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春天小学作文

时间:2024-07-31 18:13:37 小学作文 我要投稿

春天小学作文锦集(9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的春天小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

春天小学作文锦集(9篇)

春天小学作文 篇1

  “春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”冬天急匆匆的走了,春天迈着轻盈地脚步来了。

  你瞧:太阳公公把一缕金灿灿的胡子抛向大地,使大地春光明媚,生机盎然;春天的风是温柔的,相是妈妈的手抚摸着我的脸;吸一口春天的空气,空气是那么的新鲜,凉爽。

  星期日,我和爸爸来到了郊外,去寻找春天的足迹。首先看到的是世界变绿了、草绿了、树绿了???往前走是田野,一片片金灿灿的油菜花开了,像是给大地铺上了一层金子。一望无际的麦苗,绿油油的,像是绿色的海洋,波浪此起此伏,一浪推一浪,十分壮观。

  绕过田野来到了河旁,河水解冻了,哗哗地流了出来。河里的水清彻见底,可以看见河里的鱼儿、虾儿在河里嬉戏,捉迷藏。鸭妈妈带着自己的孩子,浮出水面,游来游去。

  穿过小河来到了果园,果园却是另一番美丽的景色:粉红色的`桃花绽开了美丽的笑脸;梨花开了,像一朵朵雪白的雪花;一簇簇迎春花,它是春天的使者,像一个个小喇叭,告诉大家,春天来了。

  进了小树林,梧桐树、杨树、槐树都抽出了新的嫩芽,我仰望天空,晴空万里,天空蔚蓝蔚蓝的,几朵白云上有几个小黑点,仔细一看,原来是几只小燕子在云彩中飞来飞去,他们穿着漂亮的服饰:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴。

  顿时,我想到一句古话:一日之季在于晨,一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子,年年好丰收;我愿做小草,把校园装扮得更加美丽。夕阳西下,我恋恋不舍地离开了郊外,郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。

春天小学作文 篇2

  春天来了,春天来了!田野像美丽的童话,小草从地下伸出头来,好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空,小檐子们一个个提着行李从南方赶了回来,给这无比美丽的春天又增添了许多光彩。

  当我走在大地上,看见软软的春风把河水温暖,绵绵春雨把大地染绿了。春风吹拂着,露珠滚动着,好似一幅美丽的水彩画。而这一切,不都是大自然这位伟大的画家带给我们的吗?

  当我们走到小溪旁,马上便可清晰听见那流水“哗哗”的声响。满目青翠,衣服也被这春天带走了不手,只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过,一棵棵柳树也开始发芽了,它们被春风吹着,恰是一个个少女正在跳舞。

  再走进公园,草儿萌发,花儿开放,蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停,唱出了这位美少女。朵朵的白云漂浮着,向我们微笑,向我们点头。春姑娘跑进校园,把那一棵棵沉睡的大树叫醒了。

  人类的.行动也越来越灵活了,由于这么都脱下了那厚厚的羽绒服,换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗?

春天小学作文 篇3

  一个周末,我想:现在天气已经转暖,春天也该来到了,可是春天在哪里呢?于是我想起了,以前我们学过的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  我觉得先从公园里寻找春天,我来到公园里,首先映入我眼帘的.是柳树,柳树随着风摆起来,就像是一个人在跳舞,而柳絮则在空中飞舞,因为柳絮的颜色和雪差不多,所以说不定有人会喊:大家看,下雪了。之后我看了小草,小草原先被雪压着,都快要死了。可是一到春天,就生机勃勃,让我想起了一首古诗“野火烧不尽,春风吹又生。”而那些树呢,因为冬天不久来过,所以说这些树“死气沉沉”的,可是一到春天,原先掉落的树叶,现在都长了出来。

  我第二站来到了小河,在冬天里小河里的鱼虾都不见了,可是现在我一到小河便看见了一条小鱼,它在小河里游来游去,呈现出春天生机盎然的景象。

  我又来到了健身器材的地方,大人和小孩们快乐的运动着,有的在玩双杠,有些在玩滑滑梯,还有些人在玩跷跷板。

  春天真是生机盎然啊。

春天小学作文 篇4

  春天即将到来,春天会是什么颜色的?

  来到植物园,阵阵香气随风飘逸,远远的看到大朵大朵粉色的“云彩”,走进一看,原来是桃花树。那清香沁人心脾,心情舒畅。哦!我知道了,春天是粉色的。

  校园里,同学门换上春装,红扑扑的脸蛋,专心学习。哦!我知道了,春天是红色的。

  在田野间放眼望去,大片大片金黄色油菜田园,风一吹来婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦!我知道了,春天是金黄色的!

  漫步在小路上,路旁开满了白色的小野菊花,闻一闻还带着芬芳。它们没有公园的花娇艳,却让人百看不厌,因为它们身上发出了乡土的气息。哦!我知道了,春天是白色的!

  下雨了,绵绵的`春雨像倾吐的心事,“哒哒哒哒……”抬头望,天空蓝的让人沉醉。哦!我知道了,春天是蓝色的!

  面前,是大片大片的草地,小草发出了嫩芽,当中开了不少小花,亭亭玉立,像一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起欢乐的唱呀跳呀。

  啊!我明白了!春天是彩色的,它有黄、有蓝、有白……就像一道彩虹!

春天小学作文 篇5

  春姑娘又悄悄地来到了人间。

  其它地方万物都苏醒了,小草拱出了地面,树木抽出了枝芽,到处鸟语花香,春意盎然。可我们这里与冬天差别不大,四处是未融尽的残雪,一片白茫茫,还不时刮起几阵寒风,似乎没有什么生机存在。春天在哪里呢?我决心去寻找春天。我走出家门,觉得阳光温和多了,甚至还有了一些暖意。我来到菜园,发现雪层下面竟有一些小草,它们也许是在吸取养分,准备茁壮成长吧。我又来到了校园里,看到同学们正在你追我赶地做游戏,快乐洋溢在红润的脸上。

  这时,我听到一群鸟儿在叽叽喳喳地放声大唱,唱累了就出去寻找食物,回来又接着唱……好像是在告诉我们:“春天到了,我们真高兴!”春天的确来了,不是吗?太阳和煦地照着大地,照在人们身上,暖在人们心里;微风虽然还带着寒意,却让人感到那么舒服,那么高兴。啊!春天在哪里?春天在明媚的阳光里,在小鸟的歌声中,在孩子们的笑声里……我们这里的春天虽然没有姹紫嫣红的花朵,但幸福的花儿却在我们的`心里悄然开放!

  俗语说:一年之计在于春。在这样一个充满希望、快乐的季节里,作为祖国花朵的我们,将会紧随春天的脚步,绽放出最灿烂的光彩!

春天小学作文 篇6

  渐渐冷下来的天气让我不寒而栗,我的枝干本来就不粗壮,怎么抵挡风雨呢?我抬眼望向前方,我的主人还在奋笔疾书呢。她最近心情很糟,非常努力地奋斗,抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么,主人能够面对挫折不放弃,勇敢拼搏,我怎能退缩?想到这儿,我原本放弃了的育花梦又坚定起来,我开始努力地抵挡狂风,蓄势待发。

  “啪!”的一下,我甩开了手中的笔,一整天的枯燥学习让我心烦意乱。努力了又有什么用,不还是失败了?我望向窗外,一下子看到了我今年种下的梅树。风雨交加,它瘦弱的身体能受得了吗?突然间,一阵狂风“啪”的.一下折断了它的枝干。我惊叫了一声,却愕然发现小树已被刮弯的身体依旧不屈不挠地在对抗着风雨。我一下愣住了,即使再渺小也能在强大的压力下生存,我呢,难道连树都不如吗?回过神来,我又立即握住了笔……

春天小学作文 篇7

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的'季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是中国的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

春天小学作文 篇8

  春天悄无声息地来到了我们的校园。草坪上的小草有的已经长出了嫩绿的叶子,有的还是枯黄色的,要是下起了蒙蒙细雨,小草就张开了小嘴尽情地喝了一口水,小草感到很舒服,要是春风来到草坪上,小草们欢快地点点头。

  春天来到花坛里,桃树红着脸,欢迎春天的来到。桃树上的'花有的已经开了,有的还是含包欲放。春风吹来了,那些花骨朵都开出了鲜艳的花朵。

  春天实在太有趣,我真喜欢春天。

春天小学作文 篇9

  黄庭坚有词:春归何处?寂寞无行路。若有人知春归处,唤取归来同住。

  春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声:若有人知春归处,唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐,青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了,但我依然要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

  春天给了我太多的遐想、回忆,那么地惬意,万物复苏,包括我自己。只有在这个季节,才感觉自己和自然如此地接近,仿佛贴在她的胸膛,倾听他的声音,感受她的气息;生命是如此地真实,我是世界的一丁点儿,虽然是一丁点儿,但是世界中有我的存在。就是这么地特别,这么地简单。

  很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹,但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意,流畅的生机,静静观赏,更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候,我总是四处寻觅,寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息,但是我知道我和春天一起在优游,也许是漫步。春天让我的心情舒畅,感觉溪水是我欢快的玩伴,低语、佯骂;那些绝美的花草树木是我的新衣,欣赏着竟不舍得回家,想要抱着她永远不放开;云是我手心拽着丝线的风筝,想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着,一切都那么地完美。所以我要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

  我一直都很喜欢树,曾经是因为树的形状千变万化,美妙至极,后来看了《蓝色生死恋》后,又增加了一层喜爱,因为树还是不变的永恒!时间可以改变她的'容颜,却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅,亦或是根本不存在,所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树,总觉得他们是和我一样的生物,不仅有生命,还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地无限!

  只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐,对于没有回忆的人,再多的描绘也是多余的。

  不仅喜欢春天的树,有时还会看着树间攀缘的藤蔓,想这她们也许迷失了方向,她们也许会漫过枝丫,越过小溪,在金色的细沙两岸搭起花轿,或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐,这是属于我的春天。感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

  现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了,也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了,更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的,现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐,却让我无法忘怀!忙碌的日子里,还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天,感谢快乐。那些过往的春天!

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