当前位置:育文网>作文>小学作文> 快乐的小学作文

快乐的小学作文

时间:2024-09-02 07:17:09 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文(汇编4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文(汇编4篇)

快乐的小学作文 篇1

  国庆节这一天,我们一家人去了天河公园玩。走进游乐场,无论是在湖上划船的`,还是在玩机动游戏的,都是一家老老小小玩得非常高兴。

  我玩了太空行车、秋千、松鼠跳、小火车、刺激滑车和打猎车。这个刺激滑车令我最害怕了,因为车子一滑下去,我的心就好像一下子被掏空了。我还没有定下神来,车子又一个大拐弯,好像把我整个人抛了出去,心里怦怦跳个不停。车子终于停了下来,我虽然感到很害怕,但也玩得很开心。

  这是一个多么快乐的国庆节啊!

快乐的小学作文 篇2

  10月17日,是我们崂山实验二小开展秋季运动会的日子。那天一早,我带了午餐和一些零食,就飞奔向学校。因为老师让我们6点40到校,所以我早早就起床了,差不多6点就出发了。

  运动会的场面非常宏大,像在北京鸟巢里举行世界奥运会一样呢!开幕式上彩旗飘飘,欢声雷动,无数个五颜六色的气球腾空而起,歌声、口号声,加油声,声声入耳。我们52个班级穿着整齐的服装,迈着坚定的步伐,喊着响亮的口号,向主席台走去。我们简直兴奋极了。

  我喜欢这一天,还因为我有班级团体项目团结奋进。轮到我们比赛的时侯了,我们慌慌张张地跑去了比赛场地。教练给我们一个充满气的.滚动“大轮胎”,叮嘱说:“你们先练习一下,一会儿比赛开始。”比赛规则是:轮胎里面有6个人,外面有2个人帮助支撑轮胎,滚动一个来回,哪一组先回到起点,哪一组就赢了。我们练了一会儿,感觉很好,我觉得我们可以得第一名!

  比赛开始,我们奋力地滚着,喊着口号,一起迈左脚,一起迈右脚,手高举着,快速地传递着轮胎,配合得很好。到了白线,准备掉头,可是李德宏不让我们掉头,耽误了时间,最后只得了小组第二名。对这次的比赛结果,我不太满意,但机会只有那么一次。我想,我们下次一定不会犯这样的错误了。大家一起努力吧!

  时间过得好快,下午4:00,运动会闭幕了!我们恋恋不舍地离开运动场。等明年的运动会,我们争取更好的成绩!

快乐的小学作文 篇3

  我的生活,平凡又充实。人也总混过,愿风裁尘,让别人认清壁花的我。 李沫洁!八十一分,下课单独找我!曹老师的声音不断在我脑海中回荡,就像无意中吃到了一瓣酸橘子,让吃惯了甜味的我胃里一阵翻腾。三十分,我从哪里找回来?真的是一科定乾坤啊。 试已经考完了,再后悔什么已经没用了,还是应该调整好状态继续完成接下来的学习。

  可是,心里总拧得慌。为什么自己总是会出现失误? 每次一考好,便觉得自己一定没问题,可以不用太在意这门学科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。这时又努努力啦,下次有考好了。这样的恶性循环什么时候是个头? 其他科都进步了,就数学退步了,欺负人嘛。看你周末的数学作业,我就知道你这次一定考不好了。这是给你的最后一次机会,以后你再敢考这个分试试!机会,又一次机会,我已经有了多少次机会! 看着自己的错误,真是可笑,为何自己总参不透自己? 没关系,每个人都会有发挥不好的时候,相信自己。欣欣总是相信我的',我的家长,我的同学也总是相信我的,我自己,也要相信我的。 考试,不仅只是考一个分数,而是通过考试总结出自己的不足,弥补自己的漏洞,使自己更完善。

  享受这个充实的过程,从学习中汲取乐趣,收获人生。 可能没有人会相信,一个人过了今天,迎来了新的自己,忘了昨天的自己。 我愿乘长风破万里浪,跨越层层险峻,享受这个过程带给我的快乐。 我的生活,不会因为一次考试而结束,每天都在继续着书写属于我的传奇。

快乐的小学作文 篇4

 第二节课的下课铃响起了,我拿起跳绳,迅速地排好队,安静有序地站到操场指定位置做广播体操。做完广播操后,我们开始了丰富多彩的大课间活动。每个班的活动项目都不一样。有的`投沙包,有 的转呼啦圈,有的跑步,有的跳绳,有的拍皮球。我们班的活动是跳绳。我和陆文倩是一组。我先带着陆文倩跳,后来我们俩并排双人跳,双人跳时要注意,两个人不可以分开,如果分开了就会摔跤。 我们跳得可开心了。

  大课间活动不仅消除了我们的疲劳,还让我们以饱满的精神投入到新的学习中去。

【快乐的小学作文】相关文章:

(精选)快乐的小学作文09-23

【精选】快乐的小学作文10-23

【经典】快乐的小学作文08-26

快乐的小学作文12-18

快乐的小学作文02-17

快乐的小学作文02-17

快乐的小学作文02-18

快乐的小学作文02-20

快乐的小学作文02-22

快乐的小学作文02-19