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小学的作文300字

时间:2024-08-31 14:56:40 小学作文 我要投稿
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(推荐)实用的小学的作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)实用的小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  我们这个学期的春游就要开始了,今年是观澜的山水田园,我们都特别地期待!春游的那天,天气晴朗,微风徐徐,感觉很舒服,带上妈妈给我准备的零食,我们就出发了。

  首先我们去了爱心动物园,先看了动物表演,有小狗跳圈、小猴骑车,还有小猪跳水。我最喜欢小猪跳水,小猪在很高的跳台上时,好像很不情愿的样子,跳下时溅起的水花飞得好高,小猪们都沿着泳道的边上排成以对游过来。我才知道,小猪还会游泳啊!我们还参观了其他的动物,有山羊、珍珠鸡、大猩猩等。

  然后我们去了游乐场,再那里我玩了摇头飞椅,摇头飞椅飞得特别快特别高,仿佛像坐飞机一样!我和我的好朋友冉佳琪还玩太空漫步,在玩的'时候因为我们的个子小,腿不够长,总是骑不到一圈就掉下来,太搞笑了!游乐场里有我以前最喜欢的旋转木马,可是现在我觉得不好玩,总是转来转去,可能是我长大了吧!自旋滑车一上一下转弯的时候比直行的速度还快,冉佳琪坐在前面,她感觉很恐怖!

  我们还看了表演,去了小河捞鱼。我一条鱼也没有捞到,好可惜!我的同学黄锦滢帮我领了一条鱼,红白相间的很美丽!

  傍晚的时候,该回家了,乘着校车我们开开心心的回来了。

小学的作文300字 篇2

  今天,我们上了四年级的第一节体育课,我们大家在课堂上都很开心。

  原来,我们的体育老师也换了新老师了。我们都很期待,特想知道老师是个什么性格的老师。上课铃一响,老师马上集合,对我们进行了立正、稍息等一些最基本的练习。我们大家都努力好好做,想让老师看看,我们都是最棒的!不过,还是有不尽如人意的地方。老师是一个严厉的,追求完美的一个人,而我们因为以前的.老师要求的没有那么严格,所以就回有一些这样那样的小动作。站队的时候,我因为后背实在是太痒了,就好象有个小虫在爬似的。所以,就夹了一下后背。没想到还是被老师的火眼金睛给发现了,他威严地喊着:“站好了,别乱动!”,吓的我的后背接着就不痒了。老师真的很厉害,我特别佩服他。

  这节课上,我们不但练习了基本动作,而且还练习了50米跑。

  大家被分成了很多组,我、孙照翔、杨少莹还有姜如珠是一组的。只听老师的一声哨响,我们几个争先恐后的跑了起来。没想到,我们大家的水平都差不多。我和孙照翔、杨少莹一直并列前进,谁也没能谁开始谁。只有姜如珠像一阵风一样,冲在我们前面,而且还一直遥遥领先,直到终点。

  今天的体育课上的十分有意思,我很喜欢。

小学的作文300字 篇3

  我喜欢腊梅花,不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我喜爱。

  梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

  腊梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的`花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的,所以大家都把它叫做腊梅花。

  腊梅和别的树一样,春天长叶,只不过是冬天开花而已。

  春天,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家出来玩时,闻得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

小学的作文300字 篇4

  这本书中记载了一位法国小女孩和动物们之间的故事。小女孩名叫蒂皮,生于非洲的纳米比亚,从小跟随拍摄野生动物的父母亲在丛林中长大,与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。

  可爱的小女孩蒂皮喜爱动物们,她会跟动物说话,用眼睛跟动物交流,动物们也很喜欢蒂皮,就像喜欢生命一样。在生活中所有蒂皮认识的女孩都是“家养”的,只有她例外,她是“野生”的。她生活在非洲丛林中,她与野象相亲,同驼鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,以至于皮肉之苦,最终都成为最好的朋友。她把野生动物像她的家里人一样看待。

  也许她的'天赋就是与动物相亲,并与它们能和睦相处。看!阿布是她的非洲大象哥哥、林达鸵鸟朋友,坐在背上软绵绵好暖和、林中的豹子很危险,但她照样和它们嬉戏玩耍,其乐融融好热闹啊……。

  看到这画面是多么的快乐,但是我们人类当中有一些人很凶恶,凶的一点道德也没有,为了从中取乐,获得更多的钱财,就在捕杀它们。你可知道,地球不只是是人类的,她也是动物们的,如果我们不把野生动物当作朋友,不把大自然当作朋友,肆意破坏的,我们纵将自食其果。

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