介绍自己小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的介绍自己小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
介绍自己小学作文1
在世界上有这么一个人,她有两个大大的眼睛,经常带笑的嘴巴和一张肉嘟嘟的脸。你猜她是谁?哈哈,没错,她就是我。
我是一个活泼的小丫头,按同学们的话来说。我的嘴好像一天到晚都在笑似的.。记得有一次,我们班一个女同学,因为作业做错了许多,被老师骂了一顿。回来后,她伤心地哭了,同学们都拿她没办法。最后,我这个笑星只好出场了,只见我先用“安慰法”,“别哭了,不就错了几题吗?下次注意点就行了。再说了失败是成功她妈妈。”但是,这次我的安慰法好像失效了。好吧,我只好出绝招了。我拖着哭腔说:“大姐,我求你啦,别哭了,这么多人看着呢!你不管怎么说也要给我点面子吧!”哈哈,这招总算成功了。那位同学听了我的话不禁笑了起来。
其实,我呢还是个吃货。今天,我一进家门。我那灵敏的小鼻子就开始探测那诱人的香味。是从哪儿来的呢?最后,我循着香味来到了厨房,看见厨房里已经做好了许多好吃的。我心中大喜,赶忙拿起筷子大吃起来。可是,经过我长时间的大吃特吃,我又长肉了。没办法,我只好告别了我吃货的生涯,开始减肥了。
这就是我,一个活泼,又有点贪吃的小女孩。
介绍自己小学作文2
美人生中每个人都要经历小学阶段,这段时间在你上小学的时候觉得他很长,但是到了中学,你就觉得他很少,我就有点怀念我的小学生活。
记得在小时候的我,觉得初中的题很难,到了初中就觉得她很简单,也没什么了不起的,但是我还是喜欢觉得初中的题很难的时候的小学生活。
记得小时候玩的那种圆圆的卡片,那时候很流行玩那个,现在觉得也没什么,就是你拿着打我一下,我拿着打你,打翻了就是你的,被别人打翻了,你的.就是别人的了,记得有一次,我拿着比自己手还宽的厚度的卡片,出去和别人玩,不过就赢了那个人几张,他就叫人了,他叫的那人特别厉害,一节课下课就十分钟,我那大概有一百多张的,回来就剩三四十张了,那时的我特别的伤心。
那时候还玩一种叫神奇宝贝的玩意,就是一种打印机在顶上印一个东西,上边印啥那就是啥,硬的有血量和攻击力,就是两个人石头剪刀,我赢了,我用我的攻击力红你的血,你的攻击力如果比那人的血多,那就直接算你赢了。
就是我小学时,我的两件不起眼的小事,却让我一直记着,难忘的小学生活。
介绍自己小学作文3
我们家就像一个小小“动物园”,里面生活着三只小动物。他们性格不同,个子高矮不同,但是相处得十分和谐、友爱。
我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂。每天早上5点就起床了,开始洗衣服做早饭。6点左右,她就穿着高跟鞋,“噔噔噔”跑下楼,急匆匆地去买菜,又急匆匆地跑回家,看着她汗流浃背的样子,不像一只小蜜蜂了,反而有点像一只刚从河里上了岸的水牛。
我的爸爸像一只猫头鹰,一到晚上,他不睡觉。有一天半夜,我起来上厕所,客厅里亮着灯,原来是爸爸和叔叔在看足球赛呢。我扭头看了一眼闹钟,呀!12点了,天呐,这么晚了还没睡,真是一只“猫夜子”。
我像一只小猎豹,因为我特别能跑。每次运动会时,我的两只眼睛像铜铃一般,我的耳朵像开启了顺风耳,裁判的枪声刚发出,我就像猎豹看到了猎物,那速度快如闪电。我不仅像小猎豹,而且还像小燕子。记得那次是我第一次参加跳高比赛,裁判的哨声一响,我一鼓作气朝着横竿跑去,左腿一蹬,右腿一抬,那一刻我似乎装上了燕子的.翅膀一跃而起就掠过了横竿。比赛结束后,我拿到了第三名。“嘻嘻”,你们说我是不是“身轻如燕”呢?
我这只“小猎豹”每天和“小蜜蜂”、“猫头鹰”生活在一起,我感到十分高兴也很自豪。这就是我们的家,一个有趣又温暖的小小“动物园”。
介绍自己小学作文4
他,是一位小男孩。长着一双犹如黑宝石一样的眼睛,但是他有点近视了。眼睛下面有一只灵敏的鼻子,那只鼻子可灵了。每次他放学回家,刚到一楼,他就知道妈妈今天烧什么菜了!鼻子下面长着一张能说会道的大嘴巴。
平时的他喜欢看书、下棋、滑滑板、画画……其中他最喜欢滑滑板了。刚开始的`时候,他提心吊胆的,像提着十三个水桶。终于在妈妈 的搀扶下慢慢地滑了起来,但是他还是很担心要滑倒。突然,他的左脚一抖,滑板就不听话地往左倒。只听见“呯”的一声,他就摔倒在了地上。妈妈把他扶了起来,说:“儿子,你没事吧?”尽管头、身体和脚和手都很疼,但他还是坚强地说:“我没事,妈妈。”他再次站在滑板上滑了起来,这一次他滑得好极了!连一个跤都没摔。经过了这件事,他更加喜欢滑滑板了,只要周末一有空,就出去滑滑板了。
平时在家里,他总爱帮爷爷奶奶做事情。在学校时在,老师叫他去分饭。他每次分饭都认认真真、仔仔细细地做,生怕掉下一粒米饭。但是在上课的时候,他总爱开小差,搞小动作,导致成绩一直下降。真希望他能赶快改掉坏习惯,把成绩搞上去。
大家可能猜到了,那个他就是我。希望大家看了我的介绍,能跟我做朋友。
介绍自己小学作文5
我11岁了,长着一个不圆不长的,还算标准的脑袋瓜儿。浓浓的眉毛下长着一双机灵的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,这就是我的外表。我有许多爱好,如画画、运动、看书。但我还有一个特别的“爱好”——喜新厌旧。
我对新鲜的东西总是很好奇,总要想尽办法得到它,但当我得到以后,用了两三天就有点不感兴趣了。
如学滑板,在我没得到滑板前,看着别人潇洒自在地玩滑板,我真羡慕他们。于是我缠着妈妈去买,可妈妈嫌贵,不让买。我就去纠缠爸爸,在我甜言蜜语下,爸爸终于给我买滑板,当我得到它后,真是爱不释手,睡觉也想抱着它。我每时每刻地练着,练完后,我把它擦得干干净净,一尘不染。就算摔得满腿乌青,我也不停息,终于练成了,我是多么得意呀!但没过多久,我对滑板的.兴趣淡了,到了最后,丢在一边理都不理。
家里处处都有我丢弃的东西,爸爸妈妈时常批评我是个喜新厌旧的人,还提醒我有些东西还可以利用。为了改掉这个缺点,我现在开始在意那些被丢弃的东西,有时把它们重组合成一种新的物体,也成了我新的爱好。
这就是我,一个“喜新厌旧”的人,一个“知错能改”的我,一个“爱动脑筋爱发明”的我。
介绍自己小学作文6
调皮,是每个男孩的天性。而我的调皮又是却无法形容。爸爸、妈妈、老师和同学还送我一个称号:调皮大雾。
因为调皮,我付出了很多代价。有一个冬天,我在院子里玩,突然发现院子里面的小水塘结了一层冰。我想:要是能站在上面玩该多好呀!于是,我拿起一大块砖头往冰上一砸,“呯”的一声,冰只被砸出一个小印子。于是,我小心翼翼地踩了上去,刚开始只是慢慢地挪着步子,后来我就大胆地在冰上跳来跳去了。突然跳到一个冰很薄的地方,我还没有反应过来,就“扑腾”一声掉下了水。我好不容易才爬上来,像一只落汤鸡,浑身发抖,回家的路上大了不计其数的喷嚏。因为调皮而付出的代价还很多,身上留下了好多伤吧,来门牙都撞断了半颗。
虽然调皮,但我也有聪明好问的.一面。有一次,我问爸爸:“为什么汽车上感觉不到速度很快?”爸爸说是因为前挡风玻璃是减速玻璃。我接着又问:“玻璃为什么可以减速呢?”爸爸一时也无法回答。后来爸爸在电脑上查了一下之后告诉我:“世界上并没有减速玻璃,而是因为坐在小汽车上只能看到很远的地方,而玻璃有很平很均匀,所有感觉速度不快。”我还经常问爸爸好多问题,例如:风为什么不能把风吹散?鱼为什么不能在空气中呼吸?……
我就是一个既调皮又聪明的人,希望你们认识我之后,都愿意和我交朋友。
介绍自己小学作文7
一、导入
课件出示:我的好朋友。看到这五个字你想到了什么?
1、我的好朋友呀,住在卡通王国里,是一群快乐的小精灵,它们变化多端、奥妙无穷,来,让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。(课件出示动画人物合影)
2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的`声音呼唤它们的名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物,还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片?
2、现在,放飞你自己的思绪,对这些卡通人物进行想象,还能想到哪些与它们有关的故事?
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生,你打算给他们起个什么名字?(评议:名字是否好听,有趣)
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流:鼓励学生的奇思妙想,引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在,让你写一篇关于卡通人物的习作,你准备写什么?
联系平时写作中的要求,说一说今天的作文应该注意什么?
集体交流:帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的,自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
(在学生写精彩片段时,由于平时没有这样的练习因而都是从头写的,还不如让他们从头写呢!)
介绍自己小学作文8
大家好,我叫余思恩,是一个女孩子。我今年11岁了,在文星小学五年级(2)班读书。
我,留着一头乌黑发亮的短发,胖嘟嘟的脸上有着一双炯炯有神的眼睛。眼睛下是一个嗅觉性特别好的鼻子,鼻下还长着一张能说会道的嘴巴。
我是个性格活泼开朗的小姑娘。有一次,下课后我便找同学们玩游戏。同学们问:“玩什么?”“步步高!”我在鸦雀无声的人群中喊出了声。在玩“剪刀石头布” 游戏中,许多同学都退出了局,只剩下我和另一个同学了。我的心“砰砰”直跳,生怕自己会输。幸好,还有希望。“我赢了!”我高兴地一蹦三尺高,还往同学手上打了几下。那个同学痛的“哇哇”叫,我却待在一旁若无其事地笑着。
我平时最喜欢画人像画了。有一次,我回家并没有写作业,倒是专心致志地画起“喜羊羊”来。爸爸回家要求检查作业,我却交不出“货”来。为此,我被爸爸重重地数落了一顿,但我并无有所改变。每次回家把作业写完后,我就藏进自己的房间实施“原计划”——偷偷地画画。这时,爸爸敲了敲门,问:“思恩,你在不在?复习了吗?”我却装作没听见,继续画画。可爸爸却听见我拿画笔的.响声,便喝道:“你快出来复习。”于是,我便把画画工具藏起来,拿出备用的“正课”书假装一丝不苟地读。爸爸打开了门,问道:“你有认真复习吗?”“有!”我答道。
这就是我,一个不知天高地厚的我。
介绍自己小学作文9
大家好!我叫胡家伟,古月胡,家庭的家,伟大的伟.
我六岁三个月了,来自第一幼儿园。我是一个活泼开朗,善良勤快的小男孩,喜欢交朋友爱领着同学朋友到我家玩。
我的爱好很广泛,我喜欢足球、篮球、兵兵球、跆拳道等,在幼儿园足球队时最喜欢当守门员,还经常受到教练老师的表扬呢。绘画、乐高机器人我也不错,绘画还参过几次比赛一次手工得过奖,机器人还在学习中。
放假的时候特别喜欢跟着爸爸妈妈去登山,去年中秋节我和妈妈一口气爬上骊山山顶。我还喜欢和爸爸妈妈去钓鱼.每次钓到鱼后我都会和它玩一会儿再把它放回水中,不会伤害它们。
春天时妈妈会带我去参加义务植树;平时, 妈妈也会定期带我去做慈善,给贫困的老奶奶送吃的`帮她们干活,每次我都很快乐。妈妈告诉我:”帮助别人,快乐自己”。
我也有很多缺点,性格急躁没有耐心,不太自信等。
我的理想是---考入世界名校,当一个博士。
让我们一起健康快乐成长学习,希望大家喜欢我,谢谢!
介绍自己小学作文10
我是一个小个头的女生,经常穿一身宽大的衣服。长长的脸型,长着乌黑发亮的短发。在长长的眉毛下面,有一双炯炯有神的'眼睛。当我生气时,它会怒火四射,还流出几滴眼泪;当我高兴时,它会明亮照人,可爱极了,真不愧为是我心灵的窗户。在又长又宽的鼻子旁边,点缀着三颗明显的黑痣。我的嘴巴较大,而且上翘,妈妈说是因为我经常撅嘴,可爸爸说是因为我的话太多。
我比较热爱学习。有一天,烈日当头,室外的温度40多度。我放学回家,忘了带钥匙,家里又没人,只好在树底下等。想到要做作业,我就坐在路旁的水泥花坛上,爬在腿上做作业。有个阿姨看到我可怜,叫我去她们家。因为怕妈妈回来找不到我,所以我就没去。就这样,我硬是顶着酷暑,做了好长时间的作业。等到妈妈回来时,我才知道自己已经满身是汗,腿上也被蚊子咬出了一些红疙瘩。
尽管我非常努力,但不是班里特别优秀的学生。最近,我却破天荒地得了个数学竞赛年级二等奖,在班上名列第二。我非常喜欢看书,只要能找到的书,就不管三七二十一,打开就看。事到如今,我还装着一肚子故事!有时,看忘了神,误了爸爸、妈妈的事,气得他们把书都撕了,已经撕了五本书。我也喜欢打乒乓球、画画、串门等等活动。
我的缺点是吃饭慢、写字慢、走路慢,而嘴太快。
我的目标是考上哈佛大学。对照这个目标,我当然差得很远。因此,我要更加努力,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
你猜猜我是谁呀?
介绍自己小学作文11
我我,相貌平平,不属于长相特出众的那类人。但我的性格又和大部分人不同,是一个乐观积极的.人。
我喜欢看书,因为我觉得,在书海中遨游,我很快乐。书让我体会到了无限的乐趣,也让我懂得了许多道理、学习了许多知识。
我喜欢摄影,因为我觉得,按一下快门,也是一种幸福。当我把窗外的事物照下来时,我会觉得这世界真美好。
我很爱笑,因为笑一笑,十年少嘛!无论遇到什么事,我都会以微笑去面对,以宽容去面对。其实人世间处处都充满着欢乐,关键是必须要学会发现。当你发现了快乐时,便会觉得自己很幸福。
我很乐观,不喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较。只有乐观面对生活,遇到困难时才能大事化小,小事化无。每天早上起来,一定要拥有一个好心情、一个好心态去面对新的一天,感受这大大小小的变化。
与别人相处时,我常会与人开开玩笑,当别人被我逗笑时,我也会感到很开心。快乐是可以传递的,想让身边的人快乐起来,首先自己要快乐。我认为遇到再大的困难,乐观面对——才是最好的心态。
我喜欢听音乐。只要一听到那些欢快、轻松的旋律时,我便会全身心放松,自动投入到音乐当中。从音乐里,我能找到快乐。那些旋律,就像一个个顽皮的小精灵在我耳边跳动,会让一切烦恼烟消云散。
爱看书,爱摄影,爱音乐。这就是我,一个乐观积极的女孩。希望这份快乐不要在你们的手里断绝,大家快行动起来,传递快乐!
介绍自己小学作文12
我是一个阳光自信的男孩,今年九岁,高高的个子,虎头虎脑,白里透红的脸蛋上,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张爱吃零食的嘴。
我喜欢看书,在书的海洋里,我犹如一条快乐的小鱼,尽情遨游。从《十万个为什么》到《丁丁历险记》,各种课外是丰富了我的知识,也让我积累了许多好词好句好段,这也是我平时常有习作刊登在晚报小记者转刊上的.原因之一哦!“书读百遍,其义自见”这句名言让我明白了学习也要像读书一样认真仔细,还要多读多看多想,才能更好地掌握知识。
我还是个“热心肠”,热爱班集体,乐于助人,每次布置班级或联欢活动时,我总是绞尽脑汁,制作一些装饰品积极参与其中。当班上有同学忘带文具时,我也是“有求必应”第一时间借给别人,每每听到那声“谢谢”时,我的心里就美滋滋的,这大概就是“赠人玫瑰,手留余香”的意思吧!
不过,俗话常说:“金无足赤,人无完人。”我的缺点也很明显——上课有时不能控制好自己,忍不住和同学讲话,做作业和考试时,不够专心致志,常常虎头蛇尾,三心二意,我想我一定会慢慢改正这些缺点,越来越好的。
这就是我,一个独一无二的我!
介绍自己小学作文13
我是一个活泼可爱、非常开朗的小女孩,我非常坚强,遇到什么伤心难过的事情,就像朋友告诉我的话:不管你以后遇到什么伤心的事,你都要憋在心里,做个坚强的`人。
说到活泼、开朗、可爱,这三样性格也只有我的五个朋友最了解我。在爸爸妈妈工作的地方,那里有很多位教职工,他们都说我越长越漂亮,可我就不那么觉得,我希望爸爸妈妈不会老,我永远是一个小孩,永远做一个快快乐乐的小孩。
身高?身材?那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米,几乎是全班最矮的一个,幸亏还有一个比我矮一点点。身材肥得跟小肥猪似的,腰粗粗的。其他人还说瘦,真没眼光。
在班里的友谊?不用说了,差得很哪!因为我是新转来的,幸好跟我一起新转到同一个班的还有我的一个要好朋友。在新班里,我只跟六个同学最熟悉。
我很胆小,连跟同学借书都不敢,连班里最善良的同学我也不敢向她借。其实我很想和她们说话,有一次,我大胆地走上去问一个同学,比如:你上网玩什么游戏啊等。没想到她回答时,态度非常好。我一听,就感觉好像我们是从小一起长大、一起上幼儿园,直玩到现在一样。
老师,谢谢您!让我们写这篇作文,终于让我把自己的心里话都写了出来!
介绍自己小学作文14
人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,但是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的`时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动用心,帮忙家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。此时联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。
此刻你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
介绍自己小学作文15
我,一张红扑扑,像熟透了的红苹果的脸上,嵌着两只黑葡萄般的眼睛,挺着高高的鼻梁,鼻梁上架着一副眼镜,一副很有学问的样子,还有一张能说会道的小嘴。
我不是看着有学问,而是真的'有学问。我的肚子里可都是“墨水”呢!有一次,在课上,老师提问:“有谁知道关于‘花’的诗句?”一听,我立马举起手来。老师一叫我,我便用响亮的回答:“落红不是无情物,化作春泥更护花……”话音刚落,就响起一阵阵排山倒海般的掌声。
当然,我不仅受老师偏爱,还深受老师的偏爱。一次,老师正在讲解一道奥赛题,当老师讲解完时,我便举起手,说:“老师,我有更简单的解题思路。”老师叫起我,我便给大家讲解起来。老师一听,便向我竖起大拇指。
在学校,我是同学们的好榜样,在家,我更是一个好孩子。
我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃、刷锅、洗碗、收拾自己的房间……妈妈直夸我是她的好帮手。我还勇于承担自己的错误,有一次,我在家和弟弟玩。一不小心,把一个玻璃杯打碎了。妈妈跑过来,厉声问道:“谁把杯子打碎的?”我鼓起勇气,站了出来,承认自己的错误。
这就是我,一个独一无二的我。
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