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小学的作文

时间:2024-08-25 10:45:34 小学作文 我要投稿

小学的作文精选7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学的作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文精选7篇

小学的作文 篇1

  早上四点多钟天还蒙蒙亮,我以最快的速度往陈经伦中学赶,当我看到有十几个家长早站在校门口排队,我的脑子命令我--赶快排队,我为小升初战斗的一天及杂想作文。这就是我家孩子小升初报名排队的第一站。五月初的北京早上还是非常冷,冷风把我的衣服都打透了,我站在队中,盼着天亮,时钟终于挨到六点,我看到几个孩子,孩子们也随家长报名来了,我看到周围有一家三代人给孩子报名,大家议论着…

  我给先生打电话,命令他和儿子在七点到达,时间如梭,七点半到了,校门终于开了,我们这些报名的被带入学校,我和孩子被分到一组,由陈经伦中学在校学生把我们领入教室,在教室继续排队,终于排到我和孩子,把报名卡交上盖一个章,写上面试时间,第一站终于完成了报名,我们一家走出陈经伦中学,是早上八点十分,报上名的喜悦,使我们忘却了寒冷、忘却了饥饿…。。我们奔向下一个目标八十中学--报名去!到了八十中我的眼前一片人海,一个队一个队转着圈排,也没有标识,无从下手,我对孩子说,我看不用你跟着排队,你赶快回家复习功课,下星期面试看你的,这星期报名看妈妈的,因为我家小孩外语好,就报外语实验班。这是我们早已想好的,我与家长询问、工作人员询问,最后在最长的队伍,操场上的队伍开始排队,在烈日下,共有两排并排的队伍,如一似长蛇,我站在队尾,队伍慢慢往前蠕动,看着长长的队伍,我不由得想起孩子的小升初历程,

  孩子四年级开始,,我们先学习英语剑桥一、二,五年级我看到这样慢慢学习不行,在我的朋友--宋老师的帮助下,我们用半年学习完公Ⅰ并通过了考试,笔试78分口试5分,接着我们又开始学习公Ⅱ,同样是半年,虽然笔试56分口试4分,没有过,但是我相信我的孩子是有实力的。

  数学:我们是在5年级开始抓,找了一个老教师,几个孩子攒班,学习奥数。五年级开始在八十中学上培训,共上了2年。六年级又在外区的二中分校培训,六年级增加了----学而思学习奥数,寒来暑往,六、日都给占满了,星期五晚上去宋老师处学习英语,虽然孩子很累,孩子也埋怨,但是我一想到自己文化低,在社会底层,我就鼓励孩子,梅花香自苦寒来,谁都有欲望、谁都有希望、谁都有美好的梦想,要想把美好的一切得到,必须经过自己的努力、奋斗……。你还小,许多美好的理想,只要努力还有时间和能力取得。想着想着不知不觉队伍已经走了很长一段,前面工作人员发下报名表,把我的思路打断。我接过报名表,开始认真地填写,八十中学报完名后,我看看手机,已是中午,我想到下午还要到十一学校报名,这是有数的几个可以全市招生的学校啊!我必须带孩子去报名、面试,赶快回家。带孩子去十一学校。

  回到家我以最快的速度吃饭,然后我和孩子快马加鞭的往十一中学赶,当孩子走入十一中学,我在学校门口等他,我看着足有五六千家长,玉泉路的道路巨堵,看着如山如海的人流,我不禁感慨,爹妈无能,如果是在海淀、西城、东城有户口,还会如此费尽报一个名吗?我们要在少得可怜的几个好学校里去争取、去努力……

  孩子终于出来了,我看看表才下午三点半,我对孩子说,我们去朝阳外国语学校报名去,我们来到慧忠西里找到初中部,但是初中部不报名,要到高中部,朝外高中部在哪里,我们不知道,看着旁边鸟巢工地,看着疲惫的孩子,再望一望天空,我说:“儿子,我们找朝外高中部去,我相信高中部不会太远,小学升学作文《我为小升初战斗的一天及杂想作文》。”我们打了一个车在慧忠西里、大屯和鸟巢工地转圈,功夫不负有心人,下车打听了N个人终于在5点钟的时候找到朝外高中部,孩子的报名卡上又出现了一个红红的印章和面试时间,我们拿着报名卡,我和儿子欣慰地对视一笑,看着儿子聪明的笑脸,我相信儿子一定会打好小升初这场战役的。

  是的,人生路上有许多坎,在这许多沟沟坎坎中我们为人父母的能帮上几个?不要埋怨朝阳区地广、人多、水平低、好学校少,我相信只要努力,就一定会有回报的。这就是我和儿子在07年5月12日这一天的报名经历。每当我想起这一天我都心有余悸,我家住在工体附近,距离东城的55中学走着不到十分钟,距离东城的东直门中学一站公共汽车,这样的距离叫跨区,连报名的机会都没有,看着东西城、海淀的孩子电脑派位的学校比我们考的'学校都好,我们朝阳的孩子、朝阳的家长能说什么,看着别的区“好学校”设施现代化,而我们努力考的朝阳区“好学校”校舍破旧,这是从硬件看,从软件看就不用我多说了,教育要均衡,一个北京,一个小升初,搞得如此复杂,我们要建立和谐社会,和谐社会的前提是什么,最起码是人人博爱、机会平等,可是在我儿小升初过程中,我们连去其它区报名的机会都没有,我们朝阳的几万个孩子,去争考有限的一千二百多个名额,为了上好学校,报个名都这样难!其它区是这样吗?我希望领导在制定政策时,要多多想一想广大普通百姓的切身利益,为我们普通百姓多办些实事。

  回首小升初,我有的是感悟,那是我和儿子努力奋斗,自强不息,认真学习的过程,感谢--学而思,是它与我们并肩战斗,告诉我们许多招生信息和各学校的情况,是它在我们最需要帮助时,伸出一把手。在此我和儿子衷心谢谢你--学而思,祝你越办越好。

小学的作文 篇2

  时间如同白驹过隙,转瞬即逝,六年时光不知不觉从指尖溜去了,眼看就要毕业,望着窗外那棵和我入学时一样青翠的龙爪槐,心里不禁有些惆怅。

  还记得,六年前我刚入学时,曾经在下课时跑到了高年级的教学楼下,第一次看见了那棵龙爪槐。那时已是九月,正值初秋,龙爪槐远没有春夏季节那样茂盛,但是一样翠绿,骄傲地迎风挺立。我傻乎乎地站在那儿,抬头望着高高的树顶,有时我会和她谈心,虽然她从没开口回应我,但看见她那嫩绿嫩绿的'树叶被风吹得沙沙作响,我便幼稚地以为,龙爪槐听懂我说的话了。

  还记得,三年级时多了一门科学课,我更是经常徘徊在这棵龙爪槐下,和小伙伴们一起观察蜗牛和小蚂蚁,乐此不疲。龙爪槐一直静静地看着我们。

  如今,我六年级了,成为了学校里的大姐姐。临近毕业,我把所有的精力都转移到一大摞复习提纲上,已经很久没有注意那棵曾经带给我快乐的龙爪槐。一天,走过龙爪槐的身边,我看见她正随风摇摆着枝叶,仿佛在和我打招呼,想和我聊聊天,想听我像以前那样给她唱支歌。可我已经被毕业考这座沉重的大山压住了,没有空余时间,只是偶尔站在龙爪槐树下,背着数学公式语文课文英语单词,或者沉默着与龙爪槐擦肩而过,只留下她在原地孤独地等待……

  然而,每次一想到进入初中再也见不到那棵龙爪槐,我的泪水就忍不住夺眶而出。

  我会永远记得,那棵翩翩起舞的龙爪槐,曾用只有我懂得的方式,和我分享成长过程中一个又一个美妙的故事,在我寂寞时静静地陪伴着我,陪伴我度过六年的小学时光。

  再见了,亲爱的龙爪槐。

小学的作文 篇3

  冬天来了,为何每下雪?

  难道雪已经在空中化了?

  难道雪已经在风中吹落了?

  难道雪已经在我眼前消失了?

  不是,那是雪在半空中停留。

  不是,那是雪在风中飞扬。

  不是,那是雪在我心里下着。

  雪你尽情的下吧,让你在我的心中停留。

  雪你快乐的.下吧,让我的心快乐起来。

  雪你下吧下吧,让我心里的石头在沉淀下来。

  雪美,雪下,雪停,雪停下时,只不过是一片苍苍茫茫的白。

小学的作文 篇4

  当你呱呱坠地时,便拥有了爱,也有了一个属于自己的避风港,不是吗?可这,又有谁去在意过它呢?

  家、校园、社会,都是一个个避风港,它在无形之中,守护着你……

  在家中,总有妈妈的唠叨,但谁又能够肯定这唠叨没有分量呢?饭桌上鲜美的食物,大人忙碌的身影,淡淡的灯光下,一家三口和睦的.气氛正浓。这简简单单的爱,你可曾珍惜过?欢笑声语洋溢着,在那一刻,烦恼、心事通通都化作烟云,随风而散……

  在校园,每到上课时间,思绪便跃过校园上空、飞过草原、飞过游乐园……但不管飞到哪,老师眼镜背后犀利的眼神,已经把我拽回了课堂。她像第二位母亲,用她那一份爱,哺育祖国的花朵,将一份爱,转化为千份、万份……

  在社会,素不相识的陌生人总是会在你需要帮助时伸出援助之手。路上一句“抓小偷!”许多青年闻声,便纷纷挺身而出,拔腿抓贼。一些迷路的老人,无家可归的小孩,甚至是流浪狗,也总有许多志愿者捐钱捐衣物,小爱成就大爱。这些爱,被一再传播。其实,社会并不是冷酷、无情的,只是被每一个人忽略罢了……

  身处于爱的避风港中,你发现了吗?无处不在的爱包围着你,这就够了,你还想索取什么?

小学的作文 篇5

  我最享受的事情是坐在窗户前的小床边书桌上,安静地画画或写作文。

  让风轻轻地拂过树枝条、穿过前面那栋在阳光的照耀下不停地闪烁着金光的大楼,徘徊在窗前,等待我打开粉红色的窗户让它进来。

  当我打开窗户,风就一溜烟地跑进来。不断地为我扇来新鲜的凉风和空气。七至八点之间,太阳缓缓地升到半空,发出温和的光芒,不像中午刺得睁不开眼的闪耀,也不像傍晚那种淡得让人感觉不到的温暖。

  这时,我从厨房冰箱中找出一袋,昨天下午去超市发买的特价优质小米,打开密封透明的小袋子,抓一把小米,用印花的小盘子装起来,放到窗户前。很快,来了一群我熟悉的鸽子,其中一只最小的鸽子“小绿豆”我最熟了,叼了一颗小米跳到我手心里,叫了几声。在我手心上吃小米,我感觉到了一种亲切——鸽子在我手心里吃东西时:一点儿也不疼,就像小雨滴滴答答落在了我的手心,如果时间长了的话,会感觉手心有一点点痒。看着一群可爱的小鸽子在小盘子里或我的'手心里开心地吃着小米,望着温柔得令人不可相信的太阳善意地冲我微笑,哦,勤劳的风在不顾疲劳地为我扇风,而那个幸福的小女孩子——我呢?正把这些事情记在这篇文章中,这就是我最享受的事情了。

小学的作文 篇6

  狐狸和狗熊在路边坐着,伸着手向别人乞讨,他们已经整整三天没吃饭了,肚子饿得咕咕叫,五元钱。一只袋鼠路过这里,给了他们一张十元的钞票,说:“你们可真可怜,拿着这些钱去买点吃的吧!”没等他俩说感谢的话,就一蹦一跳地离开了。

  望着这张崭新的十元钱,狐狸和狗熊都瞪大了眼睛,好一会儿才明白过来。

  狐狸首先建议到:“咱们到饭店大吃一顿吧。”狗熊却吧。”狗熊却摇了摇头,“不,我看应该合理的支配这十元钱。”他俩争论了起来,谁也不让谁。最后,他们只好把钱平分了,每人五元。

  狐狸拿了钱飞也似地冲进饭店大吃起来,等她付了钱,揉着肚子走到狗熊身边,看到他还看着手中的5元钱,琢磨着怎样花钱时,哈哈大笑起来:“你这个笨熊,有钱还不会花,看我花的多潇洒!”说完便打了个哈欠,趴在树下呼呼地睡着了。

  狗熊皱着眉头,看着睡着的狐狸,忽然听见远处传来了卖冰棒的吆喝声,他灵机一动,跑到“企鹅冰棒厂”,用9 元钱买了50根冰棒,又用1元钱买了一个箱子,在森林里叫卖起来。卖完了再批发,批发了再卖……他早出晚归,森林里的`每个角落都有他那憨厚的叫卖声。

  狗熊的生意像滚雪球似的越滚越大,不到一年,他已经是个拥有无数个5元钱的大老板了。在一次捐款活动中,狗熊无意中听到一个熟悉的声音:“大老板,行行好,给我一点钱吧!”熊惊讶得回过头,竟发现自己的“好朋友”——狐狸先生趴在乞丐堆里,伸着一双肮脏的手,可怜巴巴地望着自己呢!

  同样是五元钱,使用的方法不一样,结果竟是如此不同。

小学的作文 篇7

  铃声刚过,老师迈着沉重的步伐走进教室,教室里顿时鸦雀无声。当老师问起新水桶怎么坏了时,所有人低下了头。

  是小韦吧,我每次看到老师批评他的作业不好或排队说话时,他的脸总是涨得红红的,好像一脸不服输的样子。可能是他怀恨在心,把新水桶给踢坏啦!

  可是,一大清早的,是谁向老师告状,让老师知道啦水桶坏了呢?

  我的脑海里第一个闪过的,就是小林。他是我们班的班长,平时最管班级的事儿。很有可能是她告诉了老师这个消息,让老师“足不出办公室,就知道教室里的事”。

  我脑海里还冒出一个人——小胡。他什么事都管。同学小事都是他的'管辖范围,甚至下课玩个游戏他也要管。我们都叫他“闲事大师”。水捅破了的事,极有可能是他泄漏给老师。看看,他现在还镇定自若地坐在位置上,似乎知道与自己无关。

  这时,老师把我们班变成了法院一样,一个个审过去。不知道,“凶手”会受到怎样的惩罚……

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