小学的作文大全【3篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
五月一日的中午，我们全家去了崇明岛。爸爸开车不一会儿就到了通往崇明岛的长江隧道，听妈妈说：“这条海底隧道全长九公里，每隔200米有一个逃生通道，上面还有通风管可以呼吸新鲜空气。”出了隧道，首先映入眼帘的是两根高耸的柱子，后来车开近了，我看见了柱子上写着上海长江大桥，柱子上挂着无数根钢索拉着桥面，大桥全长9986米，看着非常雄伟。过了长江大桥，我们就到了目的地——崇明岛。
下了高速，爸爸开车到舅舅家，家里来了好多人，很热闹！我和表姐一起玩，我们一会儿打乒乓球，一会儿玩过家家。听舅舅说明天我们要去崇明岛的东滩，那里有个鸟类保护区，还有大片的芦苇荡，非常漂亮，我兴奋了好久，真想能快点去。
第二天上午，我们来到了东滩的一个渔民码头，一下车海风呼呼地吹着我的头发，我们从堤坝的台阶走了下去，通往码头的是一条窄窄的石头路，路的两边是大片大片的芦苇，我看到芦苇地里有许许多多，大大小小的洞，舅舅说里面住了好多的螃蟹，我们大家拿着工具和水桶就进入了芦苇地，这时我发现芦苇好高啊！爸爸妈妈俯下身子开始抓螃蟹，我看见一只螃蟹蜷缩在一个洞里，它的爪子是红色的，脚上长满了长长的毛。洞大的里面的'螃蟹就大，爸爸抓了一只大螃蟹，他的钳子有我的大拇指这么大，看着怪吓人的。很快，我们的水桶就装了好多螃蟹。天空有点黑了下来，还飘起了雨花，于是我们依依不舍的离开了东滩。
回到杭州我上网看了，原来崇明岛是一个大海岛，位于长江入海口，是中国第三大岛，我希望下次爸爸能带我再去崇明岛玩。
小学的作文 篇2
我喜欢故乡的秋天。忧伤，快乐，生气的秋天我都喜欢。她在我心里定格在最美风景。
如果说，春天是一个懵懂无知的孩子，那么，秋天无疑是一个成熟的少女。
火红的枫叶，果树的硕果累累，树叶的落英缤纷。这一系列的现象都告知着秋天的到来。
夏天的是炎热的，像一个调皮的孩子。而秋天又别有一番趣味。当田野染上一层层金黄，一眼望去，金色的大海，在阳光下闪闪发光。
各种各样的果实摇着铃铛，成熟的庄稼也等着丰收。呀！我好像忘记了一个重要的大人物嗯，是哪个大人物呢？
噢，原来是是我们可爱又梦幻的雨啊！真是粗心大意，怎么会把这么重要的大人物给忘了呢！
雨，密密的斜织着，落在人家屋顶上，果树上，如梦幻般美丽。雨，渐渐变大了，滴滴答答地窗户上，雨伞上，一首美妙的.交响曲就这样奇妙的产生了。
雨后的天空，一贫如洗。七色的彩虹桥挂在了天上，淡淡梦幻让人赞叹。
秋雨走了，可果树的已被风雨吹弯了腰。农田里也积满了水。哦！人们又要怪这该死的秋雨了。
秋天带给了我无尽的幻想，带给了我生命中的活跃。她在我的记忆中以最美的姿态刻在了我心里。
小学的作文 篇3
仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的'，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献
写景：我爱家乡美丽的桥
将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异，千姿百态的桥。
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