我的六年级小学作文经典(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的六年级小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的六年级小学作文1
那是二年级时，我们学校举办PARTY。同学们在上面跳舞。那妩媚的姿态，漂亮的舞服，彤红的脸蛋让我羡慕不已。看着看着，我仿佛也是一位舞蹈家。在舞台上自由自在地跳着，下面有呐喊声、欢呼声，当然是最少不了的还是掌声。
那一刻，一颗理想的种子开始在心里萌发；那一刻，心中清泉像激流一样往外涌动；那一刻，内心的明灯亮了起来，从未有过的那种清澈透亮。
回家后，回家后我向妈妈提出要学习舞蹈。妈妈的心田顿时涌出了一片扑鼻的花香。妈妈说：“我的宝贝长大了。”
刚开始跳舞，不是这个动作不会，就是那个动作没做到位。一点也没有舞蹈天性，瞬时自己落到了失望的谷底。就在这时，一道温暖的`光把我的沮丧驱赶。“宝贝，有一句名言说的好：“光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。所以你一定要坚持不懈努力到底。加油，妈妈永远支持你。”妈妈的这句话让我充满了自信，我开始使劲的努力。每天晚上回家把今天学过的舞蹈动作反复练习5遍，在练习过程中，腿压的很疼，但还是咬牙切齿挺下来。有空时再看一些有关舞蹈的书，就这样年复一年，日复一日。
渐渐地，我的每个动作都是那么的熟悉。后来我也成为班上的尖子生，取得了好的成绩，大家都称我为“小尖子”。
我想理想可能是远远航行的海轮，也可能是一朵马上要盛开的鲜花，还可能是天空上许多亮点的繁星在闪动……所以，我们不能放弃自己的理想，我要让它展翅翱翔……
我的六年级小学作文2
“孔子圣人，始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言，它教导着我们，写作，是从看书开始。
书，这个精神食物，我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园，就每天在学校里听着老师讲故事，回到家里，又缠上了妈妈，每天给我讲小故事。我听得如痴如醉，好像自己也走到了这个境界里。渐渐地，我有些不耐烦了，这时我才刚刚七岁，也就是小学一年级，就开始借阅书架上的书。
我这时看的，一般都都是“低年级”的作文起步，也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了，但随着年级的增长，让我感到有些不满足，就在电脑上开始搜索我想看的书。
二年级，三年级，四年级……年级越升越高，我读的书当然也就越积越多，我看的书可多啦：《红楼梦》，《卓娅与舒拉的故事》，《假如给我三天光明》，《爱的教育》……也正因为经常读书，在班上的作文也算是好的，也经常受到老师的好评，心里美滋滋的，但这也令我明白了一个道理：知识，是挖掘出来的，阅读，就是你一个威力无比的工具。
现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了，每天让我读书，复习。可是，我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的'书。
虽然我没有去过非洲，但是书，却让我领略到非洲的人土风情；我没去过南极，却感受的南极的冰天雪地。
书，就像高尔基所说的一样：“书籍是人类进步的阶梯。”
我的六年级小学作文3
一眨眼，五年级那个令人欢声的地方已经“迁移”到了四楼，望着天空的白云，我想：六年级，我来了！
经过五年级的努力，终于迎来了“崭新”的六年级，一个全新的阶级，可能所有同学都充满了好奇，面对美丽又干净的教室，感觉欣喜万分。
我俯视着大操场，感觉自己异常高大，仿佛看到了自己刚入学的情景，“捕捉”着一，二年级那歪歪扭扭的字，和那一道道深红色的叉，我意识到我已经是六年级的学生了，已经成为了“大哥哥”了。清风系不住流云，流云带走了时间，不知不觉，已经告别了轻松的五年级，我想大喊一声:“六年级，我来了。”
六年级，作业的效率必须提高，难题也越来越多了，但随着年龄的增长，脑袋中的知识也越来越多，硕果累累。
原本，听六年级的哥哥姐姐说“六年级的题目很难”，以前还以为六年级的'有趣，可这时终于见到了六年级的难度，就比如就像我在写这篇作文，难度也字数都提升了一个档次。
以前，每次在托管都是提前几个小时把作文与完就回家，可总看见几个六年级的同学们仍在写作业，可这次，我成了六年级的一员，看着低年级的都回家了，可我仍坐在座位上埋头写作业。
其实，小学生是一个阶梯，每上一年级就上了一个阶梯，脚踏实地地一步步走才会越看越高，越看越远，但，只有六年级才可以登高望远，看到最美的“风景”，最远的理想！
我的六年级小学作文4
打开日记本，抽出那片红枫叶，已经变成了干枯的枯叶，我端详着这片红枫叶，思绪随着它的叶脉，回到了让人难忘的童年，想起了在老家的奶奶。
那年夏天，我悠闲地躺在院前那棵桂花树下的.藤椅上，看着夕阳缓缓地下落到屋顶上，一切都是那样地静谧、美好。奶奶从屋子里端来一盘西瓜，坐在藤椅旁的一个木椅上，手里握着一把芭蕉扇，给我扇着风。我嘴里吃着西瓜，汁水直往下滴，便顺手擦到奶奶的衣袖上，出现了一个红通通的水印。奶奶见了，并没有生气，反而笑嘻嘻地一把将我搂住，我也趴在奶奶肩上，揪了揪她的头发。奶奶“啊”地叫了一声，可幼稚的我却认为我使奶奶高兴了，又揪了一下。我们在这无风的夜晚，玩了许久。
暑假里，妈妈好不容易抽出空来带我去了奶奶家。我已经有很长时间没有回去了，一直期盼着那一天到来。
我们还没有到家，奶奶就打电话来了，电话那头，是奶奶沙哑的声音：“萱萱，你们什么时候到呀？我已经把你最喜欢的菜都准备好了，快点儿啊！”
一开车门，一股乡村特有的泥土味扑鼻而来。一切都是记忆里的样子，没有一丝变化，门前的那棵桂花树依然散发着淡淡的清香。但有一处变了，奶奶变得不再那样精神饱满了，脸上有了一些皱纹，头发也白了，我不禁难过起来，我应该经常来看望她的。
“萱萱，快来看，我又捡了一片非常好看的红枫叶，怎么样？”奶奶刚领我进门，便对我说。唉，这么长时间还没有改掉收集树叶的爱好。我拿起那片红枫叶，是真的很好看呢！
我手里握着那片红枫叶，虽然已经发脆了，却还是能体会到奶奶对我的爱。奶奶，我想你了！
我的六年级小学作文5
那天，是我们学校第十八届校运会，我坐在椅子上一边捂着心脏一边在心里鼓励自己：“xxx，你一点要加油啊，不可以让老师同学失望啊！”同学们见我害怕的样子便全跑来安慰我，我又恢我不再选择放弃，因为我不能让我背后支持我的人失望。
复了信心，是的，我不能想选择放弃，我不能让我不能让他们失望。
比赛开始了，我一马当先的跑了出去如猛虎下山，像一只离旋的剑一般保持在一二两名与旁边的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么办，怎么办他可是年级里出了名的飞人啊，上次1500米的冠军就是她。”我的心紧张地绷在了一起，班上的同学身穿橙色的班服，在为我加油，还有几个好朋友追着我跑呢！他们像太阳一样，告诉我胜利就在远方，是啊，我不能放弃，我不能让他们失望，我加快了脚步，向前跑去。
就在第6圈时我的脚好似挂满了铅球，我想跨大步一点，可叫怎么也抬不起来，头沉甸甸的，好想放弃啊，不，不能放弃，我一定要跑过去听着同学的加油声，我又像加满油的汽车，尽自己最大的努力向前奔去。我的`头想被人倒了胶水似，视线朦朦胧胧脚步有些踉跄，仿佛下一秒就会倒下看着别人一个又一个的超过了我，我自嘲着对自己：“xxx，你果然不行。”就在我准备倒下的时候爸爸大声鼓励道：“xxx,加油啊，你不要放弃，我知道你行的！”同学们也纷纷为我加油！是的，我不能放弃，我不能让背后支持我的老师，同学，家长失望，我一定要夺到名次，于是我放大了步子……
我不再放弃，因为我不可以让你们失望。
我的六年级小学作文6
在记忆的相册中一页一页的翻过，都时常出现了那个人的身影，那就是爸爸。
印象中的爸爸是严厉的，只要一发火，那真如老虎一声吼，威风凛凛，令人大气都不敢出。记得有一次，我正在写毛笔字，有点儿心不在焉。这时，爸爸过来了，看着我写的字，火就蹿上来了：“你看你写的字，东倒西歪，哪像个字！写个毛笔字都写不好，都说了写字要用心，你长耳朵长哪去了……”骂了一大堆，唾沫满天飞，让我越听越不是味儿。当时，我的两眼早已成了“泪眼”，待爸爸出去后，连忙用手偷偷地抹眼泪。
虽然爸爸很严厉，但也有幽默风趣的一面。他经常给我讲笑话，也常常逗我开心。一次，我放学回家，等了半天也没见爸爸人影，心里很是生气。终于，爸爸来了，见到我生气的样子，便跳下摩托车，跑到我面前，做出害怕的样子：“臣救驾来迟，还请公主殿下恕罪！”我听着，“扑哧”一声笑了。
爸爸也是我的.“好朋友”。我们经常在一起嬉闹，玩耍。妈妈称我们为“两个大活宝”。爸爸喜欢用胡子扎我，与我进行各种比赛。如果他赢了，会开怀大笑，跟运动员得了奖牌时的那种高兴劲儿没什么两样，但是如果他输了，便会嘟哝着嘴说：“看着吧！下次我一定会赢你的，哼！”活像个老顽童。
有时爸爸也会向妈妈打我的小报告。什么我不听话啊，什么我欺负他啊，统统汇报上去了。自然，我也不会“坐以待毙”的，我也把他的各种小秘密告诉了妈妈，结果是——鹬蚌相争，渔翁得利，我们都吃了败仗。
我有这样一个爸爸，我爱这样一个爸爸，我爱你，爸爸！
我的六年级小学作文7
生命是储存罐，里面有各种财宝可以挖掘，学习是开罐器，我们只有握着“学习”这个开罐器，才能品尝到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天，我像小鸟一样迫不及待地“飞向”游泳池，看着那碧波粼粼的池水和水里嬉戏的小朋友们，听着她们快乐的拍起水花的声音，我恨不得跳到水里，和他们一起玩耍，已经是学习游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做准备活动和游的基本动作，我一边儿做一边儿想怎么还不下水，在水里才有趣呢。果然，不一会儿爸爸允许我下水游泳了，我兴奋地来到水池边，可站在水池边却一时不敢下去，在我犹豫时之时，“扑通”爸爸突然把我推下水，我一时慌了神，手和脚都在水中拼命的.挣扎，乱打着水花，把爸爸教我的动作都忘的一干二净，一张嘴吞了好多水，感觉身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的气喘吁吁，像一个伤病，那滋味真难受，原来水里那么恐怖！从那时起，爸爸再叫我下水时，我已经再也不敢了。
爸爸看着我，语重心长的说:“学习游泳，首先要克服对水的恐惧，战胜自己，否则永远也学不会游泳。”“哦”我若有所思的点点头，在爸爸的鼓励下，我再次鼓起勇气，来的水池边，心里好像揣了好多小兔子砰砰乱跳，紧张的不得了，我进入池中，手紧紧抓住池边的铁栏杆不敢松手，一回头看见爸爸鼓励的目光，我深深的吸了一口气，松开了手，潜入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身体立刻浮了上去，我又潜入水中，在水中畅快地游泳，爸爸向我投来赞许的目光。
人只有战胜自我，才能实现自己的目标，在学习游泳过程中，我战胜了自我。
我的六年级小学作文8
我今年11岁，是小学六年级学生。眼睛并不大，但却十分灵动。小小的鼻子下边，有着一张小小的嘴。
我这个人特别爱整洁。每天早晨起来，都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话，我便拿出“秘密武器”————一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。
不过，我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了，有时什么也不说，有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量，我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗？告诉你吧，它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心，我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿，我的烦恼就烟消云散了。
我特别喜爱小动物，为了它们，就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭，我就走不动路了，缠着妈妈要买一两只。有一次，我养了两个多月的小鸭子被送到乡下去，我伤心地哭了好一会儿呢？我最想养一只小狗，可妈妈不同意。在我的请求下，小姨说只要我期末考试进前六名，给我买一只荷兰猪。为了这个目标，我努力认真的复习，真是功夫不负有心人，我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的`毛色画得六彩缤纷，哈哈，它变成了七色猪。
人无完人，金无足赤。我最大的缺点——丢六落六。一次上语文课，老师让我们带树叶画。天有不测风云，人有旦夕祸福。该带的我忘了，倒带了一张白纸。唉！这个缺点我一定得早日改掉。
这就是我，一个普通的快乐小女孩。
我的六年级小学作文9
我们刚送走了炎热的夏天，又迎来了天高气爽的秋天。
瞧！秋姑娘来到了校园。一阵秋风吹过，叶儿黄了，菊黄的小叶子打着旋，不断飘落，像一群群金黄色的蝴蝶翩翩起舞。花儿都凋谢了，唯独菊花还在怒放，我才知道“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的真正含意。小草弯弯腰对秋姑娘说：“天气凉了，我该睡觉了！”侯鸟拍拍翅膀向秋姑娘告别：“我们要去南方了！”小同学们欢呼着争着玩“拔根”游戏。
公园中也可以看见秋姑娘的身影，瞧，来往的人少了，人们身上穿得衣服也比以前厚了。公园的`地上铺着一层又一层的像金子一样金黄的的落叶，人走上去还有“沙沙”的响声。枫树的叶子已变成火红火红的。
秋姑娘又来到了田野，瞧！玉米特意换了束金缨，有的还打扮成小黄人、小白人、小黑人逗秋姑娘；大豆可高兴了，开心得都笑破了肚皮，小豆子们欢蹦乱跳地跑出来欢迎朋友——秋姑娘，高梁往常很怕见人，看到了秋姑娘，羞得胀红着脸，搭拉着脑袋，不好意思见秋姑娘；辣子穿上红袍、绿衫，兴高采烈得迎接秋姑娘；稻子特别有礼貌，穿着金黄大袍，弯着腰，迎接那一年只见一次的朋友；稻田边还盛开着红如火，白如玉，黄如金的菊花，给稻子们编了个朴素的花环。
农田里，收割庄稼的机器轰鸣着，那是农民伯伯们在秋收呢！远处，有片棉花地，远远望去，白茫茫的一片，像是一片雪地，一群妇女正在双手麻利的采摘棉花，她们的脸上洋溢出喜悦的笑容。
秋天就是这个是色彩斑斓，秋高气爽，大丰收的季节。我爱你秋天！
我的六年级小学作文10
毎一个人的梦想都不一样，我的梦想是舞蹈梦，尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，我的家人很反对我学舞蹈，他们会认为学舞蹈不能吃又不能喝你干嘛喜欢他，我想告诉他们的是，就算舞蹈不能吃也不能喝我也会坚持我的舞蹈梦，虽然下腰的时候真的很痛，有的时候我也会和别人一样偷懒几次，我的舞蹈老师看着我，我知道舞蹈老师为什么看着我，就说欣欣你知道老师为什么看着你不，因为老师喜欢你，你的舞蹈基本功听好的，所以我不想你和他们一样，欣欣我们以后把基本功练好，老师告诉我学舞蹈是很苦，但只要你努力了，一定会成功的。舞蹈课结束了，老师就会让留下了，他看着我翻前桥，我有一次翻前桥的时候我没撑住，老师就说我，我就站起来，我开始从头翻前桥，我翻的时候真的没有力气了，我就和老师说我，我累了，老师就说，你歇会吧！老师就让我起来，让我继续翻前桥，老师对我很严，老师知道我喜欢舞蹈，老师知道为了舞蹈必须要努力，每当我撑不住的时候，我就想起来，我老师说的哪一句话，如果我不努力，我也太对不起我的舞蹈老师了。你们应该知道杨丽萍吧，杨丽萍老师为了舞蹈付出了许多，我会想杨丽萍老师一样会好好的`跳舞，我不会放弃我的舞蹈梦，就算你们在反对我的舞蹈梦，说我白日做梦也好，我也会依然的走下去，一直的跳下去，不管前面的路再难在累我以后走下去。
我的六年级小学作文11
最使我难忘的，不是伴随了我五年的小学教师，而是只伴随了我五天的张泽同老师。
张老师是一位语文教师，我们是在小学升初中的过渡班中认识的， 张 老师长得较黑，一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中，张老师每时每刻都是乐乐呵呵的，是一个积极向上的老师。
张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法，知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的，这从第一天认识我们时老师就说过了：“我想，只要世界上没有了考试，你们的作业也就不复存在了。”张老师的.每一句话都说到了我们的心里，说这句话时， 张 老师也是带着微笑的。
张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作，老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说：“嘿嘿，走神啦！”那位同学红了脸，很不好意思。老师的微笑，再次深深烙在了我们心里。
张 老师是幽默的，大概，这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言，才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧！“同学们！在你们的狂轰乱炸，鬼哭狼嚎之中，我终于把你们的作文批完啦！”同学们听到这句话，第一个反应是狂笑，老师也笑，把自己也当成了学生，狂笑过后，整个教室又陷入了沉寂，老师又细致地讲解重点，难点。而我们永远忘不掉，老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。
与张老师离别的时候，不免有些忧伤，老师要回烟台去了。五天，短短的 天！竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。
我的六年级小学作文12
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵……以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友……”啊！这几句歌词唱得是多么恰当，多么优美！常言又道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉人们，一个好汉如果取得了成功，身边必定少不了朋友的帮助。当然了，在我的生活中也有许多朋友，我就挑一个和我关系最铁，最好的朋友给大家介绍一下吧！
他叫杨启帆，脸蛋圆圆的，身材胖胖的，性格外向，活泼开朗。杨启帆学习成绩非常好，上学期考试他是全班第二名，在学习上他是我追赶的目标。
杨启帆口才非常好，讲话幽默风趣，他和我一起在新年联欢会上表演过好几次相声，受到同学们的喜爱，我们还是一起进入鼓号队的小号手呢!我们不管在哪一方面都是很好的搭档。
杨启帆的知识面很广懂得很多，课堂上老师提出的问题，别人回答不出来的他一般都能解答。记得有一次上语文课,老师问大家谁能给大家介绍一下鲁迅？全班举手的`人屈指可数，结果老师让杨启帆来回答，只见他说得头头是道，不一会儿，他就把鲁迅的生平事迹说得清清楚楚，有头有尾，并且把鲁迅为什么弃医从文以及鲁迅的文章作了介绍，我们都佩服得五体投地。
我希望我和杨启帆的友谊能一直到永远。
我的六年级小学作文13
军训是一种考验，是一种磨练，迎着刺眼的阳光，我们克服种种困难，军训中，我们是快乐的，是有些辛苦的，热情的，激昂的……米卢曾经讲过“态度决定一切”军训何谓严谨，何谓团结，何谓认真，这些都教会我们用心对待每件事。
我们的教官，是个很可爱的人。他会说笑，会耍赖。但他也是严厉的，也是负责的。他有一个很优秀的品质，那就是助人为乐。还记得那是8月3日的一个下午，太阳还不算太大，在训练完一套动作之后，我们坐在地上休息。正当我们谈笑之时，我的眼睛瞥到了一位正推着重物的`老人，他很艰难地向前推着，筐里的东西还不断地向外洒落。老人弯腰欲拾，穿着军绿色军装的教官映入我的眼帘，他双手将掉落的东西递给那位老人，并帮助老人将大筐子搬上台阶。老人笑了，我想他是为国家能够有一位这样出色的好解放军而自豪吧。
这才是军人的风采啊!人民有困难时，主动给予帮助，国家有困难时，主动站出来保卫。军民鱼水一家人，军与民的互助，才能带来真正的和谐。作为准军人的我们，难道不该向他们学习吗?面对有困难的人，我们还能熟视无睹吗?
早晨的训练依旧紧张，除了复习以前的动作外，一个个新的动作又被教官演示，再教给我们，没有什么不行可言，我们能做的只有向前冲。休息的时候，我们也不能放松，因为接下来迎接我们的就是正式入学后的第一次考试，对我们来说也是意义非凡，每个人都紧张地准备着，希望可以在第一次的考试中取得好成绩。教室里没有一点吵闹声，只有笔与纸摩擦后的“沙沙沙”声，军训的纪律是铁的纪律，在军训期间的考试也是铁的纪律的一部分，我们每一个人都从心底认识这一点，也有决心在以后的日子里延续下这份在军训中养成的铁的记录。
我的六年级小学作文14
我的妈妈很漂亮，性格很温和。但有时她也很唠叨，比如吃饭时，她总是像中了邪一样催促着说：“快点儿，吃快点儿……自己夹菜，快！吃完再吃一碗……”这让我觉得，我就像只被驯服的小狗，成天听着主人的训练和使唤。
暑假到了，学校组织的夏令营也开始了，我终于可以出去玩啦！想到可以离开妈妈唠叨，我激动得又唱又跳：“啦啦啦——啦啦啦！”心想：哎！这下可以好好嗨一下了！可是这时，妈妈又开始喋喋不休，对我施展了“唐僧的咒语”。她拿出喷蚊子的药放在我的背包里说：“孩子，出去被蚊子咬的时候，一定要喷，不然还会被咬会被咬的！还有记得晚上凉了要加衣服，还有……”
因为一心只想着赶紧出发，想着出去的疯狂，此时妈妈喋喋不休的叮嘱让我烦躁不安，吵闹极了，就像无数只苍蝇在我耳边飞动。
时间过得很快，夏令营几天过来去了，我的身边没有妈妈的唠叨和关心，多的是教官的`严厉对待和训练，每当夜晚悄悄来临的时候，我都不禁想起妈妈常对我说的一句话：“乖，人一生当中总要受到挫折，当你学会面对挫折时，这证明你长大了！”妈妈的这句话一直印在我的心窝里，陪着我进入梦乡，迎接第二天清晨的太阳。
夏令营终于结束了，我回到家，我放下背包和行李，我对妈妈说起了我在夏令营的经历和感受，妈妈听了，双手搭在我的肩上，对我说：“孩子，你长大了，懂得面对困难，解决难题了。”妈妈声音久久回响在我的耳边，那声音是那么温柔，那么动听，像天使演奏出的天籁之音，感动着我。
“爱”来源于家，“家”来源于父母，这“爱”是父母给予的，这“爱”也是从一句句唠叨中传递给我们的！
我的六年级小学作文15
我的妈妈今年35岁，高高的个子，长得称不上美女，但也不丑。要说在外貌上有什么不足的地方，就是脸上多了几颗斑点，鼻梁上多了一副眼镜。
我的妈妈与众不同。她很爱“逗”我。妈妈经常拿我的`门牙开玩笑，说我的大板牙能“抠副麻将，还剩副军棋”；有时候我不讲卫生，她就说我身上有个“蚂 蚁联合国”；我马虎写错字，不得不用改正纸贴上重写时，她就说我是“离了改正贴会死星人”……有时候，我被她逗哭了，她还振振有辞地说：“逗你是因为喜欢 你。”这哪象个妈妈呀！
我的妈妈总是“长不大”。每次她给我买零食总要买双份——其中有一份是她的。她总是知道哪个游戏最好玩，哪部电影最好看，哪种零食最好吃。亲戚家的孩子们都喜欢她，她也经常和他们一起讲故事、做游戏、扮鬼脸，逗得他们哈哈大笑。
我的妈妈还爱臭美。她经常从网上买衣服，无论穿什么衣服、围什么丝巾，都要问我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家，我就充当起了爸爸的角色，装着大人的口气，对妈妈的穿着评头论足一番。不管我怎么说，妈妈也不会生气。
我的妈妈是工作狂。一件工作没干完总是放不下，经常把班上没干完的工作带回家，在家里做完才睡觉，有时做到凌晨4点钟。妈妈工作起来很认真，有时我叫她，她都听不见。我希望我长大以后，也能做一个像妈妈一样对工作认真负责的人。
这就是我的妈妈。她虽然不像别人的妈妈那样辅导我做功课，陪我做游戏；也不像别人的妈妈那样经常打扫房间，做美味的食物给我吃，但是她在我的心目中是最好的妈妈。
我爱我的妈妈！
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