（精）我的小学作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的小学作文8篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”这就是名扬中外的《龙的传人》。
古往今来，有的人喜欢那优美的《兰亭序》，有的人喜欢那炫酷的《双截棍》，而我，却喜欢那名扬中外的《龙的传人》。
第一次听到《龙的传人》，我一下子懂的了许多。它那高昂不息的歌声，让我知道了我们这些龙的.传人炎黄子孙要积极向上，没达到自己所定的目标，就要加倍努力，不能停歇，不浪费时间老人给予你的每一分每一秒。当听到那高昂的歌声一直没有停止时，我又知道就算达到目标了也不能松懈，因为现实往往是这样，当你达到目标后，就突然松懈，那你就好比从山顶一直掉到山底。我以前就有一次这样的经历，那是在我三年级的时候，我在三年级上学期的期末考试中考到全班第三名的好成绩，我就开始飘飘然，结果在三年级下学期我的成绩一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，体验到现实的残酷，我明白了许多人刚刚出点名，立下大功的时候便松懈，结果就是被命运狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。继续往下听，高昂的歌声一直持续到最后，在这里我知道了只要一直努力，事情终究会成功。听完这首歌后，我觉得自己只要继续努力，还可以东山再起，所以我改正了以前学习中的坏毛病，端正了学习的态度，终于在这学期的期中考试又回到了原来的位置——全班第三，把我自己从人生的谷底拉了上来。
你难道不喜欢这首歌吗？
我的小学作文 篇2
我坐在钢琴上，自从弹了《送别》这首曲子后，就喜欢这首歌了。在我情绪低落时，经常弹唱它：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。
我喜欢这首歌是因为它的旋律和节奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是弹唱这首歌，我就想起慈祥和蔼的奶奶。
当我唱到这首歌，就会不知不觉地想到不在人世的'奶奶，想到她在世时对我说的那些温馨平凡的话。如今回想起来就像在昨天一样。
每逢吃饭，奶奶会说：“超超，多吃点饭菜，可以长高。”
天冷了，奶奶会说“多穿点衣服免得着凉。”
快考试了，奶奶会说“有没有不懂的题目，一定要把它弄懂。”……以前听到这些话，我都会觉得她很啰嗦很烦，甚至产生讨厌的感觉。现在回想起来心里内疚不已。
现在听到《送别》这首曲子，我想到的却是当我饥饿时总能吃到奶奶做的美味饭菜。当我寒冷时奶奶就会第一时间给我添加衣物。当我遇到困难奶奶总在一旁帮助陪伴我，我为有这样的奶奶感到幸福。
每次伴随着这歌声，我就会更加想她的平凡和慈祥。现在我多么希望奶奶能在我耳边唠叨一下。
啊！可我再也听不到了，我明白了我为什么喜欢《送别》这首歌。
我的小学作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的闹钟声又想起来了。我拉起被子蒙住头，哎，真不想起床啊！离开暖融融的被窝多冷啊！我的.美梦还没做完呢！不过，我可以肯定，“超级快妈”已经用世界第一的速度，穿衣着装，现在应该去刷牙洗脸了吧！果然，听到她踢踢踏踏的脚步声……
我迷迷糊糊地听到：“起来……晚叫了10分钟！”我还不想起来，赖在被子里不动。“超级快妈”使出了杀手锏，大声叫道：“你和你爸一样，爱睡懒觉，难怪都姓薛！快点，三分钟内穿好衣服！”于是去烧早饭了。
我实在太困了，闭着眼睛拿起衣服，胡乱地套了起来。我站在镜子前瞧一瞧，这个模样吓死我了，不但衣服扣错了扣子，裤子也穿反了，头发也乱七八糟的，活像一个“野人”。妈妈好不容易把我这个“野人”变成正常人！哎！7点20分了，我连早饭都来不及吃了，只好急匆匆地背着书包走了，又得饿肚子了。
哎，我这个爱睡懒觉，动作慢的毛病得改改了！
我的小学作文 篇4
我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦，它的围栏是用石头雕成的，非常精致，用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。
岸边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，阵阵微风吹过，枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着，美丽极了。一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。
远看，湖面波光粼粼，倒映着发芽的柳树。池水清澈见底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鲤鱼五颜六色，有白的，有金的，有红的，还有红黑相间的'。它们一会儿在水面吹泡泡，好像跟我们打招呼，一会躲在假山后面，好像在捉迷藏，还有的一下游到了对面，像受到了惊吓一样，它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态，有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们，还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。
这里充满了魅力，让我们觉得这里真美啊!
我的小学作文 篇5
当我读到“对待同志要像春天般地温暖。”“在平凡细小的工作中，做出不平凡的事来。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ”等等脍炙人口的警句时，我的心里总有一股暖流在那里涌动，是的，这就是雷锋，这个闪亮的名字，他曾照亮了一代人的心膛，成了那代人心目中的偶像。
随着年轮的推进，随着科技、经济的高迅发展，随着人们不断地走出中国，走向世界，对雷锋精神的质疑声也风生水起，是过时了，还是落后了，不再值得提倡，还是不再值得学习……要我说，事实并不如此。
诚然，他说过“活着就是为了别人生活得好。”“对待敌人就像秋风扫落叶般无情。”这些话在当今的社会中有些不宜了。但是他的镙丝钉精神，不正可以用在我们的学习上吗？他说过钉子是可以挤可以钻的，在攀登科学的高峰中，如果有了这个镙丝钉神，我想任何难题都不会难倒我们。再说，“在平凡细小的工作中，做出不平凡的事来。”这是何等的气概。像他的“对待同志要像春天般地温暖。”如果你像他那样去做的.话，我想，你一定是一个受人欢迎的朋友，如果人人都这样想的话，报纸中也就不会出现尔虞我诈会、物欲横流的字眼了。所以，我觉得在心浮气燥的当今社会中，缺少的不正是这是这种雷锋精神吗？
在我的眼中，学习雷锋精神并不是一种简单的模仿，简单的重复，更多的是一种精神的楷模。这种楷模的作用源自于雷锋那朴素的道德品质。所以我们没有必要花时间去争论雷锋精神是否适用，就像我们没有必要去争论，人们心目中的道德底线一般。学习他怎样去接人待物、怎样去刻苦钻研、怎样去从平凡中做出伟大事业，倒是我们当务之急应该学习的
我的小学作文 篇6
嗨，大家好！我是二年一班的张校语，我非常淘气哦，你不信啊？那我说给你听吧！
有一天，我看见阳台上的.月季花长得红艳艳的，非常美丽。我想：“月季花为什么开红色的花朵呢？如果用紫药水来浇，它是不是会变成紫色的呢”？于是，我就拿来紫药水来浇花，浇完花，我没盖紧盖子，药水洒了一地，我想：“这可怎么办呀？妈妈知道了一定打我的。”结果，妈妈没有打我，她只是问清了事情的真相，对我说：“你肯动脑想问题，这很好，只是下次问一问大人好吗？”我听了，使劲地点了点头。
还有一次，我把书桌下面当成了“家”，结果，我钻不出来了，“救命啊！”我大喴着。幸好妈妈在家，听见喴声，急忙跑过来，把我救起。妈妈语重心长地对我说：“以后不要钻到书桌下面去玩了，这样太危险了！”听了妈妈的话，我的脸红了。
你看，我是不是很淘气？
我的小学作文 篇7
我，没有三只手、六个臂；头不能顶天，脚不能离地。在1993年8月9日，我向人们证明了我的到来。论成绩嘛，马马虎虎。不曾有一鸣惊人的荣誉，也不曾有痛哭流涕的败迹。如果把人类比作是浩瀚的宇宙，我就是无边无际的一颗并不耀眼的小星星；如果把人类比作神秘的大海，那我就是辽阔海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我爱追求快快乐乐。无论何时，总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事，笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。倘若有人说一个笑话，有时眼泪都笑出来，有时捂着肚子团团转。像要把所有的笑声都储存在一起。我还经常去野外郊游，沐浴着阳光，享受着生命。优哉，游哉！我喜欢和朋友聊天，嗓门笑哑，笑破肚皮，也难解我心头之乐。我常常幻想，假如上帝给我1000年的时间，我就会用999年的时间来创造快乐。哦，快快乐乐的我，我的快快乐乐。 快快乐乐的我总是大大咧咧，我爱不声不响地将一张纸贴在别人背后，招引来一阵魔鬼般的`狂笑；我爱嚼着口香糖，吹着不成调的口哨，大摇大摆地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 这就是我，一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不够专心、不乏聪明的我！
我的小学作文 篇8
晚上，我坐在桌前玩电脑，这时，一股强的引力扑过来，反我吸进了电脑。
我正要喊救命，就已经发现自己在未来时代了。我左瞧瞧右瞧瞧，发现自己手里拿着一支笔和一个本子，原来在未来，我成了小学时代自己梦寐已求的作家。我兴奋的跳起来，高高兴兴进了办公室开始写作起来。我把稿子发给报社。报社忙把它制成书。一本是《童年时代》，另一本是《童心》，还听伙伴们讲，这两本书在书店里很畅销。一夜之间，我竟成了一位出名的作家。许多人都写信给我，希望我能够多写一点书，我就这样过了一天又一天。有一次，我正打开电脑，发现屏幕上出现了儿童时代的我正在专心致致的写作文，我一看，才知道这是一个程序。
能把童年时代我在干什么都能放映出来。以后，我每天都在看，可是越到后来，我越烦，心想：“童年时代的我多么认真，反正以后我总要当作家的，何不在未来过几天清闲生活。后来我再也不动笔写作文。整天懒洋洋的躺在椅子上，吃饼干，看电视，还偷偷招了个不出名的作家替我写作。就这样过了五年。我的头脑越变越愚笨，以前那些好的词句段，再也写不出来了，可我却一点也不担心，说：“反正有人替写嘛。”有一天，老朋友要我同他们去参加作家协会。我再三推辞，也没有办法，只好硬着头皮去了。在协会里，领导说：“最近我们各位作家准备合作一本书，邓舒航，你有什么好题目呢？”我站起身，支支吾吾不知道说什么好。唉！奇怪，以前那些好题目都到哪去了。领导见我没说话，非常生气，大声指责我。我的老朋友一看忙给领导求情。领导生气的走了。我垂头丧气的回到办公室躺下了。
扑扑，门被推开了，只见童年时代的我怒气冲冲走进来，手里拿作文本，都是你害的，老师批评了我，你看，我后面几次作文都是“待合格”，童年时代的我哭丧的`说，我好奇的接过本子一看，唉，后面几次作文都像乱草似的，文章也短，我再往前翻翻，都是优 ，我非常心疼，这时童年时代的我又说：“你看看，谁叫你成作家后不再接再厉，把我也都连累了。现老师也不器重我了。同学们也都不跟我玩了。呜呜……”。说完就哭了。我低下头，看着那个打着“待合格”的作业本，我伤心的哭了。想着以前写的作文那么好，现在这么差，连领导都生气了。我该怎么办。这时童年时代的我劝我说“别伤心，以后好好工作，别再惹事了。”说完便走了。
我握住了手，坚定的想：不能因为童年时代的我成绩好，就放弃了工作，我拿起笔，飞快的写起来，脑袋里的词句回来了，我写啊写，刚写了一半，刮起了一股大风把我吸回了自己家，我迷迷糊糊的睁开了眼睛，看着眼前的书桌和电脑，看看电脑里还没打完的作文，我想起刚刚那一段事情，我突然感受到，学习是自己创造出来的，不能坐在那里，想着别人来为你学习是不可能的。想到这，我马上振作起精神，继续在电脑里打作文了……
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