(集合)冬天小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的冬天小学作文，希望对大家有所帮助。
冬天小学作文1
气候一天比一天冷！冷飕飕的冬风正呼呼的吹，火红的枫叶也无影无踪；羞答答、娇滴滴的太阳小姐不知道在那儿躲藏？唉！冬季一来，大地都变了脸色！
每天要起床的那一剎那，心中有千万个不愿意，但是妈妈死拖活拉的把我拉起来上学去。校园像个天寒地冻的北极，让我不得不多加几件厚厚的衣服，像个不倒翁，真怕自己会跌倒，爬不起来呢！没办法，由于我最怕伤风了！一伤风鼻子就像坏掉的水龙头似的流也流不断、锁也锁不紧！“哈啾！哈啾！”哈啾声此起彼落，我们听了都心惊胆跳、退避三舍，只怕被“哈啾”子弹打到，一中弹就吃不完兜着走！
每到冬季，跟妈妈去菜商场，卖冰品的人看起来好不幸，没人去买，门可罗雀；但是相反的，卖大衣的人就笑呵呵，笑得合不拢嘴！到了商场里边，就像去滚烫的.火山口般，才踏出一只脚，全身已经在哆嗦着，好冷啊！里边跟外面的温度但是有着大相径庭啊！
冬季我最喜欢的是──吃火锅。热呼呼、香馥馥的火锅，那真是人生一大享用。煮法又简略，只要把虾兵蟹将通通往锅里丢，洗个冒泡的热水澡，立刻热呼呼、香馥馥，就是那么简略、那么叫人心花怒放！一方面能够吃到美食，并且也能够取暖，在冰冷的冬季真是一箭双雕啊！还不从速一同来大快朵颐的大吃一番，快快来享用美食和天伦之乐吧！
冬季像是一个白色的时节，冰冰冷冷的，大地荒芜一片，处处一片死寂。不过冬季尽了，春天还会远吗？让我们一同在隆冬中休养生息，等候缤纷绚烂的春天吧！
冬天小学作文2
我喜欢冬天，它让世界变成了白茫茫棉花！
我喜欢冬天，它虽然风雪很冷，但它非常漂亮，树像披上了银纱，房子像穿上了白棉袄，地像盖上了棉被，这就是冬妈妈的孩子——雪宝宝。有一种东西吹在脸上让人觉得很冷，吹在地上时会把垃圾吹上天；会把小草吹弯；还会把落叶吹上天，瞧，它出现了——那就是寒冷的风！
我的许多朋友也喜欢冬天，因为我用雪可以玩堆雪人、滑雪、打雪仗。。。。。。等等的游戏，这些游戏在别的季节里玩不得到的想到大家热火朝天堆雪人的情景，我就会想堆一个可爱的小棕熊，它用扣子做的一双明亮小眼睛，一个红萝卜鼻子。我还想堆一个我喜欢的'小雪娃、小白兔，熊猫，小狗，小猫。。。。。。
我喜欢冬天，它美丽动人，它寒风-刺骨，虽然它很冷，但它对我很美丽。有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢激情四射的夏天，或许会有更多爱吃的人和期待丰收的农民们会喜欢秋天。但我，却独爱那银装朴素的冬天，并悄悄地告诉你，我和那纯洁的雪花还有个约定呢！许多人认为，一片雪白的冬天是毫无生机的，可是，当冬的伴侣—雪悄然到来时，就像为大地穿上了一层厚厚的大衣，给窗户涂上了一层但我还是很喜欢－－冬天！
冬天小学作文3
一年冬天，妈妈给我买了一双新球鞋。我穿上它，真是既漂亮又舒适，打算明天去朋友们面前炫耀一番。
第二天天亮，我早早起了床。克制不住心中的激动，穿上那双新鞋出门了。那是一个寒冷的早晨，天上飘舞着鹅毛大雪，地上铺着一层雪白的、厚厚的地毯。放眼望去，到处是粉妆玉砌的世界。寒冷丝毫未消减我的热情，相反，穿着新鞋的我，在雪地里情绪更加高涨。伴着新鞋踩出的“嚓嚓嚓”的脚步声，我显得神采飞扬。
我在马路上忘乎所以地穿梭着，朝朋友家奔去。
真是天有不测风云。我一不留神，一脚踩进了大雪掩盖下的臭水沟！等我回过神来，一只新鞋立即变成了一只臭鞋！我心里甭提有多懊丧了！
没法子，我只能折回家中去换鞋了。看着换下的脏鞋，心想：如果我告诉了妈妈，肯定要挨骂的，但天气这么冷，又不想去洗。最后决定还是等天暖一点再洗。于是，我把鞋子藏在了门后。
黄昏时分，我从朋友家回来。无意间，我发现藏在门后的鞋子不见了，我十分着急，心怦怦直跳，想：鞋子会到哪儿去呢？被妈妈发现了怎么办呢？我深吸了一口气，自言自语道：“冷静，冷静，去别的地方找找。”我把家里翻了个底朝天，还是没找到。
正当我沮丧的坐在家中想对策时，忽听外面传来了妈妈与邻里聊天的声音。我跑到门口一看，不远处的河边，妈妈正蹲在那儿洗我的鞋子。我急忙跑过去，看到她的手已经冻得通红了。我深情地叫了一声：“妈妈。”并拿过她手上的鞋子说：“我自己洗吧。”妈妈抬起头，温和地说：“孩子，还是让我来吧，天这么冷，会把你的手冻坏的.，以后可怎么写字啊！”说完，又拿过我手上的鞋子，开始刷起来。
听了这话，我的眼眶里慢慢涌上了热泪。
看着妈妈被冰水冻得通红的手，我想道：在这寒冷的冬天里，不是只有寒冷，更有人世间的温情。
冬天小学作文4
我喜欢春天有毛毛雨，夏天有烈日，五彩缤纷的秋天，但我最喜欢的是雪花万千的冬天。
你看，白雪一片片的'从天而降，又在空中翩翩起舞，给广袤的大地蒙上了一层白纱，美不胜收。大雪过后，天空湛蓝湛蓝，像一颗没有沾染碎屑的蓝宝石。空气也变得清新起来，整个世界仿佛都被洗涤了一样，让人眼前一亮。
冬天，最有趣的就是抓鸟，先拿一个篮子，一根绳子，几颗玉米粒，先把绳子系在篮子上。另一头，当鸟儿在篮子中央捕食时，轻轻拉动绳子，鸟儿就会被锁在篮子里。
孩子们也喜欢在冬天堆雪人。小红脸在寒风中露出笑容。很快，栩栩如生的雪人就在他们娴熟的手中诞生了。雪人是白色的，眼睛是黑炭做的，嘴是胡萝卜做的，更别出心裁的是，围巾和帽子戴在雪人的周围。可能是因为雪人很冷！多么可爱的童心啊！
冬天有纯色，冬天有有趣的游戏，冬天有无价的欢乐，冬天有我们的笑容。
啊！我爱冬天！
冬天小学作文5
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冬天到了，让我们搓一搓冻红的双手，哈一口热气，与这个美丽的冬天来一次最真实的亲近吧！
其实，冬天是非常简单的。北风轻轻地一吹，雪花就在空中一扬手，漫山遍野便是一片银白色。当然，在冬天也是可以播种的，也会有生命的诞生。冬天的生命破撞门槛的哭声比任何时候都洪亮，都令人惊心动魄。那仿佛是仙童摇落了天堂里的梨花、是仙女扯碎了漫天的白云、是盈盈的柳絮漫天飞舞……
如果你想伸手去接，一睹她那芳容的时候，她却害羞的'将自己隐藏了——在手掌之中化成了晶莹的水珠。于是，你只能仰视苍穹，看着她带着那似纱非纱的幕帐去铺盖辽阔的大地。瞧，你快看那边！长长的小路上铺满了“天鹅绒”地毯，屋顶嵌上了“玉瓦”，小树成了大海里的“珊瑚枝”，江边飞满了轻盈的“芦花”……飘飞的雪花仿佛是一双柔嫩轻巧的素“手”，在天地之间织出了一个冰清玉洁的世界。
亲近冬天，你会感受到冬姑娘就是那圣洁的象征，展示一派纯洁。它是空旷，也许有些寂寞的意味；它是辽阔，也许不乏忧伤的韵律。但冬是冰雪的母亲，是梅花的故乡，是对逝去时光的小结，是匆匆生命的一次休整，是来年运作的一个前奏。
亲近冬天，它是人生最好的教材。假如没有冬天，怎能有“红装素裹，分外妖娆”的奇景；假如没有冬天，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。能读懂冬天的语言并用讲述和创造冬天的故事，就能与一枝一叶之中明白冬天的真正含义。
冬天小学作文6
金灿灿的秋天已过，迎来了白茫茫的冬天。
瞧，洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的'脸，凉丝丝的舒服极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞似烟非烟，如雾非雾，整个森林都笼罩在白茫茫的大雪中了。看着这美景，我情不自禁地感叹道：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！过了一会儿，雪停了，暖洋洋的太阳出来了。树木缀满银花，在阳光的照耀下，银光闪烁。瞧，松柏正挺着身子在与风寒搏斗着，落叶乔木的枝条穿着洁白的衣裳，好似一株株白玉琢成的树。蜡梅花与苍松、翠竹为友，香气袭人，令人陶醉，忘记了冬的寒意。灌木丛变成了洁白的珊瑚丛。森林的草地上堆满了雪，就像铺了一层白色的地毯，又仿佛是妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。
冬天，她有脱俗、纯洁、别具一格的美。
冬天小学作文7
时间飞速，我们迎来了白雪皑皑的冬日，送走了春。秋。夏。虽说冬天十分寒冷了。但是他有着十分别致的风景。
比如，早上起来，拉开窗帘。外面飘着洁白洁白的雪。像盖上了一床厚厚的棉被。坐着电动车去上学，真可以说是寒风刺骨，时不时就会有一股两股西北风，穿入我的雨衣，钻进我的身体里。这时我已经被冻得瑟瑟发抖了。不过这告诉着我，冬天来了。
冬天很冷，不过美景也真是多。出去玩时，雪不仅落在我们的头上，衣服上，甚至还落到了我们的'脸上，手上。雪的样子各种各样：有六边形的，五边形的，四边形的，还有不规则的小雪渣子。一看见了各样的雪，我们的心思就不再往上面了，就从对方的头上找雪子。有许多样子的雪子，还有的像冰糖一样。还有镂空的，真是美不胜收。
在平静的湖面上，落着雪。时不时还可以看见一只两只白鹭，展着翅膀在湖面上飞。如果在上面添上一个老渔翁和船，真实现了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的韵味与诗情画意的意境。仿佛穿越到了古代。噢，正如郭沫若说的“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”
公园也是很漂亮。许多梅花在那边争艳。湖面波光粼粼，草已经枯尽了，不过还是给人一种美感。
虽然说冬天十分美丽。可是我还是喜欢温暖的春天。不过冬天都到了，离春天还会远吗？
冬天小学作文8
雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵？是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子？是的，雪，像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……下雪了，终于下雪了。看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的`白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。
最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
这时，呈现在你眼前的是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。雪渐渐地停住了，太阳又出来了。金色的阳光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的树上挂满了透明的“银条儿”，这就是“传说”中的树挂，它那奇特的形状令人惊叹不已！银条上偶尔还结着雪球儿，若是有顽皮的人晃动树枝，银条和雪球就“簌簌”地抖落下来。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫儿随风飘散。真是一个雪白神奇的世界！人们纷纷走出家门，玩起了久违了的“打雪仗”，“堆雪人”的游戏。一个个雪球，一片片纯白，飞入了每一个人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。
冬天小学作文9
成都，一个春夏秋冬都美如画的地方。至今她的美早已深入人心——春天，成都人喜欢去郊游，去踏青，去农家乐。夏天，成都的火锅可谓一绝，就连炎热的夏天有些人都还念念不忘“它”的美味。秋天，一个丰收的季节，只要来到农村，你就能看到一片丰收的`景象。至于冬天嘛，就等我细细介绍……
一入冬，雾便成了成都的常客。你在学校，他趴在窗子上看着你；走在路上脸上、头上湿漉漉的鼻子好不舒服呀，他郁闷的向我提了提意见。
雾虽然没有雪山那么的壮观，但它十分温柔，像丝丝细语。只要你发现了他们的踪迹，你就能发现朴实及华丽的美。如果说大自然是画的源泉，那么，雾就是大自然画的最美的一幅。
成都的冬天有腊梅，成都的梅花确实不错，粉的、黄的。它自古以来就倍受人门称赞，如同诗中写到“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。”梅花独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
在冬天，成都人最爱吃的莫过于火锅了。要是北方人到成都吃火锅，那我就要奉劝一句“最好少吃点，不然，喝的水比吃的菜还要多。”但是成都人就不一样，成都人不怕辣，边吃还边大摆龙门阵。吃得热热乎乎、舒舒服服出了门。怪不得火锅店生意在成都最好做。
这就是冬天的成都人，这就是成都的冬天。
冬天小学作文10
冬天到了，西北风呼呼地刮着，真冷啊！开始下雪了，一片片雪花像一只只白蝴蝶在空中飞舞着，慢慢的，屋顶上、树上、汽车上......到处积起了洁白洁白的雪，树上好像开满了玉树银花，地上也像铺了一层雪白的地毯。只有腊梅花悄悄地开放了，他们好像正在骄傲地宣布：我们是冬天最不怕冷的花，大家要向我们学习啊！在白雪的覆盖下，一切都显得很沉寂，但是等到小朋友们一放学，就马上热闹了起来，他们兴奋地堆雪人、打雪仗、滚雪球......真快乐呀！如果你在雪地里捉迷藏，一定更好玩，要是躲在雪堆里，就变成了一个小雪人，别人肯定不容易找到你。冬天是个雪白的'季节，更是个快乐的季节，我喜欢冬天。
冬天小学作文11
冬天来了，冬天来了!冬姑娘迈着轻盈的脚步来了!
雪花从一望无际的天空中飘下来，好像仙女洒下的.花朵，把天地装扮成一个冰天雪地的王国。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多树都成了“秃子”，只有松柏还穿着绿白相间的裙子。
人们在雪地上堆雪人，打雪仗，一个个包裹得像粽子一样。大家聚在一起吃糖葫芦、火锅，拿着暖袋，靠着火炉。江面上飘着调皮的雾娃娃，梅花散发着淡淡的香味，这让我想起王安石写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”太阳高照，把雪融化了，雪花为水，灌进大地里，大地长出了一些小草。哦!春天要来了。
冬天是美丽的。它把美丽给了大地，给了天空，给了小朋友。我爱美丽的冬天!
冬天小学作文12
冬天是寒冷的。洁白的雪花飘向大地，让大树穿上了一件雪白的外套；寒冷的北风吹向我们，让我们穿上了一件件厚厚的棉袄。棉袄五颜六色的，美丽极了，让冬天增加了几分动人的色彩。
冬天是欢乐的。可以堆雪人，可以打雪仗，玩的时候虽然很冷很冷，可心情愉快极了。小朋友们还可以在冰上溜冰，真像一只欢乐的小鸟在飞来飞去呢！
冬天是幸福的`。可以放假在温暖的家里玩游戏，可以放鞭炮，可以穿美丽的新衣服，过年了可以吃好吃的食物，别提多开心啦。
冬天是多彩的。我最喜欢冬天了，因为它是最美丽的季节！
冬天小学作文13
饥饿，寒冷的冬天，似乎没有人去喜欢它。它好象一个白发魔女，吞噬着大地的生灵。但是，又有谁去想过。寒冷的冬天过后，就是温暖的春天。
当人们放慢前进的`步伐，从而失败以后，象是从春光烂漫的三月转眼进入了寒风呼啸的十月。如果此时再不努力向上，而是继续消沉下去，这就可能有被＂冻死＂的危险。反之如果努力拼搏奋勇向前，坚持一个信念：失败了，爬起来。就一定会突破渴望。走进向你招手的春天。
不仅仅是人生，世间的每一个生灵也依然如此。冬天，大雪覆盖了世界，叶子落了，树苗枯了，小草倒了。但是，它们以在地底的深处埋下了种子，当大地复苏，它们又开始了新的旅程。
然而，是什么让它们重新站起来的，对，就是信念，摔倒了爬起来的信年，永不言退的信念，暗淡过后就是辉煌的信念。
作为毕业班的学生，难免为作业而叫苦，认为走进了无边无际的雪原。被茫茫白雪遮住了双眼。其实，只要翻过那座山，越过那条河，爬过那个坡，就到了成功的彼岸。鸟语花香，山清水秀，艳阳高照......将成为你一生的伴随。
花儿美丽的背后，是泥土为它养育，彩虹美丽的背后，是风雨为它坐垫，荷花美丽的背后，是绿叶为它衬托。人们成功的背后就是＂冬天＂开启的＂春天＂。
冬天小学作文14
那些树，把所有的叶子都给秋天带走了；把所有的花都给秋天带走了；也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树！不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光；也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。
树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆；而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。
秋天过去了，冬天快来了。一想到冬天，我就无比高兴。
冬天下雪的时候，地上雪白雪白的，好像天上的白云，真好看。
上学的路上，我看见同学们穿的衣服厚厚的，像个大圆球。每个人跑起来，又像是一个个圆球在滚动，真好笑。
下课了，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球。我更喜欢冬天了。
冬天很冷很冷，但是我喜欢下雪的冬天，我爱冬天。
冬天到了，天气也随着变冷了。我又小又瘦的 小手都已经冻疆了。
晚上我听天气预报说明天会下一场大雪，我一听，就想：明天雪停后，我和小伙伴们一起去堆雪人。早上我醒后，看到大雪已经下起来了，房子上、树上、地上到处一片洁白。我看到这么大的雪，心里别提多高兴了。
中午雪小了一些，我喊到：“早上雪下得大，中午下得不大，晚上雪肯定会停。”
晚上五点多钟，我看见雪真的停了。“然不出我所料”我说。
说完我就飞快地跑出家门，找小伙伴们玩去了。
我们一起堆了一个大雪人，堆完雪人后，我觉得雪人身上还少了点什么，仔细一看，还少了鼻子、嘴、胳膊和头发。于是和小伙伴回到家里，找来黑色的大药丸子当眼睛，一个胡萝卜当鼻子，大扫帚做胳膊，大锅盖当头发。雪人什么也不少了。我们几个就玩起了打雪仗。玩着玩着，奶奶叫我：“该吃饭了”。
我就和奶奶回家了。
今天我非常高兴，因为我还堆了几个很小很小的小雪人拿回家里去玩了。
早晨起来，我看到屋外一片白色的世界。我先是一愣，然后急急忙忙吃过早饭，走向学校。
走在路上，我发现行人都穿上了厚厚的衣服，头上围着围巾，手上戴着各色的手套。路上不时发出“吱吱”响声。看一看房子、大树、街道仿佛都披上了银装。
在学校里，大路已被那些大姐姐，大哥哥扫开。我和同学像欢乐的小鸟飞向教室。
在教室里，暖气旁早被围得水泄不通。暖气旁的桌子也被大家弄得东倒西歪的。
一会儿，雪停了，大家又奔出教室，在教室门口，大家你挤我拥，已经堵人了。
在操场上，大多女生在堆雪人，男生们大多在打雪仗。大家都象小鹿一样尽情地玩耍。
有人喜欢鲜花盛开的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，但我喜欢你，银装素裹的白雪一片的冬天。
冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，却是温暖的。虽然它是寒风凛冽，但是这个时候人们总是一家人过年，在一起说说笑笑，畅所欲言。和久别的'亲人们一起喜迎新年，与彼此都能一起相聚，让久别的亲情再次荡漾在心间。
冬天，银装素裹，酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。
它来到这个世间，让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘，喜欢那漫天飞舞的雪花，爱怜那不可多见的雪人。在这个季节，它总带给人们冬天的丰采。
那凌寒独自开放的梅花，在冬姑娘的鼓励下，暗自飘香，那香味令人如痴如醉，无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品，它所表现的是梅花那不屈不挠，高风亮节的高尚品质。
孩子们在雪地中尽情玩耍，打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……
在这个季节，给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸，想梅花一样美丽，那是给冬姑娘最好报答。
冬天，风呼呼刮着，我的心里还是热乎乎的，这是我心目中的冬天，更是一个温暖的冬天！
冬天小学作文15
今年的冬，说来也怪，立了冬那么久，还是秋天的样：树叶还绿得很，菊花也还在怒放，有些春天的花都还没谢，比如说鸡冠花还是没变样，草花还越来越多，辣椒红红的还没有干，更不用说百年百眼树了。
说来更怪的'是：我都穿了四件衣服了，家里的乌龟还没回来冬眠，露在外面的植物还没伤风感冒，猫咪也照样捉老鼠。我真怀疑是不是我伤风了。现在，在写循环日记的我还是觉得冷。
不过，大闸蟹给了我豪气，吃完了，又活力十足了。说十足因为这只蟹，蟹黄很多，蟹肉也很多。说活力十足，因为，这只蟹不仅黄多肉多还长得很壮。
说真话我真想天气再冷一点、再冷一点，这样，我们吃剩下的菜就不用放冰箱了。不管怎么说，我挺喜欢冬天的。
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