小学的作文【集锦7篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
记得，上学那会，好多人的座右铭都是，走自己的路，让别人去说吧。
第一次看到这句话，总感觉很霸气。这是一种怎样的潇洒和霸气啊，才能够有如此的勇气，不在乎任何人的眼光，只顾勇敢的做自己。
只是，话虽这么说，但又有谁真正的做到了，只做自己而不在乎他人的眼光呢？
更多的时候，我们总是下意识的会想，自己这么做，大家会怎么看呢？自己这么说，大家会怎么评价呢？
哪怕，只是简单的买了件新衣服，做了个新发型，也会在想，自己这样穿，大家会认为好看吗？自己的新发型，不知道会不会有人觉得好看，或者难看？
和自己相比，我们似乎更多的是在意别人怎么看？别人怎么说？而不是自己看着怎么样？自己穿着舒服吗？
生活中，我们总是时时处处的`在乎这他人的眼光，他人的评价。而为自己而活，只在乎自己的感受，这样的话，更多的时候，也只是说说而已。
好像，我们在乎他人的眼光，已经成为一种习惯。不过，还是希望，有时候，我们可以照顾下自己的感受。毕竟，自己才是自己真正的主人。
小学的作文 篇2
人有人的感情，动物有动物的感情。虽然动物不会说话，但是不代表它们没有真实、可贵的情感。——题记
我们邻居家有两条狗，一黑一白，一大一小。别看这两条狗每天打打闹闹的，其实感情很好，它们在一起的时候双眼总是露出一种特别幸福的光芒，这道光芒特别的耀眼，让人羡慕。
我们刚搬来时，这两条狗一见到我们就狂咬，吓死人了。好笑的是它们总是一个大声叫一个小声呼应，大狗在前小狗在后，配合得非常默契。有一次姑父从那过险些被大黑狗咬倒真是虚惊一场，从此我们只能绕道而行。
但这也不是办法，俗话说：民以食为天。那狗也离不开食物，我们就给它们吃东西，也许狗能改变对我们的态度。刚开始姥爷喂它们的时候，它们死要面子不肯接受“施舍”，可是过了几天那只小白狗就沉不住气了，当它吃的正香的时候，大黑狗突然叫起来，好像在说：“别吃那老头给的东西，小心有毒。”可那只小白狗理都不理它，后来小白狗还到我们家来玩，大黑狗也开始吃姥爷给的食物了，估计是小白狗对它进行了开导吧。
这天不知从哪来了一只小灰狗，小白狗立即向它跑过去跟他疯，大黑狗看见气急了，大叫起来，吃醋的样子。可是小白狗一点也不理会。这段时间我发现大黑狗对小白狗特别好了，用爪子给小她理毛，用舌头舔她的头，生怕小白狗和小灰狗私奔了，可是小白狗的状态一天不如一天，原来她生病了。虽然主人也给她打了针吃了药，但是小白狗还是离开了我们。那以后大黑狗便无精打采地，眼睛里的.那到幸福的光芒也渐渐消失了。见了陌生人也不叫喊。晚上总听到一阵阵哀鸣，那样撕心裂肺。后来主人也试着给他找来伙伴，可是他一点也不感兴趣。大黑狗真是痴情专一呀！我想也许人失去了心爱的人，也没有大黑狗这样伤心吧！
这个时候的大黑狗肯定在回忆和小白狗在一起的日子，它们一起疯，一起闹，一起保护主人，一起说悄悄话。但是这些都已经便成了回忆了，便成永远的回忆。
后记：动物不会说话，但是它们会比人更有感情。它们的语言我们虽然听不懂，但是用心去感受一定感受的到。到那时候你会发现原来动物也是有爱的。
小学的作文 篇3
我曾经在一本杂志上看到过一种如何让杯子自动吸水的方法，我很感兴趣。今天在妈妈的帮助下，我按照杂志上介绍的方法动手做了一次让杯子自动吸水的实验，很奇妙。
首先，我准备了实验所必需的用具：一根蜡烛、一个能装水的托盘、一大杯带颜色的水、一个玻璃杯和一个打火机。然后，按照杂志上介绍的步骤开始做实验：第一步，先用熔化的蜡烛液体将蜡烛固定在托盘中间；第二步，在蜡烛液体冷却固定后，向托盘内倒入一些带颜色的水；第三步，点燃蜡烛，小心翼翼地将玻璃杯扣住点燃的蜡烛，直到玻璃杯口落在盘子上。接着我两眼一眨也不眨地盯着玻璃杯，等待看到预想的结果。
我先是看见玻璃杯内燃烧的蜡烛慢慢熄灭了，可是玻璃杯内的'水面和托盘里的水面并没有发生变化，这是怎么回事呢？我把所有的用具和程序都检查了一遍，没有发现什么问题，到底是怎么回事呢？这时，妈妈忽然提醒我，说：“会不会是水放少了呢”于是我又往托盘内加了一些带颜色的水，重新开始实验。
这一次奇迹终于发生了，玻璃杯扣在托盘里的水中后不久，玻璃杯内的水面逐渐高过了托盘里的水面，哇，成功了！我高兴得跳了起来。可为什么会发生这种现象呢？我和妈妈开始在网上查找资料。原来蜡烛燃烧时，用尽了杯子里面的氧气，而燃烧时产生的气体会有一部分溶于水中，这样杯子中的空气就会减少，杯子内的空气压力就比杯子外的空气压力小，水被杯子外的空气压人杯子内，因此看起来就像杯子自己会吸水一样。
通过这个实验，我明白了一个道理：做什么事情都不能保证一次就成功，不能遇到问题就退缩。同时，我还了解了一些关于燃烧、气体、溶解和压力方面的知识和原理。现在我已经开始琢磨：怎么能利用这些知识和原理制造用具，让人们在日常生活中收益？我知道我还可能会遇到失败，但我会坚持下去的，你们的想法和我一样吗？
小学的作文 篇4
俗话说：“六月的天，孩儿的脸。”可不，刚才还阳光灿烂的呢，突然间乌云密布，像千军万马赶走了太阳，霸占了天空。一道闪电划破了黑色的天幕，好似一把利剑，把天空劈成了两半。啊，排山倒海的雷声把我的耳朵都震疼了。
顷刻间，黄豆般的雨点从天而降，像谁把天河撞开了一个口子，雨点仿佛筛豆子似的，“吧嗒吧嗒”打落在尘土飞扬的地上，留下一个个小窝窝，溅起一朵朵小水花。
和大雨同来的还有狂风，它好像要和大雨来一场比赛，比比谁更能发威。“哐里哐当！”哦，谁家的窗户没关紧，被风儿用力地甩来甩去？“啪！”谁家的花盆被风从阳台上推下去摔成了两半？风儿发疯似的，吹得小树东倒西歪，那树叶“沙沙”作响，好像在说：“饶了我吧，饶了我吧！”狂风“呜呜”地嚎叫着，像是在嘲笑小树的软弱。雨点也被它吹得改变了方向，在天地间形成白茫茫的雾帘。
大街上可热闹了。“滴滴滴——”汽车使劲的'鸣着喇叭，却不敢把车开得飞快。“叮铃铃——”自行车连续地按着铃儿，想早点到家。毫无准备的人们直往家跑，可跑得在快也没用，都成了落汤鸡，而有伞的呢，则得意地撑开了伞，为自己的先见之明沾沾自喜。可狂风饶不了他，将他的伞吹成了“喇叭”，而他，免不了也被淋得透湿。
风和雨依然在比赛。“哗哗哗——”“呼呼呼——”风VS雨，它们谁都不服输，却把人们折腾够啦！
小学的作文 篇5
水是由氢、氧两种元素组成的。
在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，水是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
在地球表面有71%被水资源覆盖，从空中来看，地球就是个蓝色的星球。
在成人体内，60～70%的质量是水。儿童体内水的比重更大，可达近80%。
植物的.生长需要水分，水（与二氧化碳）作为原料参与了光合作用。
水的密度：1g/cm3；熔点：0℃；沸点：100℃。
海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水分子在达到一定数量时通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。
小学的作文 篇6
最近，懒羊羊不知怎么了，变得斤斤计较。这不，上周他买了双黑皮鞋。值日时，不小心被暖羊羊弄脏了，他就大哭起来，还说要去找村长评理。结果到最后，同学们都不愿意跟他玩了，他心里很伤心。
直到有一天，村长找愁眉苦脸的懒羊羊谈心。村长知道懒羊羊变得斤斤计较，就对他说：“孩子，千万不要斤斤计较，有些事情要学会忍耐。”但懒羊羊仍然不知悔改，仍然像以前一样斤斤计较。
转眼间，毕业了，懒羊羊想起以前的`事情，后悔莫及。他泪水汪汪地说：“看来斤斤计较会给我们带来这么多不愉快啊！”
小学的作文 篇7
当我的新课本默默地放在课桌上时，我简直不敢相信，课本上印着三个扎眼的字——六年级。
岁月无情，日月如梭，一年级时候稚气的读书声还在耳边回响，为什么封皮上的“一”眨眼间就变成了“六”呢？
一晃就是六年，六年级意味着什么？最后一年意味着什么？升学意味着什么？离别又是何等的`感觉？小学已经到了尾声了。人生如梦，小学就像一场奇异的旅行，一路上我们看到了多少好景色？这次旅行中有多少苦辣酸甜的记忆？
我们应该懂得珍惜，珍惜同学，珍惜这美好的童年。不管你喜欢或不喜欢哪个同学，这已经是最后一年了，我们马上就要分离了，平时没有跟同学搞好关系的，只能去后悔了。但如果我们有缘，以后还会在初中和高中相会。过了这个童年，我们将翻开新的一页，会成为一名阳光少年，少年，是朝气蓬勃的花季，让我们充满希望地建设我们的美好未来吧！
我们还有去珍惜时间，小时候觉得时间过得慢，有大把的时间可以挥霍，初中很遥远，可是真到了这个时候，却觉得时间如此之快，简直让我目瞪口呆。我现在才后悔小时候没有珍惜时间，可是岁月是无情的，时间如流逝的水，一去不复返，浪费的时间是何等可惜啊！
莫等闲，白了少年头，空悲切！我们应该马上行动，早行动，早成功，不要拖拖拉拉，现在开始，为时不晚。
让我们用自己的行动为小学画上一个圆满的句号！
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