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小学作文

时间:2024-08-10 09:35:34 小学作文 我要投稿

小学作文(必备)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文(必备)

小学作文 篇1

  面朝大海,春暖花开!

  ——海子

  当天使已降临到你的身边时,幸福是否随之而来?当成功的光环闪耀于你的汗水之上,喜悦能否溢于言表之中?倘若上帝青睐于你,或许还不能欣喜若狂,充实的生活总隐藏着或多或少的空虚的心灵。“敞开心扉,放飞情感的鸟儿!”当回忆起那位曾经呐喊这句感言的人时,我心已在流血,或许岁月蹉跎,流光洗刷,也不能令我忘却那段曾经拥有,永惜不灭的情谊!

  有时猛然恍悟,仿若自己是个还未长大的孩子,玩耍在记忆的某个角落里,重复着那每一个灰白色的动作与细节,那岁月的沉淀,早已并非友情两个字所能概括与阐述的了,就像一块化石,记录的不仅是年代,而是那一段不可言喻的曾经!

  我游荡在这莫大的校园里,记忆早已蔓延到地平线的那一端。记得曾经我们每天早上在晨读课上我们嬉耍般比赛英语口语朗诵的片断;沉浸于你我曾共赏一篇美文时,你说庞征博引是你的追求,我言:让文字浪漫在梧桐树下,是古老的弦音。那时,你我在文学的花园里栽植那那一株属于我们自己的牡丹花,而匠师便是我们的语文老师;还记得我是数理化的白痴,而你聪敏禀赋的逻辑思维让我妒嫉,而你却微微一笑:勤能补拙!仍不能忘却你在篮球场激励我打球的欲望,我爱上这项活动时,是你在我旁边鼓掌!仍思念在毕业派对上你强有力的拥抱而不语的眼神,你说沉默并不是沉没,我不敢直视你,只想再与你一同朗诵散文,作诗自娱,一起再打一场篮球,或许这是我如今最美满的记忆碎片,而我仍轻轻将其拼齐,织成思念的网,害怕这段青春物语的片段在岁月中流失,冲刷一空!

  常对着天空幻想,但新的生活早已向我们敞开了另一个空白的页面。你将再一次编织那个尚未完整的梦想,将与另一个陌生而相似的人,冲刺在那条伤痕累累的独径上。而我,或许是别人眼中的化蛹为蝶,应理所当然般涂鸦这向往已久的生活!

  或许上帝对我们还是善意的,当我得知你已慢慢收获你想要的果实时,我又喜又叹,为你的成功,你的突破而欣喜不已,因为我曾见证失败对你的.摧残。你喜而不露的话语:我突破了自己的小目标了!我深知你那自豪的心儿早已经飞翔,很想却又羞涩得不敢像大家呐喊,证明你的努力没有白费!而我却似乎萌生了悔憾之意,仿佛我当初应该与你同舟,再向高考的巅峰攀登一次,但是我并不后悔。我在这片异乡的土地上,已经领略了不少新的风景,倘若再让我选择一次,我想我仍会选择这古老的学园。或许我仍没找到另一群像你们一般拥有深厚情谊的新兄弟姐妹,是的,我仍很喜欢这般称呼你们。但我已经融入这片土地中,塑造另一个崭新的灵魂!

  我已不再那么想家了,因为我早已把她定格在我的脑海里,无时无刻地放映在我的眼球中,梦里仿佛置身于那熟悉的气息中,哼着那首我们曾经的歌谣,梦里花落知多少?但我仍清晰地记住我们在绿茵场上奔跑时的天真与欢语。或许梦魂缭绕,也让我沉醉与这虚幻的乡音中,而触摸及,我且将心放下,亲吻这片异土让她向我那日思夜牵的乡土问候一声:我将归来,因为我曾经离去!

  别了我的友人,或许这是真的:离别,是为了下一次相聚!

小学作文 篇2

  它山堰位于鄞州区鄞一江一镇它山旁,它作为全国重点文物保护单位,在鄞州的文物界有着举足轻重的地位。曾在文字中领略过它美丽清秀的容颜,而现在,我终于有机会近距离一睹它的芳泽。

  远看它山堰,听着水声哗哗,青山映着绿色,那景色果真名不虚传!

  它山堰作为最古老的水利工程,至今仍发挥着重要作用。而每年的农历十月初十的庙会,也是因它而起。

  到它山堰之前,我们“撞”见了美丽的廊桥。它由五条石墩、二十八间廊屋、两端山顶建筑、内部六柱落地。此外还 加避雷针、灯光等设施。石墩上面的桥梁部分,沿袭了老廊桥的设计,采用挑梁的建筑方式,桥梁上先由数根菠萝格的红木木桩纵横一交一错排列,看上去虽复杂却美观。

  到了它山堰附近的.百梁桥,此桥建于北宋年间,距今已有九百二十五的历史。它横跨鄞一江一之上,是浙一江一省仅有的最长石墩木梁古廊桥,气势恢宏,结构完整且历史悠久。它作为研究古代桥梁的难得实例,被称为“浙东第一廊桥”。百梁桥全长77.4米,宽6.18米,六墩七孔,桥上建有瓦屋廊桥。因桥梁有124根大杉木架设而成,故曰“百梁桥”。

  终于到了它山堰,一下车就有一阵香味扑鼻而来。走近一看,原来是周围种了一些常绿的乔木——橘子树。走近它山堰,你会看见金黄一片,仔细一看,原来是黄金果,它是一种珍贵的观果植物。走进它山堰,看见两旁种满了合一欢树、橡皮树、平安树、鱼尾葵等各种植物,这真是一个树的海洋啊!

  走在水上的石板,感受了水划过脚踝的沁凉和舒适,这种感觉真美好!向水里望,还 能看到水中各色小鱼,有大的、小的;有红的、黑的;有三五成群、有单独一条。这里到处充满了生机,到处盈一满了绿意。

  我问爸爸:““堰”是什么意思?”爸爸告诉我说:“堰是挡水的堤坝。就是我们走的石板。”我又回头看了看走过的石板,这石板不仅仅是石板啊!

  它山堰,承载着古代劳动人民的智慧与汗水;延续了中国历史文化的悠久与传承。

小学作文 篇3

  在马戏团里有两只表演特别出色的两只猴子,一只叫蹦蹦,一只叫毛毛。

  他们两个可是“死对头”。因为每一次观众给它们点赞的时候它们的分数总是不分上下,这怎么能突显出谁更有优势呢?所以它们俩水火不容,经常争得面红耳赤。马戏团团长它想,“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起,会不会有非常多的观众来观看我们的.表演呢!”

  这句话被蹦蹦听到了,它转身就往伙伴们那里跑,它边跑边想:我这么棒,才不要和那个“狐狸精”一起表演。到了动物们小房子里蹦蹦公开了这件事情,小动物们议论着,大象说:“你们一起表演绝了!”一只松鼠说到:“是呀,你们只要一个人演出都是最好的,更何况是一起演呢!”毛毛说:“你和它一起演出,一定会乱成一锅粥。”

  议论归议论,反正得听从团长的安排。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排练了,团长让他们坐在双人彩车车上,蹦蹦和毛毛就争着要坐前面,团长就让毛毛坐在前面,蹦蹦就坐在了后面,开始了它们很不配合,总是摔倒了,一次、两次、三次还是同样的结果,团长看不下去了,于是团长和它们说:“你们先知道一句口令一二一、一二一……跟着节奏一起踩!”它们就很快就掌握了骑双人彩车的技巧,同时它们也知道了什么是团结。

  这个故事告诉我们只要学会团结,任何事都可以变得美好。

小学作文 篇4

  十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,迎来了这一去不回的青春!青春的我们,心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝,追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春,正应该走在追梦的路途上不是吗?

  我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的`青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样?为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!青春的我们,有些许天真;有些许幼稚;有些许勇敢!

  青春,正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到挫折了,即使我们真的遇到困难了,也不能够放弃,我们还有大把的青春,怎能任凭它肆意的流逝呢?心里有美好的梦想,未来就要开始闪闪发亮,我们又怎能在这时候放弃呢?我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点,努力一点,再努力一点点,我们的梦想就一定会实现!青春无怨无悔,青春追梦最美。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就应该勇敢的去追求自己的梦想,即使我们失败了,以后也可以坦然的告诉别人,我追求过我的梦想,在我青春年少的时候,我曾为我的梦想不顾一切,虽然它失败了,但我还是无怨言!青春的我们勇敢追求自己的梦想,这花季的青春会因为梦想而闪耀!花季的青春,因追梦而闪亮。

小学作文 篇5

  清净,如何寻呢?跟我走进这个寺庙吧,走进这个与众不同的地方……

  要走进寺庙,谁说一定要走那正门大道,走走小道,也好,走那人少的地方,让自己的思绪静下来,并与那些老树分享,它们是个很好的倾听者。进入庙中,那股本身就带着清净时光的风,徐徐吹来,让我觉得全身清爽,好像从外面带进来的,世俗的东西都统统都吹走。一颗浮躁的心,慢慢静了下来,开始了另一个世界的旅途。

  走进四大天王殿,殿前两座焚香炉,其中有一座高大七层由铜造成,上面雕刻的龙绞,栩栩如生的焚香炉,仿佛下一秒就要冲破铜壁,翱翔九天。两座不同焚香炉飘出来的缕缕白烟融合在一起,一起飘向天空,谁也不知道它们要飘向哪?最后会怎样?清幽之感流遍我的全身。

  穿过四大天王殿,走进大雄宝殿。大雄宝殿作为主殿,自然比其他殿堂更加金碧辉煌。与大雄宝殿相比,两旁的一盆盆花景,却更加让人喜欢。伴着不知从何而来的轻轻地歌声声,更显得神秘静净,那美丽,不食烟火的模样深深地刻在我的脑海里。那些不同颜色的花,组成一幅画卷,竟如此和谐。进入大雄宝殿,三座大佛在阳光的照耀下闪闪发光,这还不足为奇,里面最奇的还是那数十只小鸟,它们在游人惊奇的目光里飞来飞去,高兴时还叫几声,仿佛深处静幽的山林中,看看窗外的花,听听鸟叫声,挺是清闲。

  虽不能在寺庙里倒上一杯清香四溢的`茶,慢慢品尝,但还有一条长长的回廊,朱红色的屋顶,一人走此廊,如进入了古代,在这清静之地,一个人走走也挺好。在复杂的世俗间走累了,总要到清静的地方呆一会儿,清一清自己的心,才能继续应对着世俗,才能成为一个在世俗中不随风逐流的人。

小学作文 篇6

  柔和洁白的月光丝丝缕缕透过窗帘缝,洒在了我的书桌前,那样的斑驳,那样的游移,正如此时的我,那样茫然,那样迷失。

  潮湿的风,在窗外轻轻地晃,调皮地将窗帘吹起,似在与我玩乐。我却无心与他作陪,只因那掀起的细小粉尘而咳嗽不止。风好似因抱歉而停滞,而我终因咳嗽太剧烈,到客厅去端水来喝。走到茶几前,抬头看钟,又已过了十二点,时针一圈又一圈滴答地转着,似在提醒我时间耗得飞快。

  我终是被这时钟滴答扰得心神俱疲,又抑或是被方前那道头疼的数学压轴解得头晕眼花。我端着小水杯,站在阳台上,放空心神。

  我看对面那幢楼,早已是漆黑一片,只剩下我书屋独亮的一盏灯,寂寥又孤独。风似感受到我的悲伤,也轻柔地从我身上抚过,似要助我抚平内心的惶然。月呢,也孤零零地一个人挂在那儿,几丝云彩时不时将它遮掩住,但它仍是不放弃,仍是透些光亮下来,来照亮我的孤独所在。那般孤独的.月啊,只孤独一人挂在天庭,但它幸好有我作陪。那般倔强的月啊,硬是要从身上匀些光亮给我,好照亮我。

  那般孤独的我啊,只一个人伏身书案,挑灯夜战,但也幸好窗前有月作陪。那般倔强的我啊,纵使拼个头破血流,落个潦草收场,也要奋力一搏,不枉曾为少年。但幸好月啊,终总能给我指引,使我不至迷航;总能给我慰籍,让我不至伤了自己。

  白月光,夏蝉鸣,孤独的孩子数星星。

  月光啊,与我同在。它的那份柔,那份亮,藏在我的心底,温暖着我,照亮着我。

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