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守门员小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的守门员小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
守门员小学作文1
“看我的!”随着几声叫喊声，一个足球飞快的向汤姆飞来。这时的学生们已经放学了，在这空旷的地方，用两个书包作为球门的界限，正在上演着一场激烈的足球赛。汤姆被选为守门员，弟弟在汤姆的后面守着。现在进行回播：
随着裁判员的哨响，双方开始激烈的.争夺。“哈哈，球是我的了!”只见对方队员兴奋地说着。
“传给我，快!”对方队员配合得极其默契。“接住!”传球速度快得惊人。
眼看对方运球已经快到射门的时候了，汤姆却一点也不着急，那份沉着和冷静，是其他队员们无法比拟的。旁边座位上的观众也纷纷把头看向对方队员那里，汤姆的爸爸也在其中。长凳子旁边还有一只小狗正静静地蹲在一旁，静静地观看着这场足球赛。汤姆的眼睛始终一动不动地盯着足球，不肯让球轻易离开自己的视线。而汤姆后面的小家伙——汤姆的弟弟，他像哥哥一样目不转睛地看着球。
“快接住球!看我的!”对方队员猛的一踢，足球就像长了翅膀一样从地上飞起，以最快的速度向汤姆冲过去。而汤姆呢?依然静静地等待着。
汤姆下意识地摸了一下膝盖，球已经快到球门了。突然，汤姆猛地一跳，用手用劲一抱，便紧紧抱住了球，稳稳的落到了地上。可是，汤姆的伤口却因为剧烈运动流出了血，而汤姆却仍然一动不动地把守着球门，似乎忘记了自己的伤口。又随着几次快速射门，汤姆都是尽全力守住了球门。整场比赛中，没让对方进一个球。
时间过得很快，不一会儿裁判就吹响了哨子，意味着这场比赛已经结束了。
“你们赢了!”对手们不服气地说。汤姆这时才想起了自己的伤口，但是嘴角却露出了微笑。
汤姆用自己坚强的毅力，赢得了这场足球赛。场下响起了热烈的掌声，大家都在为这场激烈的足球赛喝彩!
守门员小学作文2
下课了，我和同学们到球场上踢足球。我是一名守门员，请不要小看守门员，关键时刻是可以发挥重要作用的。
这不，双方球员正在混战，几个人在中场抢球。“嘭”的一声闷响(先声夺人，营造出比赛时紧张的气氛)，足球打在了对方球员的脚上，弹向了我方半场。我心里一紧，赶紧随着球移动。幸好，球被我方的后卫接到。他正准备踢球时，球却被对方的前锋抢走了。对方前锋带着球，飞快地向我方球门跑来……
对方是校队优秀前锋，只见他带着球左晃一下，右晃一下，瞅准时机，从一侧突然加速，连续突破了我方的几名防守队员，向禁区冲来!身为守门员的我一下子慌了，因为我只是班里的替补队员，实力和他相差十万八千里，而且现在只有我一个人孤零零地面对这个来势汹汹(这个词形象地写出了对方前锋的实力与气势)的前锋。怎么办?拼了!我告诉自己一定要稳住!于是我弯着膝盖，重心下沉，张开双手摆在胸前，眼睛死死地盯着球，像一只随时准备捕食的老虎。
只见对方飞起一脚，“嘭”，伴随着一声响，足球擦着草皮向我飞来。“当心!猎物来了!”我提醒着自己，用右脚本能地挡了一下球。对方前锋以为球会进，根本没有上前跟进。球在我的面前垂直向上弹向了空中。就在球下落到离地面大概还有20厘米的时候，我甩开大腿，抬起右脚，绷直脚面，狠狠地踢了一脚，此时球飞出了边界。看着我一连串流畅、有力的动作，对方前锋只有摇头叹气的'份了。
我守住了!太不可思议了，我不敢相信这是真的。“太棒了!”“好样的!”队友们纷纷向我庆贺，连对方的前锋也向我竖起了大拇指(这一细节从侧面突出了“我”高超的守门技术)，我真是太开心了!
守门员小学作文3
傍晚，孩子们放学了。男孩子们快速跑向学校旁公园里的一块空地，踢起了球。不用油漆划线，只要看书包在地上的位置就能知道界限；不用球场，绿茸茸的草坪就是天然的足球场。
伯特当守门员。他聚精会神，紧紧盯着场上的足球。他戴着手套，手撑受伤的腿上，头上渗出大滴大滴的汗珠。对方的.球员一个飞球，直冲球门而来。伯特立即向球扑过去。啊！一个漂亮的扑球！一个路过的大个子叔叔赶快坐到了一旁的“观众席”上，为他们呐喊助威。其它过路人见了，也纷纷加入了“观众”的队伍：一个小男孩看见了，拉着他两岁的弟弟一起来看；一个头顶上戴着蝴蝶结的小女孩被前面的人给挡住了，索性站了起来；另外一个小女孩刚铡从商店里买来一个新的洋娃娃，一看到这精彩的球赛，马上跑来看，连抱在自己怀里的洋娃娃也不理会了。比赛越来越精彩，大家都全神贯注。不知什么时候来了一只白色的哈巴狗，也许是它看花了眼，也许是它对这个足球赛不感兴趣，看到最后，它眯上了眼睛，慢慢地睡着了。
里克是他们的替补队员。今天他穿着红衣服，双手插着腰，在伯特的身后挺着肚子观战。别看他一副不在意的样子，其实他在心里暗暗地想：伯特伯特快下场，好让我也能显显身手。而伯特很长时间都没有下场，气得里克直跺脚。
正在这时，伯特的妈妈来了。她一把揪起伯特的耳朵，怒气冲冲地说：“放学后不回家，在这里踢足球！还不快回去！！”伯特被带回了家。其他人呢？他们也都跑光了。球场上只剩下一个被踢得不成样的易拉罐。
守门员小学作文4
我家有一只白色的大狗，那是我舅舅在我五年级暑假时送给我的。它的体形不大，身长大约45cm，腿部肌肉十分发达，一身长而雪白的毛，在微风中轻轻摆动，玄武般黑的眼睛，一口锋利而洁白的牙齿，于是我称它为小白。
小白刚开始和我们十分陌生，但经过差不多两个星期的相处，它已经和我打成一片。有一天，我突然发现，我家的小白虽然帅气，反应灵敏，很招母狗喜爱，可是，小白并不会什么特殊的`技能。于是，我就问爸爸：“爸爸，你觉得教小白一些什么技能好呀?”爸爸说：“小白反应灵敏，速度快，你不是学校足球队的吗?你虽然不是守门员，但你可以教小白呀!”我心想：这还真是个好办法。
第二天早晨，我把我以前玩的超级迷你足球和球门拿来，和爸爸一起，把小白领到了后院，我先跑到球门前，老爸对准球，一脚射门，我用手稳稳接住，玩了几遍之后，小白沉不住气了，便把我顶开，自己跑到了球门前，老爸会意地走开了。我做好准备，对准了球门就是一脚，小白立马跳起把球叼住。可是，球却从小白头上弹进了门里。于是，我又做了几个扑球，挡球的动作，小白大叫了一声，又冲到了门前。就这样，我才射了几次，小白就已经可以接住一些高球了。我一看，挺有效果的，于是，又开始教小白别的技巧，就这样练了一个下午，聪明的小白已经基本成为了一个合格的守门员了。
现在，我已经六年级了，小白也已经十四岁了，现在的它，更加威风帅气，而且它守门的技术已经大幅度提升了，以后我再也不用担心在家时没人踢球了
这就是我家的小白，你们喜欢它吗?
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