(荐)难忘的小学作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
我们一周要上两次体育课，今天上体育课的时候，老师竟然让我们跑八百米。当我听到这个数字的时候，简直惊呆了，心想：体育老师平常让我们跑200米，今天居然要跑800米，真是一个挑战。
比赛开始了，同学们各个都做好了跑步的姿势，准备起跑。我心想：我一个女孩家的，跑200米还可以，但要跑800米，哎呀，一想我就浑身发抖，不如逃掉算了。但回头一想：如果逃掉，就得蹲着跑一圈，跑800米比蹲着跑强吧。老师吹了声体育哨，接着就开始跑了。我心想：第一圈我可不能输，如果输了，那岂不是太丢人了？我也跑了起来，跑着跑着，我就遥遥领先。我回头一看后面的同学，他们都在喊着：“等一等我！”有的同学向我投来赞许的目光。我想：这一回，我一定是长跑的冠军。想着想着，我没有看脚下，结果，被脚下的石头一拌，摔了个“狗啃泥”。后面的同学传来一阵阵嘲笑声。体育老师走过来拍拍我的肩膀笑着说：“没事吧？”“没事儿！”我努力挤出一丝微笑。我坚强地站了起来拍拍身上的'泥，继续向前跑。跑第二圈，明显感觉没有第一圈轻松了，但我还是拼尽全力去跑。跑到半路，我累得实在不行，突然，我看到一条捷径，心里暗自窃喜：我从中间走过去，不就能减少一些负担了吗？当我回头一看，老师向我投来相信的目光。于是，我心想：老师那么相信我，我还是不要作弊了吧！还剩半圈，一定要坚持住。最后，我用尽最后的力气，终于到达了终点。
经过这次尝试，从此相信：我就是最棒的！
难忘的小学作文 篇2
虽然我才九岁，可是记忆中的“趣事”已经有一箩筐了。这不，想起前几天我和吴昊然练颠乒乓球时的情景，我还想笑呢!
“乒乒乓乓”怎么到处都是这种声音呢？这都是达标运动会给闹的呀!那是一个晴朗的下午，我跟吴昊然一块儿去练颠乒乓球。这可是我的强项。来到操场，我拿起乒乓球拍就开始练了。“1、2、3、4、5、6……”真不错，一下子就打了70个球。“怎么样，吴昊然？你颠了几个？”“咦，怎么没有人回答呢？”我扭头一看，早不见吴昊然的身影了。她去哪儿了？我环顾四周，在篮球架下找到了吴浩然的身影。哈!别看吴浩然一个堂堂大中队长，学习上顶呱呱的。论起颠球，技术就远不如我了。你看她颠出的球一会儿高，一会儿低，一会儿远，一会儿近。害得她一会儿向前猛跑几步，一会儿又慌忙往后退，忽左忽右。头一仰一合的'，像个机器人。唉，看把她累的。
这时，操场上已经有很多人了。“当!”吴昊然一下子把球打到了戎亚霖的头上。“哎呦，我的头啊!”戎亚霖夸张地抱着头大声惨叫。“哈哈，对不起，我不是故意的!”又练习了一会儿，我看吴昊然颠球还是没什么起色，便走上前想教导教导她。“吴昊然!”只听“嗖”的一声，球直直朝我飞来了，“哦，不!”不偏不斜，乒乓球与我那可爱娇小的鼻子来了个亲密“接吻”。刚才我还庆幸呢，谁知立马“中弹”了。
到了第二天，吴昊然又执着地叫我去练颠球，“我……我还有事，拜拜!”然后，我一溜烟儿跑掉了。
难忘的小学作文 篇3
我的家乡在杭州,那是闻名中外的旅游胜地,尤其是西湖。清朗的天气，灿烂的阳光照射在湖面上显得波光粼粼，美极了！看，多么美丽的荷花啊！真像一个白衣少女在绿船上欢笑、嬉戏。
在西湖中央有三个美丽迷人的小岛，游人可以乘着各种各样的游船在湖面上飘荡，在小岛上漫步。要是下起蒙蒙细雨，周围的.景物一片朦胧就像传说中的仙境。
西湖一年四季都被花包围着，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有桂花，冬天有梅花。下次有空，记住，来杭州哦！
难忘的小学作文 篇4
烈日顶在天空上，阳光葱笼，穿过树叶的缝隙，斑斑驳驳，我望着窗外的风景旖旎，不由得想起了那件事……
回忆起我那短暂的小学生涯，就还如昨天的事一般，映在我的脑海里，我的语文老师张老师是一位有着及肩短发，一双会说话的.眼睛，充满能活力的女老师，待我们如同自己的孩子一般，她就像是一位辛勤的园丁，勤劳的哺育着她的“花朵”。
那时候正是期末考试，我们都绷紧了十二分精神，丝毫不敢松懈，而语文老师也比以往更加忙碌，备课、讲课、批试卷，讲试卷，她又是班主任，才几天的功夫，她就熬成了黑眼圈。
那天下午有一节语文课，又是要批改试卷！我们班都叫苦不迭。“叮叮叮”上课铃响了，连忙回位做好。张老师走进来了，手里抱着一大沓试卷，老师脸上没有不悦的神色，但也没有很高兴，我心想，难道我们考砸了？老师先开始公布成绩，我们一个个上讲台上领试卷，我是什么成绩，也忘了，但我们班考的都不错，老师为什么不高兴呢？我想不通。“好，现在开始讲试卷。”老师的声音如同机械音一般，冰冷，像是要拒人于千里之外一样。老师一个题一个题讲解，声音越来越沙哑，终于，她绷不住了，一滴眼泪从她的脸颊边划过，但没有哭出声，她自己用手擦了擦，眼里充满了凄然与依依不舍，又转过身去，自己一人努力调整情绪，并不希望我们看到她哭泣地样子，大概过了十分钟左右，老师终于转过身来，眼圈已经红了，里面布满了血丝，鼻子尖也红的不成样子，但是她还是坚持为我们上课，那一节课，我们整个班情绪都很低落，谁也没有出声，也不敢说话，一下课，老师就往办公室跑去，我和同学去问作业，路过办公室时，听见另一个老师在安慰张老师，她说：“张，别哭了，快去看看那些孩子吧，在过上几天，你就不会看见他们了……”“我是真舍不得他们啊！两年了，已经两年了啊，多希望能送到他们小学毕了业，我再走啊！”老师要去哪里？为什么她要看不见我们了？我们都很疑惑，但又不敢问，怕张老师看见我们又会再哭出声……
暑假回来时，张老师已经不见了，办公室里面所有有关于张老师的东西，全都不见了，换来的，是另一个语文老师……才知道，张老师是去支教了。
现在的我们，已经长成了成熟的初中生了，不像以前的小学生，那么幼稚了，张老师，应该会为我们而感到欣慰吧。如果可以，我多么希望时光可以倒流，停止在那趟语文课上，倒流至那个有斑驳阳光的盛夏……
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