难忘的小学作文（集合7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的难忘的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
人生的花丛中有许许多多五颜六色的鲜花。每一朵鲜花都代表着一见令人难以忘怀的第一次。我用水浇了浇花丛中央的的鲜花。于是，第一次骑车的事便浮现在我眼前。
我七岁时，听大人们说骑自行车很方便，不用费太多的力气走着去，可以更快到达目的地。当时，我就特别羡慕那些自行出的.人。
当我上三年级时，妈妈就给我买了一辆自行车。那是，我高兴得一蹦三尺。心想：骑自行车应该不会太难吧！于是，我马上跑去，坐上自行车，踩动脚踏板。于是，还没骑出去没多少距离就摔了。妈妈见了，马上过来将我浮起来，并语重心长地对我说：“你以为骑自行车是这么简单的事情么？那我告诉你，无论学那种技艺，只要没经过自己的付出与努力，就不可能成功地把技艺学好！”
妈妈的一番话，我要学习骑自行出的决心就更加坚定了。
我又开始学骑车了。可是，与上次没什么不一样，也是没骑出多少距离就摔了。但是，我依然相信失败乃成功之母，只要我坚持下去，继续学骑车，就一定能学好骑车。于是，我又开始进行第三次尝试，第四次尝试，第五次尝试，第六次......
经过了这么多次的尝试，我充裕学会了骑自行车。并且我还明白了一个道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
这一次的经历我一定会永远铭记在心！
难忘的小学作文 篇2
我真的不愿意撒谎，但是有一次我却对我的妈妈撒了一次谎。
那是在一个周三的下午，学校下课后我就回家了。在回家的路上我一边唱歌一边跳舞，高高兴兴地往家走。转眼间我就来到了我住的'小区门口，正要拿钥匙开门回家，突然，听到同院的三个同学，也是我最好的朋友在叫我：“甄慕茜，跟我们一起玩吧？”我心想：妈妈给我留的课外作业和学校的作业都没有写完呢，可转念一想，我就玩一会儿再写作业，妈妈是不会知道的。想到这儿，我家也没回，把书包放在楼道门口，就和她们玩了起来。
我们在一起跳绳、捉迷藏，玩得开心极了，时间很快过去了，我突然想起了作业的事情，忙拿起了书包奔回了家。等妈妈回家的时候，我还有部分作业没写完，却对妈妈说：“全写完作业了！”妈妈很高兴，可我心里却非常难受。
晚饭后，我却一直在想，要不要告诉妈妈？她会怎样惩罚我呢？左思右想后，我还是鼓足了勇气告诉了她。没想到妈妈没有责怪我，相反她耐心地给检查了作业并给我检查了作业并给我讲解了不会的题目。我红着脸对妈妈说：“今后，我会按时完成作业的，请您放心。”妈妈听后把我搂在了怀里，我二话不说，拿出作业，很快就写完了。
那天晚上，我真的睡的很踏实很香甜。
难忘的小学作文 篇3
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。
眼看我就要毕业了，在这20xx多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的笑声中失去了。不知何时我们已成为校中的'大哥大姐，成为小弟弟小妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还在耳边绕来绕去，把握最后留校的两个月，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后着两个月。
天下没有不散的筵席，光阴一去不返，我们会永远记住师长训斥，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我以母校为荣！明日母校以我为荣！
难忘的小学作文 篇4
我们都有童年，有的开心，有的伤心。这些童年，有时让你难忘。我就有一些难忘的事。
记得四五岁的时候，我的爸爸妈妈和姐姐我们一起去动物园，那里有很多动物我们先看了猴子。因为我属猴子，我姐姐看到了猴子，就叫着我说：”刘怡，这(猴子)不是你吗?说着爸爸妈妈姐姐都笑了起来，我睁大眼睛看着猴子，这是我吗?然后我们又去看了马，当时我说的是牛，我妈妈笑着回答我;“那个是马”。知道的时候我真想笑自己。接下来我们去看的是狼，我却说："妈妈，狗狗”。爸爸说这是狼狗，有点像狗也有点像狼。我们又去看了鳄鱼和蛇。鳄鱼肥大肥大的，当时我很害怕。蛇是金黄的，叫金蟒蛇，有一米或两米多，身上闪闪的。我们又去看了羊驼，羊驼长得很像羊，羊驼身上有两圈光秃秃的`地方。接下来，我们又去了鸟园，那里有很多鸟，有蜂鸟，蜂鸟是最小的鸟，蜂鸟有很多品种。我又看了大嘴鸟，它的嘴比身体还大。我记得它的嘴是黄色的。那里还有丹顶鹤，很长的腿。最后我们看了白孔雀，体长100到244厘米，重7到9公斤。当时看的时候的孔雀没有开屏。等到我们就要走了，一直孔雀开了屏，好像在用开屏的尾巴吸引我们不让我们走。那是的孔雀真好看。自我感觉孔雀石最美的动物，(开屏的时候好看，但是不开屏的时候没有那么好看了)
这件事在我童年时最难忘的了。那里的动物很可爱。因为这些可爱的动物，让我的这个童年忘也忘不了。
难忘的小学作文 篇5
在人生中，一定少不了艰难的尝试。有时，要尝试许久；有时，只需要一次尝试就成功了。总而言之，任何事情只有尝试，才会成功。
在一次劳技课上，康老师让我们做了一次实验——天降鸡蛋，就是说让鸡蛋毫发无损地从五楼高空落下去。我想：必须用泡沫将鸡蛋裹起来，再做一个降落伞，才能使鸡蛋平安落地。
这天晚上，我投入了紧张的加工过程中。我先用两个酒盒里的泡沫将鸡蛋裹好，用透明胶带卷紧，接着用妈妈的.浴帽当降落伞扣在鸡蛋上，飞蛋“1”号制作成功。
第二天，实验开始了，一个个鸡蛋坠落下去，只听“哗啦”一声，我的鸡蛋掉进水里了。我立刻将鸡蛋取回来，把降落伞换成了一个大号塑料袋，又去试验。
这一次，我来到了阳台，扔下鸡蛋。鸡蛋缓缓下降，落在地上，竟毫发无损。成功了！
我明白了：任何事情只有尝试，才会成功。
难忘的小学作文 篇6
今天，我们上了一节难忘的语文课。晚上走在路上还和同学们谈论着，回到家给妈妈讲了好几遍，真是意犹未尽啊！什么课让我这么津津乐道呢？听我给您慢慢道来。
昨天，石老师给我们布置了一个特殊的作业：回家自己预习第20课课文，自己备课并将相关的内容查找一下，可以自由组合来讲解，还可以让家长帮忙做个相关的课件自己单独讲解。看看谁准备的充分，明天要让“小老师”上台给大家讲解20课相关的内容。同学们听到这个消息兴奋极了，决定要把这节课讲好，一下课就有同学开始拿着课文研究。往日叽叽喳喳的四一班今天寂静了许多，空气中都弥漫着一股文学气息。连平时最爱调皮的几个男生也拿起笔在书上写写画画。放学时我飞奔回家开始了我备课之旅。
回到家，将简单的作业完成后，我先把课文《牧场之国》认真的阅读了3遍，解决了文章的生字词，拿着资料书一边画一边在网络上查找并确定还把自己理解也抄到了语文书上。似乎从来没有这么认真，一篇课文备完觉得自己腰酸背痛，这才感悟到老师真不容易啊，每天都要这么备课讲课，每天都要忍受腰酸背痛的.折磨。
第二天，到了语文课，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师宣布开始后，为了给更多的人机会，让每人讲解一段评比一个最好的。石老师让我来讲第一自然段，虽然很充分但是还有点小激动、紧张。走上讲台，开始了我的课堂，拿出我全部的功力，生怕给同学们讲漏了任何一个知识点，终于结束了，同学们给我报以热烈的掌声。接下来，好几位“小老师们”把整篇文章完整的讲解完毕，中间当然也缺不了“大老师”的指导与帮忙，虽然这中间有不足可却是我们最值得回味的。
这节课不仅让我体悟到了劳动果实得来不易，也锻炼了同学们上台的勇气，更加学习了很多的知识，我决定每篇好的课文都要这样学习学习，增加自己的见识与视野！
难忘的小学作文 篇7
是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师！是辛勤的老师们！”
我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。记得那时快要进行小学升初中的毕业考试，同学们的神经都绷得紧紧的，个个都想考出好成绩，老师们也忙着为我们出题印卷子，恨不得有一根魔法棒，只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点，嘿嘿！知识一下子就能输进去。可就在这节骨眼上出事了。上课的时候王老师对我们说：“同学们，对不起，老师没注意好身体，一不小心就生病了，老师需要去做一个小手术，可能要休息个把月，你们一定要听代课老师的话哦！”说着，王老师的眼眶中掉出两颗豆大的泪珠，我们也不由得辍泣起来。下课后，同学们都议论纷纷。小A同学说：“王老师是很少请假的，我想这次老师一定病得很严重。”是啊！我记得老师上次右手摔骨折了也没有请假，坚持用左手写字。小B同学接过话腔，小c同学又说……后来听数学老师说，王老师是因为操劳过度，肚子里长了颗瘤子，现在手术已经做完，在家里休养。天哪，瘤子！是多么可怕呀！同学们都买了一些水果，鲜花送给王老师，希望王老师能早日康复。
老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中，我鼓足勇气，在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题，然后才逐渐变得流畅的；老师您还记得吗？也同样是在您的“好，说下去，”不错有见地，“你又进步了！再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中，自卑的我才变得自信，乐观起来。老师，有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的`提醒中，在您满含期待的眼神中一步步前行，一个个步入优生行列的啊！可以说：正是您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生中才有了瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生，我才考进了重点中学。
老师，您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道，似一滴滴水珠，但积少成多，终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。
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