是……

  那次上体育课时,杨老师面对着我们大声地讲练习要领:“手要伸直!”那声音中气十足,刺得我耳膜生疼,偌大的操场此刻仿佛全都是他的声音。别看他嘴巴讲得津津有味,他那兔子般敏锐的耳朵可没有停止工作,比老鹰还要锐利的眼睛也作文吧在我们身上扫来扫去。

  有两个同学在队伍里互相眨了眨眼,对着身边的同学做了个鬼脸后迅速恢复原状。他们以为可以瞒天过海,但这可逃不过杨老师的“鹰眼”。

  杨老师就把他们叫了上去,让他们做50个俯卧撑。有一个同学当时就被吓哭了,可是杨老师却没有心软:“犯了错误如果不受惩罚是不会长记性的,希望你可以明白这个道理。相信今天的教训你会永远记得:任何时候都要守纪律,遵守规则。”那位同学只好擦了擦眼泪,乖乖地做完了俯卧撑。杨老师说的话像是清晨的钟声,久久地回荡在我的耳边。

  严厉、无情的他就像一盏明灯,即使在黑暗的地方,也能光明澄澈,照亮我前进的道路。

小学五年级漫画老师作文7

  大家的音乐老师,是在大家上小学四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在大家心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

  他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还携带一副黑色边框的眼镜,看上去很有学问。

  音乐老师很严厉。假如大家有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不同的眼神来看大家。只须老师一用那种眼神来看大家,大家就会立刻安静下来。假如大家歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教大家,直到大家每位同学都学会为止。每一次上课大家都会挺直了腰,把手背到后面。虽然大家很累,可是整节课大家没一位同学掉队……

  音乐老师还是一个滑稽的老师。假如大家唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的`像香蕉那样长,逗大家笑。大家一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后大家都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

  马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,大家都会听到来自大家音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只须是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,仿佛还是很厉害的级别呢!

  我老师虽然他很严厉但是大家还是很喜爱。

小学五年级漫画老师作文8

  她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,快乐的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是大家的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领大家在常识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的兴盛富强……当大家正沉浸在语言的.魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,立刻让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着大家茁壮成长。

  作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,需要大家准时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,大家应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那显眼的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,激励着我奋勇前行。

  大家的语文老师——张老师,仿佛一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着大家的心。她是大家心里的老师!

小学五年级漫画老师作文9

  大家班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像奥创群控唱歌那样好听。

  黄老师天天穿服装也很讲究,那真是服装架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那大家的黄老师就是十全十美了。

  黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知晓她是多么和蔼可亲。假如把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只须跟其他人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的.目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,叫你羞愧不已。

  有一次,黄老师正在调动课件,大家大伙在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状况已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着大家的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大伙安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底咋回事?这句话重新背!”说完,大家又异口同声地背了起来。

  这就是大家的班主任黄老师,也是大家的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,如何!大家的语文老师黄老师还行吧!

小学五年级漫画老师作文10

  我们班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。

  黄老师每天穿衣服也很讲究,那真是衣服架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那我们的黄老师就是十全十美了。

  黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了,她的吼声不过震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只要跟别人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,让你羞愧不已。

  有一次,黄老师正在调动课件,我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着我们的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大家他的个子高高的,一头黑色的短发,脸蛋儿有点黑,但是比非洲人白点儿。眼睛有点小,眼睛下面是一个笔挺的鼻子和一张大大的嘴。她的牙齿很白,笑起来非常好看。可当他一生气的时候,胡子就一颤一颤的,非常搞笑。他生气的时候不光骨胡子颤动,脖子还一个劲儿的往犯错误的同学那边伸,像极了熊大!(皮肤的颜色就更不用说了)所以,我们都在背后叫他“熊大”老师。

  “熊大”老师其实就是我们的体育老师。

  我们的“熊大”老师的鬼点子很多。那天上体育课,我们刚刚站好队,“熊大”老师刚要让我们解散,关懿航就开始和王梓名说话:“哎,你说今天中午咱们吃啥呀?老铁,一会咱踢球啊,我带了……”正当关懿航滔滔不绝的.说话时,(当时已经沉浸在自己的世界里了)他的大嗓门已经被“熊大”老师听的一清二楚了。“关懿航!你出来一下。”“熊大”老师和蔼可亲地说。于是,关懿航就这样被老师罚站了。“解散,自由活动!”关懿航一副满不在乎的样子,可当体育老师说“|男生来,咱们踢球去!”关懿航的脸立刻晴转阴了。他后悔极了,可世界上不卖后悔药啊!

  我们的“熊大”老师也很天真。那次体育课上,几个女生不听课,老师提醒了她们,可她们还是不听。“熊大”老师就跑去向卢老师告状了!

  这就是我们的既天真,鬼点子又很多的“熊大”老师。

小学五年级漫画老师作文11

  很幸运,我今年被分到了这个班,早有耳闻她的优秀,今天,就让我把老师“画”出来。

  她,有一双炯炯有神的眼睛,随时可以传递她心中的喜怒哀乐,对于我们学生的关爱都能从她的眼神里读的明明白白。还有一张灵巧的小嘴,时而传递天南海北的新鲜事儿,时而让古今中外展现在我们的眼前,这张嘴真是让我佩服!

  她不仅外貌漂亮,而且很温柔,记得有一次,有两个同学打架,我们的语文老师得知后,就马上来,还没见老师怎么说两位同学就哭的稀里哗啦,互相认错。真是打破了我对老师处理这类问题的认知。

  平日里,上课铃响了,教室里总是人声鼎沸。这次,老师走进了教室。同学们看见老师那常挂着笑容的.脸一下子变得严肃起来,大家便安静下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

  老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下文具,老师就会用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会放下手中的东西,跟上老师的思路。我们写作业也不敢马虎,如果书写不认真的话你绝对会享受到一对一的教学。

  漂亮、慈爱、严厉,老师用她的爱教我们如何规范自己的言行举止,让我们在她的引导下茁壮成长,这样的老师我真的很喜欢。

小学五年级漫画老师作文12

  这个学期,有一位新的老师来教大家语文,这位老师上学期教过大家书法,所以大家对她也有肯定的认知,她就是江晓君老师。

  上学期,我对江老师的印象是她的脾气非常不错,从来没有像别的老师那样生过气;她的书法非常不错看,每次上课时在黑板上的板书一直让人赏心悦目。

  这学期,第一天上学的时候,我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上,江老师的需要和上学期有些不同,有时大家会做错,可她只是耐心地提醒大家。江老师每次上课,都用甜美的声音向大家传授常识,这样,大家的课堂变安静了,课堂效率也提升了。江老师一直用无声的语言给大家提示,一个眼神一个手势,调皮的同学飞速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员,工作十分繁忙,但她仍使用休息时间来帮大家。

  江老师的书法特别好。她给大家上课时,对大家的书法态度需要也非常高。目前学校天天中午都有练字的时间,每到此时,江老师总会上来教导大家写字。一看见江老师的'身影,同学们就快点拿出字帖开始训练。有一次,她看到有一个同学写得太快了,突然说了一声:“大伙停一下笔。”我心想难道江老师不认可大家写字吗?接着,她一字一字地说:“描字帖的时候要慢一点、认真一点,这样才能有进步。”除此外,她把每一个字的字形都讲解得生动形象,让大家能牢牢地记住。

  在江老师的细心教导下,全班同学的书法水平都有很大程度的提升。

  这就是大家的江老师,我很喜爱她。

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