[热]小学的声音作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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小学的声音作文1
每天都坐在课桌前埋头于书卷，不知何时，春天已悄然到来。
看，那绿色的新叶，已悄悄在枝头绽开。那样美丽，好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开，静静地在温暖的.春风中摇曳，好像在舞蹈，沐浴在温暖的春日里，恍惚中，似乎从风中听到了轻轻的呓语。
我的朋友，你有多久，没有听到春天的声音?在喧嚣的都市中，希望你能永远拥有一刻，能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心，静静的聆听，春天的声音。
小学的声音作文2
我喜欢鸟鸣声。
我家旁边有一个小花园，花园里有许许多多可爱的小鸟。春天百花盛开，鸟儿们争先恐后地在树上尽情地歌唱。喜鹊、麻雀、布谷鸟是小花园里特别常见的鸟儿，它们你一言我一语就好像在晿对歌。
夏天，夜莺、百灵鸟是小花园里的歌晿能手，它们啾啾叫着，好像在开一场巨大的音乐会。密密的树叶当天花板，粗粗的树枝当舞台，歌晿家们穿着一件件华丽的礼服在舞台上卖弄自己的歌喉。
秋天，在雁们排着“人”字形的队伍嘎嘎地叫着向南方飞去，它们好像在说：“朋友们，再见！我们明年春天就会从南方回来！”，枫树的树叶沙沙地响，好像在为它们送行。
冬天，雪花给大地盖上了一层厚厚的`棉被。有时候还可以听见一声声麻雀叫声，有时候还可以看见一串串麻雀的脚印呢！
我喜欢鸟鸣声，因为它给我带来无穷的快乐。
小学的声音作文3
春天的歌，是一首轻柔的歌。从南方回来的小鸟“叽叽喳喳”叫着，花儿轻轻地开放，露出了它的笑脸，风，在“呼呼”作响，雨，在“沙沙”下着，小草，在风中摇着头，多么美妙的春之曲啊！
夏天的'歌，是一首欢快的歌。蛐蛐在枝头上“蛐蛐”地叫，好像在说：“夏天来了，夏天来了。”青蛙“呱呱”叫，荷花笑了，风也在“嗖嗖”刮着，多么美妙地夏之曲啊！
秋天的歌，是一首快乐的歌。风“沙沙”将树叶吹落，小草无精打采，所有的花都趴在地上，可是只有菊花在寒冷中开放，石榴笑破了肚皮，多么美妙的秋之曲啊！
冬天的歌，是一首响亮的歌。雪花纷纷落下，梅花还在不畏严寒傲立雪中，孩子们一边“哈哈”地笑着，一边跑着，雪花发出了“沙沙”的声音，多么美妙地冬之曲啊！
大自然的声音多么美妙！
小学的声音作文4
有这样一种声音，它是最平常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天，这个声音就一直陪伴着你不离不弃；有这样一种声音，它是最真挚的声音，它就是母亲的声音。
从你蹒跚学步开始到你在运动场上飞奔，那个声音就一直陪伴着你。
记得上次运动会，我报了一个800米的项目，每天为了这次比赛努力训练。当我在运动场上飞奔时，一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的`光环下，我只有撅着嘴在小角落里生闷气。你走了过来，微笑着说：“人们总是走的太过匆忙，往往忽略了路边最美的风景。”我顺着你的目光望去，是啊，跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍然吐露着芬芳，不顾人们的践踏。对啊，这点挫折又算得了什么。后来我的心灵雕刻碑上便刻上了这样一句话“请慢行，注意欣赏。”
有这样一种声音，它让我在这个快时代中，能静下心来，慢慢行走，享受沿途的风景。有这样一种声音，它虽然平凡，但我永远不会忘记！
小学的声音作文5
您,是点亮的红烛,照亮了学生,却燃烧了自己.您，是润湿的泥土,孕育了学生,却忘了自己.支支粉笔,染白了你的秀发；笔笔红钩,构话了我们的未来.爱心的浇灌,催开了花朵,飘来了美妙的声音……老师，谢谢您!名师点评：寥寥数语却充分地表达了小作者对老师的敬佩和感激之情。小作者把老师比作照亮了别人，燃烧了自己的红烛和孕育了花朵的沃土，至此，老师那种无私奉献的精神已经跃然纸上。老师还很欣赏你的题目《花开的.声音》，老师培育了我，就像沃土培育了花朵，花朵绽放了，却没忘记背后默默无闻，辛勤工作的人，真是难能可贵啊！
要注意的是诗中的“构话”应为“勾画”。
小学的声音作文6
风在“呼呼”地吹着，吹到大树上，吹得树叶“哗哗”直响，风吹在门上，门被风吹得左摇左右摇摆，发出了“咣当”的一声。“嗖嗖”，一股寒风吹来，我感到有点冷，急忙回到家，穿上了外套，突然有几滴水掉到了我的头上，哦，原来是下雨了。
我赶紧关上门窗，“呼哧呼哧”地喘着粗气，窗外望下去，池塘里，鱼儿甩着尾巴吐着泡泡，小青蛙在池塘里“呱呱”地唱着歌，路边小狗被淋得浑身是都是水“汪汪”的叫着，小猫咪“喵喵”地叫着，躲在了角落里，可怜极了。
“哗——”的一声，雨更大了，还在路上的.人们都“哇哇”的叫了起来。幸好我急忙赶到，呆在家中。“轰隆隆，”雷打了起来，在路上的人们都被淋湿了。
小学的声音作文7
今天我独自坐在屋里，突然，厨房响起了神秘的声响，而此时我正在看书。
“嘎吱”好像是谁打开了厨房的门。这时我的心仿佛跳到了嗓子眼儿，我蹑手蹑脚地来到厨房门前，把耳朵凑在门上，“吧唧”不知是谁在吃东西，我以迅雷不及掩耳的'速度跑回书房关上了门，等妈妈回来后处理。
我继续看我的书，“叭”咦？这是什么声音？我觉得一道锁不够，于是我又多加了两道。而且我觉得我的书房不安全，于是反锁了门。书看完了，又想起了了厨房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好蓝，云好白，再看看地面的枫叶，好红，一会儿便什么都忘了。
“叮咚”门铃响了，妈妈回家了，我拽着妈妈的手，去厨房看个究竟。“汪汪”从厨房蹿出一只金黄色的小狗，原来是新到我家的小狗点点！厨房好乱啊！原来小狗偷吃了东西。
啊，原来是虚惊一场啊！我这个糊涂虫竟忘了新来的小成员。不跟你们说了，我还要收拾小狗呢！
小学的声音作文8
风，唱了一个冬天的美声，演奏了一个冬天的交响，现在开始唱民歌，奏轻音乐了，很抒情的那种。
它在一户农屋的大门前奏《喜洋洋》，在刚开始化冰的湖边奏《渔舟唱晚》，在一座背阳的山坡上奏《阳春白雪》，偶尔，也在群峰叠嶂的山峦中奏《十面埋伏》。
它喜欢站在向阳的屋檐下演奏，坐在一棵大树上演奏，躺在草地上演奏，藏在茂密的竹林里演奏，更喜欢在大平原上边漫步边演奏。
它是这世界上天生的.演奏天才，现在，我打开冬天关闭的窗子，请它进我的养心斋来演奏。
小学的声音作文9
“叽喳叽喳”小鸟清脆的叫声，把我吵醒了。这时，我听到“喔喔喔”大公鸡拼命的叫着。我先把衣服穿上，再去洗脸、刷牙，就在这时我听到“滋滋”的声音，好香啊！原来爸爸在炒菜。吃完饭后，妈妈说∶“我们去郯城玩。”我说∶“好呀！”我们出发时，听见汽车“嗡嗡”的声音。一路上我们看到周围有许多花朵，有红的、有白的、有荧的、有粉的、还有蓝的…… 我们终于到了游乐场，这是我们听到了“啊啊”的声音。我问爸爸∶“什么声音。”爸爸说∶“是坐过山车的人，叫的。”爸爸让我坐过山车，我不敢，我说∶“爸爸，你和我们一起做吧。”
爸爸说∶“好，好，好啊”我们上去的`时候，妈妈说∶“小心点。”我说∶“没事的。”我们在坐的时候，妈妈“啊啊啊”地叫着。而我却不动声色的坐在那若无其事的。下来的时候，爸爸已经脸色惨白。爸爸说∶“再也不玩这个了。”妈妈说∶“走吧。”我说∶“好啊。” 这春日里的声音美妙吗？
小学的声音作文10
荷花送香气，竹露滴清响。池塘的荷花开了，跟随着那暑气熏蒸的夏，来到了这个世界。乡下的荷花水灵灵，粉嫩嫩的，朵朵荷花直摇头：“好热，真热。”
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在那儿炽热炎炎的夏日中，青蛙、蝉、知了……这些与水相依在一起的.动物抗议了，都叫了起来，一曲夏之“奏鸣曲”便弥漫了整个夏天。“好热啊，夏天快走开，快走开！”连活蹦乱跳的狗都吐着舌头躺在地上，“哼哼”地反抗着火轮高吐的太阳……
夏日乡下，最具特色的当数夏夜了。忙碌一天的人们伴着夜风，端着饭碗，一个个走出了房间，一边吃晚饭，一边沐浴在凉爽的夜风中。当然，乡下的水池更是一番热闹，他们在池塘里，尽情地洗去汗臭，洗去炎热，就像城里人喝冷饮、吃雪糕一样，十分享受。
夏日乡下，真让人神往。
小学的声音作文11
无论乡村还是城市，都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上，天然的乐手无处不在，只要你细心地去倾听，去体会，就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。
海里有：“轰轰隆隆”的好听的声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙；小溪里有：“哗哗啦啦”的声音看起来有一种生机勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的声音，那是一只只小青蛙在歌唱。这每一种声音都像一位出神入化的“钢琴手”弹出了美妙动人的乐曲。
风吹过了冰雪，春天有一种嗖嗖的'凉爽气，夏天，人有时走在路上有一种闷热的感觉。秋天的风吹过了庄稼，吹过了树上有一种清凉的感觉，秋天的风吹过了大地催促人们赶快丰收。冬天的时候，有一些雪花在空中飘着，好像在呼喊着春天的到来。
啊 ！ 大自然就是因为了有这些神奇的乐手，才会变得多姿多彩。让我们来一起保护大自然吧 ，让这个世界更加美好！
小学的声音作文12
风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊！
今天，我与爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像是迎接着我们的来到。它们好像是一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地，仿佛自己也加入了这个合唱团，站在枝头上，与它们一起欢快地唱起来。
再往后走，我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流，与他一起唱与着、跳跃着，一起奔向那远方的`大海。
走着走着，我们看到了一个飞流的瀑布！它展示着它那天生的金嗓子，雄浑的男高音，多么的有气势。让人感到无比的震撼！
大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。
小学的声音作文13
“嘀嗒，嘀嗒”听，这是什么声音，哦!原来，原来是雨姑娘在一展自己的歌喉，那声音还真不赖，清脆动听可悦耳了!此时全世界仿佛都沉浸在雨姑娘的歌声中……
“滴答滴答，滴答滴答……”下雨了，小猪佩奇们穿上幼稚的.雨鞋和雨衣出去想更近距离听雨的声音……“哇哦，雨的声音好比天籁之音，简直太好听了!你们快听吖!”其中一个小伙伴惊奇地说道。其他小伙伴也竖起耳朵认真地听了起来，大家附和着：“是啊，是啊，原来仔细去聆听大自然，也能发现意想不到的惊喜吖!”“滴答滴答，滴答滴答……”大家屏住呼吸，沉浸在雨姑娘的歌声中……
生活很苦很累，我们可以暂时远离喧嚣尘世，走进大自然，瞬间，生活的所有的苦痛都烟消云散。“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒”雨声真好听……
小学的声音作文14
今天，妈妈用不锈钢茶杯倒了一杯水。冷了以后，妈妈叫我把水递给她。我拿了过来，给妈妈喝了几口，然后自己喝。我拿着茶杯，晃着脑袋，左看看，右看看，无意中，杯子就凑到了我的耳朵边，我竟然听到杯子里发出了“嗡嗡”的声音。我觉得很奇怪，就告诉了妈妈。妈妈拿过茶杯，凑到了耳边，听了听，奇怪地说：“咦，真的，这是怎么回事情呢？”她又说：“这肯定是一种物理现象，这就是科学。”我又将杯子拿了过来，双手捧着杯子，侧着头，把整个耳朵塞进杯子里听，仍然听到“嗡嗡”的声音。妈妈把杯子拿过去，也照着我的'样子听了听，说：“是不是和杯子里的水有关系呢？”于是，我们俩就把水喝光了，又听了听，依然有那声音。我心想：是不是空气在里面打转呢？大自然的神奇真是无处不在呀！
小学的声音作文15
世界的声音各种各样，有小鸟的叽叽喳喳声，有汽车的滴滴声，有下雨的哗哗声……
这些都使我百听不厌。
我喜欢小鸟的声音，当我听到一只活泼可爱的.小鸟在叽叽喳喳地歌唱，我那低落的心情，马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候，我会更加兴奋。
我喜欢钢琴的声音，当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》，我的整个人会觉得放松起来，就像飞起来的小精灵自由自在地飞，越飞越高，沉醉在歌曲中……
我喜欢下大雨的声音，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，那种声音有种节奏感，使人感到舒服，有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞，出去看一下，一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”，我也会坐在椅子上，听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心听吧，你一定会听到更多的声音，你会知道声音是多么丰富，多么美妙！
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