小学的作文

[精选]小学的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　我，一个不爱看书的小男孩，是一个只知道打打闹闹的小男孩。有一次,一件事改变了我对书的看法。

　　“啊！妈妈痛死我了，妈妈……”这是一个正在读三年级小学生发出的声音。那时我的韧带伤了，走不了路，在家休息。在那段时间了，是我最快乐的时光。我回到家里，一个人静静地躺在床上，觉得困了。就躺在床上，我多么希望一个朋友正在我面前陪我玩。忽然，我妈妈下班了。他给了我一本书，自己却去洗衣服了。我看了看，是《杨红樱校园小说》，我大声地叫：“妈妈！妈妈，你知道我不爱看书，还给我买这本书。”我实在不想看这本书，但是我不看也没意思，我打开第一页，我爆笑了起来，连人物简介都那么好笑，那故事一定更有趣了。我翻到了目录。第一个故事是三八线，三八线是什么东西？我的好奇迫使我翻到下一页。就这样，我看了一页又一页，我的腿伤了也快好了。我每看一个故事，就要笑几分钟。一个月后，我的腿伤了，《杨红樱校园小说》也看完了。我接下去每天看一本书，一看就是好几个小时。四年级起，我的作文水平在班级里在十名左右，看书也使我的想象力更丰富了。我看完了第一本书，我又急着去买超值本B。我又看见《小尼古拉》这本书，我又急着买。现在五年级了，我把《小尼古拉》的'全集都看完了，有五本呢！

　　书，就是一个你最友好的朋友，也是你最温馨的家。我们离不开书，就像花朵离不开蜜蜂，就像庄稼离不开小鸟，就像人类离不开家。今后，我一定要看更多的书，是我更加聪

小学的作文 篇2

　　提起陶渊明大家可能都不陌生，会说陶渊明谁不认识？不就是《桃花源记》的作者吗？古代著名诗人，谁不知道？

　　陶渊明，东晋诗人，文学家，世称“靖节先生”。“五柳先生”大概也是陶渊明的号吧？

　　难道堂堂古代著名诗人就这样被介绍完了？不，关于陶渊明的还有很多很多。

　　我一直很尊敬陶渊明，也很想像他那样做一个隐士，不与世俗牵连，据说陶渊明从小就满腹理想，博学多闻，29岁出仕，在十余年的时间里，几番进退，仕途不顺，最终因报复不得施展，又不肯降志辱身与仕族阶级同流合污，于是辞官归隐，过上了简朴的农家生活。

　　有人说陶渊明的安贫乐道、归隐田园是迫于无奈，作为一个封建社会的读书人，入仕做官是根本的目标，陶渊明也选择了做官这条路，但几次入仕的失败，使他不得不选择归隐田园的逃避方式，而我却不这么认为，在我看来，陶渊明的安贫乐道、归隐田园的思想是伟大的，因为这是他执着追求人格价值的表现，陶渊明归隐是与官场决裂的行动体现，他无法容忍官场的黑暗和对人性的摧残，而选择追求“本我”，以求保他的社会政治理想和人格价值，这是一种崇高理想的表现。

　　我非常喜欢陶渊明的诗歌，因为这些诗歌大多是描绘淳朴宁静的田园生活，充满了对污浊社会的厌恶和对纯净自然的热爱。“采菊东篱下，悠然见南山”，“种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这就是陶渊明的生活。他一个人徜徉在南山下，与菊同眠，与菊结下了不解之缘。一贯被称为“花之隐逸者”的.菊花，让陶渊明受到了清静无为、无车马之喧的安逸生活，更让后人明白了要为自己的心灵而活的道理。

　　我心中的陶渊明是一位有着崇高的理想，不慕名利，向往世外桃源的清高的人。

小学的作文 篇3

　　冬日，万物都开始了长长的休眠期，有些甚至迈入了死亡。在这样的一个季节里，常青树似乎笑到了最后。他们的绿装穿了一月又一月，丝毫不减风采，但再美的服饰看久了，难免会腻味。

　　一天，当无休无止的雨终于停下来的时候，令人激动的体育课也来了。只见操场上偌大的草坪都变成了黄色，令人不由想起夏天被青草拌得腿软的景象。只记得当时还诅咒过：“看你们冬天还嘚瑟得起来不！”果真，冬天一来，小草们便都焉焉的了，在操场上跑动时，那些枯黄发干的断叶断茎就飞起一片，好不凄惨。长跑后我们三五成群地聚坐在草坪上，累得直喘气，再看那草坪，就更加无味了，夏天我们休息的时候，总归是闲不了的，这草坪说大不大，说小不小，里面有各种昆虫，蚂蚱、蟋蟀、飞蛾、蚂蚁等等，运气好还可以碰到一两只蝴蝶。男生总喜欢捉虫子唬人，但一碰到更彪悍的，反被吓得大叫。有时候也会有误伤，比如说挥手臂时打残蝴蝶什么的。总之有各种各样好的和坏的惊喜在等着我们去发掘。可是，冬天来了，虽说我不喜欢一成不变，但枯黄的草根、草茎，心里不禁腾起一种“说不定可以看到有趣的昆虫”的滑稽想法。当然，没发现。忽然，一点鲜明的绿色若隐若现，我再一次扒开枯黄的草茎时，我看到了那个小小的、脆弱的生命，撑着两片叶子，不好意思地颤抖着，我兴奋了，一次又一次地翻找它的同伴。不曾想，整个草坪都有这样小小的，还没有一厘米高的小家伙，只有两片叶子，在下面藏得好好的。细得像铅笔芯，两片叶子却撑得高高的，像一个个索要奖励的.孩子。我把黄色的乱草重新盖上，像替它们盖好被子。同时，心中充满了欣喜与期待，我仿佛看到春天，这些小芽们会冒出绿色的脑袋，然后一直长到夏天，再来拌我们那可怜的脚丫子。

　　没有比看到死亡下的新生更震撼的了，它虽无法常青，却有动人心魄的力量。这不正像人的生命吗？死亡并非终结，文化、信仰、知识、美德一代代传承，一次次新生，只要种族不灭，生命之火不熄。

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