小学的作文600字

小学的作文600字5篇[优选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　马是人类的朋友，马的未来还会是人类的朋友。（开门见山，自然破题。）

　　我幻想着未来我会有一匹会飞的马，颜色一定是纯白的，它会带我周游世界，它会陪伴我学习、成长，我给它起上一个可爱的名字：“飞飞”。我的爱好之一是旅游，到各个地方，了解当地的民俗文化，欣赏当地的风景。（概括介绍未来的马诞生原因及其在生活中的用途。）

　　一天，我突然想去一个美丽的地方，于是，“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀，腾空而起，带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景，抚摸着洁白的云彩，追逐着升起的太阳，一路嬉戏…… 如果累了，就躺在云彩上休息一会，到了目的地，“飞飞”带着我在陆地上奔跑，在水里游泳，和鱼儿一起唱歌，和小虾一起跳舞，青蛙会给我们伴奏……回到家里，它会乖乖的陪我学习，它可通人性了。（和未来的马在一起的日子就是快乐，作者想象丰富，饶有风趣。）

　　更有意思的是，以前的马是用来打仗或驮运东西的，而未来的“飞飞”却能在我们全家吃饭的时候，给我们上菜，饭后能帮我们洗碗。每天早晨，它会按时把我叫醒，告诉我该上学了，并且它会把我安安全全的送到学校，放学后还会接我回家……（嗯，写出了未来的马的独特之处，很新颖。）

　　未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明，更具高智商的马！

　　总评：人们时刻对美好的未来充满信心，无论是大人，还是孩子都有这样强烈的愿望。尤其是和人们生活密切相关的，更是人们所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己拥有一匹新型的.马，让自己尽情地享受童年的快乐！小作者主要抓住了未来的马的样子、用途及和未来的马在一起快乐的情景进行了有所侧重的描述，体现了未来的马的与众不同、奇特之特点。

小学的作文600字 篇2

　　今年春节期间的一个早晨，我怀着一颗激动的心乘上公共汽车，奔向我的家乡。也许是由于对家乡的`喜爱，一路上我都想着家乡，狭窄的小土路，弯弯曲曲、坎坷不平，晴天，沙土飞得老高，行人都睁不开眼睛。雨天，泥泞不堪，行人都不能走这路。街上差不多只有一家商店和一家餐馆。街口，就是我一年前读过的学校，校园里没有花有草，只有几棵矮小的小树苗，还有一个小操场，我们经常在一起玩耍。

　　这时，车突然停了下来，我才从回忆中惊醒。“该下车了。”妈妈亲切地对我说。我刚下车，被眼前的景象吓了一跳，土路变成了大马路，左前方的学校围上了围墙，顺着围墙朝里一看，学校还添了一排漂亮的教师宿舍，新修的花坛坐落在操场中央。学校旁边有一塘清澈见底的碧水。街上也增多了许多商店，街两旁摆满了各种各样的菜，有黄瓜、萝卜、豆芽……走到街尽头，妈妈向一幢楼房走去，我惊奇地问：“这是谁家呀？”妈妈笑着说：“这就是你奶奶家呀！”这时，我真有点丈二和尚摸不着头脑：“咦，奶奶家不是土砖房，怎么变成楼房了？”这时，妈妈敲了敲楼门，门“呀——的一声拉开了”，奶奶先是一愣，接着惊喜地接过妈妈的提包，连声说：“快，快进屋坐。”进屋一看，屋里摆着沙发、、电脑、大电视……客厅中央高挂着一盏“荷花”型吊灯。这次回家乡，饭桌上摆着鸡肉、猪肉、……晚上，小姑还带着我、弟弟、妹妹去看电影，游公园……多愉快啊！假期结束了，当我望了望眼前的景物说：“希望家乡能越变越美。”

小学的作文600字 篇3

　　天朗风清，老师组织我们到县城附近一个叫大庄的村子参观葡萄园，大家犹如欢快的小鸟，喜悦之情溢于言表。

　　车子载着我们飞快驶向大庄。车外景色怡人，有高大挺拔的大树，生机勃勃的小草，五颜六色的野花，远处连绵不断的山峰，以及清澈见底的小河，翡翠般绿的荷叶，白里透红的荷花。我不禁想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在湛蓝的天空下，还有一望无际的绿田，在那绿田中，还有忙碌的人们。看，那成片的树林里还有鸟窝呢！在这美丽的景色中，汽车很快就来到了大庄。

　　下了车，一阵凉风迎面扑来，使人清爽了许多。放眼望去，一碧千里，仿佛一片绿色的海洋。绿叶在风中哗哗的响，仿佛在鼓掌欢迎我们的到来。我们排着整齐的队伍，说说笑笑地走在坎坷不平的.乡间小路上，不知不觉就走进了葡萄园。一串串葡萄有的用枝叶遮挡着自己，仿佛一位害羞的小姑娘；而有的却把叶子推开，似乎在展示着自己的美丽。我们这群调皮的孩子从枝叶下穿过，就像老鼠遇见猫钻进洞里一样。我们看到葡萄有紫的，有青的，还有半青半紫的，葡萄就在我眼前，触手可及，真诱人啊！但我知道不能随便摘，只好暗流口水。

　　我们继续往前走，发现有的葡萄两个连在一起，像一对双胞胎兄弟，甚至还有七个连在一起的，活像电视里的七葫芦兄弟，真可爱。那些葡萄叶子像许多小扇子，随风飘动，给我带来了清爽。藤像蛇一样弯弯曲曲，葡萄架下的菜瓜像士兵一样守卫着葡萄架。

　　在一片空地里，我们席地而坐，大家开始采访果农。大家争先恐后地向果农提问。有的问：葡萄什么时候开花？什么时候结果？什么时候发芽？……果农乐呵呵地一一回答了我们的问题。我们这才知道甜甜的葡萄后面是果农辛勤的汗水。

　　终于开始品尝葡萄了，老师给我们每人发了一串。我迫不及待地尝了一个，“哇，好甜。”我觉得这是我吃过的最甜的葡萄。

　　吃完甜甜的葡萄，我们恋恋不舍的离开了。我想：以后，有机会还来葡萄园。

小学的作文600字 篇4

　　就算用再多的微笑也掩盖不了心中的伤痛，如果上天会看到我，那么请求你不要让我这么痛苦，我脆弱的心就快承受不住了，好像放下重担，就这样离开。但放弃是对的吗？

　　——题记

　　暗淡的生活让我觉得十分乏味、失落，让我觉得生命的精彩已经消失了。只知：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。每天面对生活就如吃苦瓜般难过，可又有谁看见了我失落的神情？总是只有自己独自承受一个又一个的伤感，总是只有自己孤单的蹲在墙角无声的哭泣，总是只有自己一人去克服一件又一件的琐事……没有一个人会看见我的痛苦。

　　在学校里，虽然有很多的同学陪伴我度过一天有一天茫然的岁月，而我也时不时会流露出微笑，可我一直都在伪装，我从不流露出自己真实的感情，因为一把锁封锁了我的心，那是没有钥匙的锁，再加上心灵上的种种寂寞，就会常常把自己封闭在一个狭小的空间，犹如此诗所写的心情一样：无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。此时的'我，如一只失翼的小鸟，找不到归途，只有在天穹的一处不断徘徊、嘶叫。可是，没有人会停下来倾听，更别说是伸出援助之手了。

　　每每看见他人一张张开心的脸孔，我就会情不自禁伤感起来。我这是在嫉妒还是羡慕啊？有时候，望望天空，不在像幼时那样，觉得天空永远都是碧蓝碧蓝的，而现在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一样，说变就变，说时迟那时快。而我，我的心情就一直处于狂风暴雨之时，只要有一被激怒，就会一发不可收拾啊！有时候真的好想改变一下自己，想让自己放肆的笑笑，这样那该多好啊！可是心中的痛苦一日不解决我就一日不会实现。那痛是说不出的痛。

　　每个人都会有痛苦之处，有些是短痛，有些是长痛，而有些是永远不可消逝的痛----可是我还是要坚强的生存下去。我相信自己总会有幸福的一天的。

小学的作文600字 篇5

　　夜空下，我和你走在漫漫长路上，真希望这是一条永无止境的通天大道，能让我们就这么一直走下去。猛然想起了什么，可是抬头，却不见了星星，两行泪不禁顺颊而下，你回过头，轻轻拭去我脸上的泪珠，然后，抱着我在树下一直哭但是谁都不愿开口说话，只因为，今晚是最后一次相聚！

　　当年你转入我们班，和我一样都好喜欢FIR的歌，志同道合的我们很快便成了形影不离的好朋友。每当FIR出了新专辑或新歌，我们就会一起听歌，甚至拿着电话听着，听着一直到睡着我的'微笑，你明白就很好，你就像月亮绕着轨道，拥抱着地球闪耀当时，我们彼此坦诚相待，高兴时热火朝天地聊天，烦恼时互吐苦水。

　　日子逃去如飞，我们都视对方为青春日记，每一页都是缤纷的，每一页似乎都隐隐透着FIR的歌声：有了你世界神魂颠倒，你的微笑，编织了每一个奇妙

　　后来，突然地，毫无戒备地，有同学跑来告诉我说你要离开了，和你爸妈一起出国去。我不信，焦急地跑去问你，我多希望听到你否定的回答，可是，在你为难的眼神中，我知道了答案。晚上，我一个人在阳台上听着FIR的歌哭了：给我死心的理由，誓言融雪时别沉默，我的美丽只剩哀愁，怕看见温柔眼眸，怕断了惟一的出口，就无处可躲我仿佛听到了你告别的声音，泪水无意识地流淌着

　　那天晚上，你终于不再听FIR的歌，而是听了无印良品的《朋友》，我可以划船不用桨，我可以扬帆没有方向，但是朋友啊，当你离开我远去，我却不能不感伤听着，听着，眼泪不觉而下，你用含泪的双眼望着遥远的天际，轻轻地说道：珍重，朋友！然后，一滴泪滴在手上

　　深夜里，我望着迷茫的天际，心里默念：朋友，有你的日子里，我们一起听FIR的歌，没有你的日子里，我一个人听FIR的歌，听FIR的歌的日子里，我们永远在一起，不论你在我身边，还是在我心底。

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