【实用】快乐的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。
我喜欢在某个雨后的黄昏，一边品着咖啡，一边听着音乐，将自己沉浸在音乐之中，任思绪自由翱翔......我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中，我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人，一个贫穷者，他贫苦潦倒，但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐，融会在他七彩的心境之中，是一种多么美妙而又幸福的事。
我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲，在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦，震彻心扉，让人们在轻轻探入他的音色之海，去凝听了他用心谱写出了的`乐曲后，好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方，在那里，闭上眼睛，用心去欣赏他的心声，去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中，他的心在为了他对祖国而跳动、狂热，沉浸在如此的世界之中，我会学到许多。
我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世，但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人，在他贫苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次听到了他所创造的歌曲，那歌声萦绕在我的耳边，纯厚、曼妙，仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆......在舒伯特的音乐世界里，我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心，它在对我诉说着，诉说着......
我喜欢音乐，喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界，我在音乐中学到了许多，也收获到了快乐!
快乐的小学作文 篇2
秋天的太阳懒洋洋的，顺着清风吹在身上十分舒爽。我和爸爸、妈妈决定一起去梅园玩。
今天是国庆节63周年，远远的就看到梅园的大门口挂着一面鲜艳的五星红旗，人们都在国旗下拍照留影，以此纪念祖国的63岁生日，我也忍不住跟国旗来了个亲密接触。
走进梅园里，到处人山人海，可热闹了！每个人的`脸上都充满了节日的喜悦。这里国庆期间正在举办火龙灯会，各种各样的纸灯造型十分好看，有小猴、有白兔、还有天鹅……我最喜欢的是巨龙和孔雀的彩灯，它们是用瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅园东面的广场上有一组天安门和华表的模型，就像是北京天安门的缩小版，做的很逼真。我还站在“ 天安门”前留了个影，那张照片去洗的时候，人家还以为我是在北京天安门拍的呢！
今天可真热闹啊，平时很少出来玩，虽然今天玩的很累，也很开心。
快乐的小学作文 篇3
星期六上课的时候，老师告诉我们第二天有周末文化快车，我不知道表演什么节目好。后来和班里其他几个同学商量了一下，我们决定一起合唱《北京欢迎你》。
星期天，我高高兴兴地来到小豆豆写作班。当我和妹妹正在看电影的时候，老师进来把我们喊到外面排练节目。老师安排我唱《北京欢迎你》的前段 “我家种着万年青，开放每段传奇”。我的心里在时刻准备着。
该我唱歌了，我很紧张，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。在老师的.鼓励下，我深吸一口气，大声唱了起来“我家种着万年青，开放每段传奇”，唱完之后，我心里的一块石头终于落地了。
文化快车开始了，我们几个一起唱“北京欢迎你……”。大家激动地站起来和我们一起唱。等我们唱完了，老师、家长和同学们都一起为我们鼓掌，我的心里像吃了蜜一样甜。
这是我第一次上台表演节目，能获得大家雷鸣般的掌声，我感觉自己像个小明星。我真想再一次参加小豆豆周末文化快车。
快乐的小学作文 篇4
清晨醒来，听见窗外有淅淅沥沥的雨声，隐约闻到一股潮湿味，外面下雨了。屋里安静极了，嘀嗒嘀嗒的雨声像一首催眠曲，不知不觉中我又进入了梦乡。
梦里我变成了一滴快乐的.小雨滴，飞越了城市，跨过了高山，看到一片干渴的麦田，我急忙落了下去。喝饱了水的小麦苗高兴地对我说：“谢谢你小雨滴！你给我带来了水分，我会快快长大，结出丰硕的果实。”这时我看见麦田边的农民伯伯也冲我露出了笑脸。
我快乐地继续往前走，忽然听到一阵哗哗的河水声，低头一看，只见一条条漂亮的鱼儿在河水中嬉戏，水中的小伙伴看见我，高兴地大叫道：“喂！小雨滴！快下来呀！和我们一起玩儿吧！”听到同伴们的召唤，我迫不及待地投入了他们的怀抱……
忽然，一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒……
【快乐的小学作文】相关文章：
快乐的小学作文12-18
快乐的小学作文04-04
快乐的小学作文04-06
快乐的小学作文04-07
快乐的小学作文04-09
快乐的小学作文04-09
快乐的小学作文04-09
快乐的小学作文04-10
快乐的小学作文04-11
快乐的小学作文04-12