小学的作文300字

小学的作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学校还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己；我能行’

　　记得三年级的时候；有一次，班上举办了一次与，不忘国耻，振兴中华；为题目的演讲比赛，同学们积极踊跃的参加，我也想参加比赛，但又担心自己会讲的不好，被别人说闲话.； 去；和；不去这两个词语在脑子里不停地打架，我犹豫了一下，这时我眼前出现了3个大字；我能行这时我决定心以下，在报名表上签下了名字；这时我格外开心；去写演讲稿；

　　比赛开始了；参赛的同学可多了；我看自己的'演讲稿；生怕别人的更好；我紧张极了；这时正好轮到我；我的手一直发抖着；不干面对同学这时我又想起了‘我能行；这3个大字，我又全身充满了勇气。又面对着同学们微笑着讲着，状态很不错。说完了，我感觉格外轻松，但又有一点恐慌，害怕自己的稿子读不好。接下来轮到别人了，哪个参加的人读的非常好，让人沉醉于他的文章，我的担心立刻更多了。这时我又想起来了3个字‘我能行！；我又轻松起来。黄老师马上就公布比赛的结果了，第一名居然是我。我激动不已。心里美滋滋，高兴极了！

　　我可真感谢‘我能行！；这句话，这句永远印在心里。

小学的作文300字 篇2

　　可爱的的小金鱼我家养了十条小金鱼。它们长着一双明亮的眼睛，像两颗黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子，在水里游来游去。它们的颜色可丰富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的，有的是红色和白色相混的，还有的是橙色的……美丽极了！一天，我做完作业，就走到鱼缸旁边观察出小金鱼。当我一靠近，小金鱼们就向我游过来，嘴巴一张一合的`，好像在说:“你好！主人！我们的肚子都饿了，你可以喂点儿食物给我们吃吗？”我立刻拿来一些鱼料，把鱼料倒进水里去。小金鱼们马上往上面游吃食物又向下游。我看见了不明白，我跑去问妈妈:“为什么小金鱼会又上吃又下游呢？”

　　“因为鱼料浮在水面上，小金鱼要抬起头才能吃呀，往下游是要把鱼料赶快消化掉好再吃一颗呀。小金鱼和我们人类不一样，所以吃东西的方式也是不同的。”听了妈妈的话我才明白。不一会儿，它们就把食物吃完了。它们吃饱了又向我游过来，好像在说:“谢谢你，小主人！”它们说完就在鱼缸里游来游去，玩得可开心了！ 这就是我家的小金鱼，我爱我家的小金鱼。朋友，你家有养小金鱼吗？你爱你家的小金鱼吗？

小学的作文300字 篇3

　　二月十二日那天，姨丈开车载我们两家人到公园去玩。到了公园，爸爸买好了门票，我们进入海洋世界馆，欣赏海豚表演，首先海豚合唱团表演唱歌，接下来是玩皮球、跳高，紧接着又拉绳条、亲亲小朋友。轮到海狮表演的项目有弹钢琴、丢球、睡觉、洗澡、投篮球等。再来是外国人高空跳水，他们从板子上弹起，在空中旋转一圈跳下来，其次又表演工人在修跳板，动作滑稽好笑。最后一位表演从六层楼高的地方跳下来，他的'姿势优美刺激，让观众看了后鼓掌如雷。

　　欣赏海豚表演后，我们又去参观海底隧道，里面的鱼有金狮鱼、食人鱼，以及各式各样的鱼。参观完了海底隧道，我们又到公园，看到了各式各样的怪石，也看到一个小英雄的铜像，他为了救一个小孩，而牺牲自己，真让我感动；接着又去看很像英国女王的石头，也在那儿拍照留念。(请记住 )

　　因为时间已经是下午三点了，我们就依依不舍的离开公园。今天大家玩得很累，可是收获很多，也是我最快乐的一天，我真希望下次能有机会再去玩玩。

小学的作文300字 篇4

　　在我的家乡苏州有一个美丽的湖泊——金鸡湖。

　　我看见过无边无际的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见金鸡湖这样的水。金鸡湖的`水真静啊，静得像一面明亮的镜子，可以清晰地倒影出路边的垂柳；金鸡湖的水真清啊，清得可以看见湖底的鱼儿在无忧无虑地游来游去；金鸡湖的水真绿啊，绿得像一块无瑕的碧玉，镶嵌在姑苏这块秀美的土地上。

　　夜幕降临，金鸡湖最美的时刻来临了。夜空中繁星点点，公路两旁火树银花，湖边的光环都亮了起来，孩子们在欢乐地嬉戏着，老人们三三两两地在小路上悠闲地散步。这时候，最精彩的音乐喷泉开始了。音乐喷泉长达20多米，随着音乐调子的变化，喷泉时而快，时而慢，时而宽，时而窄，变化多端，形态各异。喷泉下方一个个照明口，发射出五颜六色的灯光，把喷泉映衬得美丽动人，瑰丽无比。

　　俗话说得好：“上有天堂，下有苏杭”，这句话果然名不虚传。

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