小学作文(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
这几天我看了德国作家卜劳恩著的《父与子》。这是一本世界著名的连环漫画。
里面不仅有幽默的语言，还有搞笑的漫画。我很喜欢的一个故事是《四张儿童票》，说的是一天爸爸带儿子出去玩，他喝醉酒了，到售票处的时候转身一看，咦，怎么有四个儿子呢，他对老板说，请给我四张儿童票吧。
类似这样的事情经常会发生在这对父子身上。爸爸有时候为了逗儿子，会做出一些傻事，比如，儿子想找妈妈的时候，爸爸就会给儿子当马骑;还有在假期的时候，趁儿子睡着时，和司机一起把他的'床搬到荒郊野外。他们还会用一些既巧妙又不失礼的方法捉弄有钱人，让他们哭笑不得。书里的爸爸和儿子大多数时间都像朋友一样的相处，非常开心地生活着。
小学作文 篇2
我们班有许多小能人，有绘画能人朱思盈、笛子高手张斐然、运动健将张典……现在我给大家介绍我们班的诵读高手——张恒瑞。
说到他的诵读，在我们班可是人人皆知。记得在家长开放日那天，他在全校师生、家长的关注下，朗诵了《我们的节日——清明》这篇经典的诵词，他声音抑扬顿挫，双手还做着相应的动作。
当他朗诵到了《我的自白书》高潮之处时，场内音乐缓缓响起，他的表情逐渐严肃起来，每一个字朗诵地强劲有力，到了结尾时，脸上的表情严肃依旧。朗诵结束后，场上那“哗哗”如雷鸣般的掌声经久不息。
他不仅在那场升旗仪式上有出色的表现，还在一次公开课上展示了他的本领。
那次，他自告奋勇地读了第二十课的一个自然段，他读得有声有色，大家听得仿佛身临其境。当他读到牛皋的对话时，声音变粗，表现出牛皋的粗鲁无礼，当他转换角色以岳飞的口气时，又呈现出一位彬彬有礼的'名将，岳飞的形象展现的淋漓尽致。诵读一结束，台下掌声一片。
张恒瑞是一个名副其实的诵读高手，他的本领不是天生的，而是持之以恒地练习收获的，我要向他学习。
小学作文 篇3
晴朗的周日，我们晚报小记者又踏上了学习的旅程。今天我们要去哪里呢？是阳光未来美术学校。
到了学校，我注意到了桌子上的材料：剪刀、双面胶、固体胶，还有一张红纸和一张黄色卡纸。学校的周老师告诉我们，今天要做的主要是剪纸，剪纸在我国很早就有了。再看老师做好的剪纸，好像一朵大红花呀！
按照老师的要求，我把一张红纸对折后剪出了花样，展开一看，啊，好看极了！随后我们把剪纸贴在黄色卡纸上，再进行一些点缀，哈哈！一幅剪纸挂饰映入眼帘。
不过，这幅作品看上去还是有点单调，看看周围的同学都在为自己的杰作装饰着，我也不甘示弱，拿着皱纹纸往上贴，费了九牛二虎之力，终于大功告成了。
抬头一望，啊，整个屋里成了花的.海洋，同学们手中的剪纸花宛如一个个高傲的小公主昂首挺胸。这个冬天居然还有那么多花儿开放，真是个奇迹！
小学作文 篇4
在别人眼中，我的爸爸是个会干活、有能力还佛系的人，可在我眼中，他是一个半靠谱半不靠谱的人。
那几天我妈因为工作原因要出差，我简直感觉天都要塌下来了。因为从小到大都是妈妈陪我的。人是铁，饭是钢，我妈不在家，我和爸爸就面临了一个严峻的问题：怎么样才能不做辣的菜——因为我对辣过敏。我放学回家，只见老爸在做我最喜欢的菜：生菜卷鸡块。老爸全程只是说了六个字：“生菜，筷子，碗油。”忙了一阵，我刚要端上桌，老爸又说：“慢！”只见他拿了些辣面洒了上去。我一脸蒙：“放辣的干啥？”我爸苦笑了一下：“又忘了。”我真是哭笑不得啊，合作的小船就因为辣面翻了。
不过，我们的默契仅是几天就有了，这也太传神了吧？记得第一次合作……
几天后，我们刚养猫。本来好好的，但自从老妈走之后，猫就发狂了一样，灰仔成了拆家小能手，蓝宝成了音乐鼓击手，把家搞得乌烟瘴气的。我正在追猫时，老爸看到了，他哭丧着脸说：“赶紧的！别让我跪搓衣板儿了。”我俩在收拾时，老妈回来了，把我一顿毒打，又“赏”了我五张大卷子：三张英语，一张语文，一张数学。我感到很无奈，什么时候才能写完呐？我用手在空中划一道线，意思是用APP帮我传答案，结果我爸秒懂。就这样，我俩明目张胆地传起了答案。就在这时，老妈踹门而入，我很害怕，因为说不好又挨一顿皮肉之苦。老妈看了一眼我爸，发现他在看段子。等老妈走后，我赶紧问我爸是怎么做到的，他告诉我他故意打开了两个APP。我感到好开心。后来作业发了下来，错的题许多都是我爸帮我查的'。我知道错了，并悟出了一个道理：不能靠外在的优势和他人的帮助，要经过自己的努力和拼搏来争取自己的成功。
这就是我爸，一个既让我喜欢又让我无语的老爸。
小学作文 篇5
童话镇中心的一家店开张了，门口围满了人，许多人好奇地向里面张望。
到底是怎么一回事呢？听我细细道来：几天前，一小伙的人打开了镇中心一家倒闭银行的大门，并给它挂上了招牌生命银行。今天是银行开张第一天，就出现了以上的情景。
老板走出来说：我们生命银行，以买、卖、存、贷生命为主，存生命的人，我们会免费为他测算余下的生命。
这时候，一个小伙子说：我要存生命！给我测算一下吧！老板掐指一算，斩钉截铁地说：呃，还有62年3个月零五天。
小伙子可乐了：老板老板，存三个月，卖五天！老板一点头，满脸堆笑地说：那没问题！一天我们通常是卖5万童话币，五天就是25万童话币！
小伙子听了眉飞色舞，两眼直冒小星星：啊？哈哈，三个月我也卖了！多少钱？
大家在旁边看得手痒痒，恨不得马上把生命卖给老板。
小伙子只给自己留了十年寿命，就拿着无数的童话币享受去了。
大家全部拥向了老板，老板却说：我们每天只分别接受一次买、卖、存、贷的顾客，刚才那位金主已经存、卖过生命了，我们还有两项服务没有实施，请大家尽快挑选！
这时候，人群中一个面色惨白的男子说：我买生命，怎么样？老板满面狐疑地问：买？你买得起？一天要10万童话币！
男子摇摇头：我没有那么多钱，你能把我的生命嫁接给我的'养母么？她今年已经73岁了，好不容易熬到养子长大成人，却得了绝症，活不长了，求求您了……
这几句话虽然平淡，但是，谁都明白其中的艰辛！老板重重地点了点头：你不用失去生命！我会免费为她老人家延长寿命的！
原来是银行老板专门为了延长好人的性命而开的生命银行，坏人反而要大收费，于是，人们又称之为善恶巧分明店。
小学作文 篇6
谦让不仅是一个人的一种美德；一种胸怀；一种豁达；一种无私的体现，而且是一种境界。它能拓宽人的视野，拓宽人生之路。在人生的道路上，你心有多宽，路就有多宽。
自古以来，我国人民就有谦虚的美德。
孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的`大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人保持谦和、礼让。
在现实中，做人境界的高低，常常体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾发生。有人则往往会激化矛盾。
在日常生活中，大家同在一个班级里学习，或同在一个地方生活，难免会有一些矛盾的发生，而引发矛盾最多的，最常见的往往是因为利益关系，大家都希望自己得到的东西是最好的，是最有价值的。如：乘公交车让位，不斤斤计较等等。其实我们深省一下，人生短短几十载，相逢也是一种缘分，我们互相彼此谦让，留给世人的一定是一种良好的口碑，良好的口碑才是人一生最宝贵的财富。
所以，人与人之间相处贵在谦和礼让。
你谦让了对方，并非表明你不行或无理，而是一种做人的气度；一种情操！从而表现出你做人的高尚境界。反过来，你为了自己的某种利益，对别人恶语相加，拳脚相向。这恰恰表现出你做人的境界不高。一个人越是知识渊博，才华出众，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，对事物的认识就越深刻，越能谦让他人。
谦让是一种美德，作为21世纪的中学生，更要保持谦和、礼让，使中华民族的传统美德发扬光大。
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