小学的作文

小学的作文精华[3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文 篇1

　　今天，我们上了一节信技课，让我非常深刻。

　　我们满怀期待地走进信技教室，希望能玩一次又开心又好玩的游戏，信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师，我们还发现桌子和椅子也换了新的了，电脑也换了，好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑，心里总是痒痒的`，很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。

　　大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏，蒋老师突然叫住我们，说：“没有我的允许不能打开电脑，否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用，蒋老师又发话了：“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求，其中有：“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏，还讲什么什么打字法，听得我都想睡觉了。

　　终于讲完了，我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口，下课铃响了。

　　同学们一个个失望地走出教室，脸上乌云密布。大家伤心极了，希望下一节信技课是游戏课呀！

小学的作文 篇2

　　我的妈妈是工厂里的行政工作人员。她已经30岁了，高高的个子，头发有点点卷，还有一双又白又长的`手。

　　星期一到星期五，她一直都忙不不停。早晨，妈妈六点多钟就起来了，然后洗脸、刷牙、化妆、吃早饭。吃完早饭，妈妈就骑着摩托车送我上学，然后再去上班。妈妈下班回家，我就开始写作业了，如果我有一道题不会，妈妈就先举一个例子，再叫我自己想一个，如果妈妈不给我举例，这一题我就会错。

　　在家里，我的妈妈天天都会提醒我字写好点儿，可是我不听，在学校，老师也提醒我字写好点儿，可是我也不听。还是妈妈聪明，她对我说：“你星期六和星期天各练一篇字吧。”果然，没过几个星期，我的字写得好多了。在学校老师表扬我字写得好了，在家里，妈妈也表扬我了。这可是妈妈花了很大的功劳呢！

　　这就是我那一位勤劳的妈妈。

小学的作文 篇3

　　我的老家在一个叫杜家山的小村子里。

　　那里虽然没有城市里的高楼大厦，但是有温暖舒适的小平房；那里虽然没有宽阔雄伟的长江，但却有清澈见底的小溪流……那里还有一个花园，里面栽满了玫瑰，百合，水仙，茉莉，蝴蝶兰，菊花，桂花等各种美丽的鲜花。每户人家的.院子里，都养着鸡和鸭，有些人还养了几条狗。老家的村口还种着一棵苍天古树，可能是因为太高，所以头上弯弯的。在苍天古树的旁边，还有一座亭子，叫“水林亭”。上面还刻着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，“读书破万卷，下笔如有神”等跟读书有关的诗句。而且，老家里的村民一点儿也不吝啬，很大度，从来都没有过一点分歧。

　　这就是我的老家，一个普普通通，又完完美美的老家，我爱我的老家。

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