小学作文

时间：2024-09-16 13:27:08 小学作文我要投稿

实用的小学作文[必备5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学作文[必备5篇]

小学作文篇1

　　每年大年初一，我们一家五口总会兴致勃勃地去广场放鞭炮。

　　“噼哩啪啦……”广场上传来阵阵鞭炮声和一浪高过一浪欢乐的声音。

　　原来，广场上早就有放鞭炮的人了。

　　爸爸把鞭炮放在地上，扯出又细又长的打火线。点了火，打火线发出“滋滋”的声音，吓得我连忙捂住耳朵。“噼哩啪啦”，鞭炮欢乐地响了起来。听着阵阵鞭炮声，看着那耀眼的烟火，享受着这种过年的气氛。

　　突然，一个大胆地想法出现在我的头脑里：如果能自己放，就一定会有更深的感悟和体会！于是，我向爸爸提出要求：“爸爸，我来放！”爸爸满脸不相信的.表情看着我：“你能行吗？”“嗯，那当然。”我用坚定的眼神看着爸爸。我接过打火机，点燃了火，火“嗖”的一下窜出来，吓了我一大跳。我克服着内心的恐惧，扯出打火线，快速地点燃了火，听到“滋滋声”后，飞快地躲到爸爸身后。爸爸看到我这个举动，哈哈大笑起来，说：“别怕，你看，鞭炮还没点燃呢！”我探出头来，看了看，果然，鞭炮还没点燃呢！于是，我又一次接过打火机，这一次我不那么慌张了。我冷静地走过去，确定点燃了鞭炮后，才不慌不忙地走到爸爸身边。“砰”烟火在天空中绽放。

　　随着20xx年的到来，越来越多的烟花在空中绽放出美丽的微笑，像在对我诉说：“做任何事都要沉着冷静！”

小学作文篇2

　　责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了；许多人承受了，自己戴上了荆冠；逃匿了的人随着时间消逝了，没有在世界留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他仍然活着，精神使他不朽。

　　记得那是5月末的一天，杭州长运客车司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然一块铁块像炮弹一样，从天而降打碎了车辆前挡风玻璃，刺向他腹部和手臂。危急关头，吴斌强忍剧痛，将车缓缓停好。拉上手刹，开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了车上24位乘客安然无恙撒手离去。

　　他是多么冷静啊，换挡刹车拉上手刹，开启双跳灯，他就像一位钢铁战士在生命的最后一刻牵挂着他的责任，多像一朵在风雨中摇摆的梅花，忍着剧痛做完一系列完全停车措施才撒手离去，他是多么执着啊，一定确保了24名乘客安然无恙才安心离去。多么美的1分16秒；多么激动人心的1分16秒，多么普通的客运司机。

　　他多么像一面镜子，照出了他纯洁的心；多么像一束坚强的梅花；多么像保护“小鸡和母鸡的公鸡”。

　　一位普通的公交车司机，在一个平常的'日子中，做了一件伟大的事，不顾自己的一切，为了大家牺牲了自己。

　　爱是人生的本性，就像太阳要放射光芒：它是人类灵魂最惬意，最自然的做用；没有它，人就蒙昧面可悲。

小学作文篇3

　　暑假给了我一个机会，使我有了更好的时间来读更多的书。真的没有想到书的魅力如此之大，竟使我如痴如醉。我读了阳光姐姐伍美珍的`《我们班的狗仔队》《老天会爱笨小孩》《做好学生有点累》《单翼天使不孤单》……还读了崔钟雷叔叔的《小故事大道理》《经典童话故事全集》还读过丹尼尔·笛福的，李凌波、余维妮的，文浩的……但是，我最喜欢看的书，也就是久负盛名的《十万个为什么》。

小学作文篇4

　　从一年级到现在有很多老师教过我，但给我留下印象最深刻的却是我的数学老师，也是我的班主任——丛老师。丛老师长得很高，长着一头蓬蓬松松的头发。眉毛好像一个弯弯的月牙，又细又匀，水灵灵的眼睛如灯一样明亮。还有一个端庄秀丽的小鼻子。他非常严厉，不爱笑，说话头头是道。

　　瞧，叮铃铃上课铃响了，我从操场跑回教室，看到“狠”老师拿着课本和我们的作业本，只听“啪”的一声巨响，我们的作业本被狠狠地摔在了讲台上，“狠”老师双眼像箭一样扫向我们，鼻孔里冒着粗气，像一只蓄势待发的狮子发现了美味的食物一样。我们一看“狠”老师脸上布满阴云，就知道一场暴风雨很快就要来临了，我们吓得连大气也不敢出。“狠”老师大声训斥我们：“看看你们做的家庭作业，做的什么东西，那写的字跟天书似的，我看都看不懂，有十道题得错九道，全年级的作业数你们写的最差，你们想干什么呀？想造反吗？咱们班没得到正数第一名，反而成了倒数第一名了，发下去作业的同学每人把作业抄十遍。”过了一会儿，有作业的同学叫苦连天，纷纷议论起来，“狠”老师大声训斥：“把嘴闭上，再说话的同学把作业抄20遍。”话音未落，教室里已经安静的连蚂蚁走路的声音都能听得见。这时我才明白了“噤若寒蝉”这个成语的'意思。

　　有一次我的数学练习册写的很乱，错题也很多，“狠”老师把我单独叫到办公室里，训了我一顿，还把我的练习册撕了个粉碎，并让我抄十遍。从那以后我的练习册错题很少，再也没写乱过，也没有被撕过了。

　　“狠”老师虽然很严厉，但对我们要求严格，使我们有了很大的进步，这就是我们班的“狠”老师，俗话说“严师出高徒嘛。”自从“狠”老师教我们班的数学以来，成绩一直在年级组里占前几名。

小学作文篇5

　　那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。

　　暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，原来是一老一少在拉二胡。一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人，他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤很白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。

　　这时，我发现在他们旁边用粉笔写了几个字；“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢？他们是为了博取人们的同情，还是耍什么花招？真可恶。

　　我正想走，又转念一想：他们其实也挺可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教导我们要乐于助人吗？于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。

　　忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：“大姐姐，钱还给你，我们不是乞丐。”那位盲老人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀！”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹一声。

　　此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是，就是这样一位平凡得不能再平凡的.盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理想，他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏，他们只能站在街头，默默演奏。但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。

　　下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。

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