小学作文

时间：2024-10-07 11:36:33 小学作文我要投稿

小学作文[通用7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文[通用7篇]

小学作文篇1

　　雨，悄悄地来了，沙啦啦……突然，老天爷好像遇到了不开心的事，雷声大作，电闪雷鸣，雨水就像一匹受惊的野马，伴着轰隆隆的雷声冲下来，像泼，像倒。

　　我站在阳台上向下看，看到了一个熟悉的身影在雨中奔跑，是爷爷！爷爷挺着一个大肚子，用上了百米冲刺的速度，大肚子在跑动中抖来抖去。没一会儿，“咔嚓”一声，门开了，爷爷的`样子十分狼狈，衣角、裤腿在滴水，真像一只落汤鸡。

　　过了十分钟，爷爷就换好衣服，左手拿一本书，右手端一杯茶，坐在椅子上悠哉悠哉地喝茶看书。可没有过几分钟，爷爷就把书扔在一边，从衣袋里抽出一根烟，“啪”的一声，打火机的火苗凑上去，香烟呼呼闪着火光。爷爷深深地吸了一口烟，似乎十分享受，慢慢吐出烟雾。白色烟雾就像装成天使的恶魔，一点点地污染纯净的空气，一根烟时间，我已经看不清爷爷的面容了，他已经掉进了“仙境”！立在一旁的小花耷拉下来，似乎在哭泣吗？

　　我走上去说：“爷爷，能不能不抽烟，如果真的很累，抽一根解解乏，但不能过度！”

　　爷爷看着我，似懂非懂地点点头。

小学作文篇2

　　史铁生说过，“昄依并不在一个处所，昄依是在路上。”行者如此规，因此，他们习惯于脚踏实地地向前走，而非贸然前行。

　　孔子是中华千年文明之路的领路人，他行于波涛汹涌的乱世之中，以其“仁”动民心，以其“礼”助国君。在各国争霸、诸子百家争鸣的春秋战国时代，孔子所主张的仁政没有施展的空间，政治上并不得意，但他在当时独树一帜的教育思想打开了中华民族几千年文明的大门。作为儒家学派的创始人，他周游列国，编撰《六经》；他开创私学，使其后世弟子延续了儒家学派的辉煌。孔子一生走得艰难，但他明路，明心，更明行之义，才领着浩浩荡荡的儒家弟子走过几千年的历史，看遍中华民族的起伏兴衰。

　　历尽大起大落，东坡先生亦悟到路与行的真谛。他满腹才华，因欧、梅两公的赞扬而一生名声大噪，但可惜他因言语不当，被贬于乌台之下。他无奈叹道“何日遣冯唐”之苦闷，后又被贬于黄州，又恨言“飘渺孤鸿影，寂寞沙洲冷”之悲忿。他本以为走投无路，却终得柳暗花明。虽路途不顺，但苏轼以自己坚韧的`行者身份走过坎坷。“崶台平湖久芜漫，人经丰岁尚调疏”，他筑建苏堤，为百姓造福，后再被贬至儋州时，已无萧瑟，反而致力于传播文化，助儋州发展。“余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂”。将儋州作为自己的第二故乡的苏轼，不再纠结于结果，反倒享受随遇而安的行者之途。他知路，知心，知行之涵，一路行走，追其本心。

　　史铁生，这位无法行走的作家，却在精神之路上行走的坚定。本该充满生机与希望的二十一岁，对于史铁生来说却是截然不同的另一转折点。病痛给他带来了艰难的路途，同时也给予他坚强的行者身份。他拿起笔，以写代行，解读生命。他不信佛不算命，但他相信命运：“万事万物，你若预测它的未来，你就会知道其实只有一条命定的路。”史铁生从不强求什么，他以其豁达的心思行出强大的精神之路。他释路，释心，释行之悟，从未止步。

　　我们是这个时代的行路者，大部分人却仍无法处理好路与行的关系。孔、苏、史三种人生，三种路途，都行得坦荡，我们的路已渐明了，而我们的行，将在长长的路途中，演变前行。

小学作文篇3

　　“妈，这是我的语文试卷，我得了97分。”我正喜滋滋的把语文试卷交给老妈，可没想到妈妈却说：“什么，语文又没考到98分，你是咋学习的……”

　　听了老妈的话，我差点吐血！亲爱的老妈同志，你有没有搞错，我这可是第一名呀，再说了我现在已经五年级了，题的难度肯定会增加，三四年级时考98分没问题，可现在题的难度增加，分数线就不能降低一点吗？

　　我刚想把这些话婉转的告诉老妈大人，可她还不容我说半句话，就开始唠叨了：“儿子呀，再上两年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，赶快去预习课文。”

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　　妈妈的嘴就像一个永远都停不了的机器，说的.我心烦意乱。都说我们这两代人有严重的代沟，是的，那造成代沟的原因是什么？我想，子女不被理解是导火索，而真正导致子女与父母之间的代沟的罪魁祸首则是父母的教育方式和望子成龙，望女成凤的想法。在他们眼中，我们只是一个学习机器人，我们的任务只有学习。尽管这种看法没错，但就算是机器人，总也要休息吧！？

　　“哎呦，累死了！”我把书往桌上一摔，长长得伸了个懒腰，正准备休息一下，妈妈却进来了，大声吼道：“干什么干什么，课外题写好了吗？就知道浪费时间，成绩怎样才能上去？”“我……”我正要解释，妈妈又接上来了：“你不用狡辩啦，还不快写题。”

　　天哪，世上怎么会有这样的妈妈？我看，我干脆拿块豆腐砸死算了！唉，可怜天下儿女心啊！算了，我怎么会斗得过妈妈呀？还是快写题吧！

小学作文篇4

　　快乐是一支神奇的画笔，可以画出一幅多姿多彩的画；快乐是一朵永不枯萎的花，花中住着一个无所不知的小精灵；快乐是一场雨，雨后便是晴天。

　　老师是快乐的。老师如同辛勤的园丁，用自己的双手让我们学到丰富的知识，虽然夜里还在为同学们备课，早上起床还有黑眼圈，但是，老师用自己让学生们的知识之花绽放。黑眼圈代表了老师的'快乐，老师的快乐同时也代表着同学们的快乐。

　　同学们是快乐的。每天离家而去，背上背着一个沉重的书包，书包里放满了知识，到了教室，黑板上还残留着老师昨天上课的笔记。上课时，同学们一个接着一个的举手发言，一个接着一个的抢着回答问题。下课了，同学们在一起玩耍，这何尝不是一种快乐？

　　爸爸是快乐的。每天回家，懒懒地睡在沙发上，吃着妈妈做的可口饭菜，教着儿女们要好好读书，这家中的温暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣……

　　妈妈是快乐的。每天为家人煮饭做菜，那把锅铲就是妈妈的武器，厨房就是，妈妈的“武”台，而爸爸是妈妈的“试验品”。

　　建筑工人是快乐的。我不得不说，我们的家园哪个不是出自他们勤劳的双手？炎炎夏日里，我们还在家里吹着空调，看着电视，而建筑工人们呢？他们还在工地上用他们的汗水让我们住上新房。汗水就是建筑工人们的快乐。

　　快乐是每一个人所追求的，同时又是金钱买不到的，让快乐腾飞吧！

小学作文篇5

　　“哈哈哈哈！”全部人盯着讲台，爆笑起来。

　　为什么呢？原来讲台上，刚被老师点到讲台上的`竣尧，冲着我们翻了个白眼。老师听到了笑声，转过头来，疑惑地看着我们和竣尧。老师看到努力忍住不笑的我们和一脸坏笑的竣尧，好像明白了什么。

　　她转过头来，心平气和地对竣尧说：“不要再捣乱了，好吗？”曹竣尧点点头，又说：“我没有捣乱啊！”“那最好。”老师把头转过去，继续讲课。而竣尧却继续翻白眼。突然老师迅速地转过头去，看见了正在翻白眼的竣尧，气愤地大喊：“竣尧，你本就是因为不认真听讲被我点了上来，现在你又在课堂上捣乱，罪加一等，给我出去！”竣尧低着头，缓缓地走了出去。

　　发生了什么呢？原来，老师之前讲了一个问题，想看看竣尧知不知道，便将他点了起来。曹竣尧正玩着笔呢！听到老师叫他，一脸茫然地站了起来。见老师正盯着他，他赶紧小声地问同桌：“老师叫我干什么？”同桌一口回绝了他：“你猜。”竣尧没办法，只好低着头，抠着桌子。老师见他走神了，很生气，便让他到讲台上站着听，好让他认真点。

　　竣尧刚走出教室，下课铃响了，他仿佛见到了救世主，大喊一声：“下课啦！”便头也不回地跑走了。

　　“回来，我还没说下课呢！”老师急了，急忙追了出去，可竣尧已经跑远了。

　　“这孩子，真调皮。”老师望着他的背影，叹了一口气。

小学作文篇6

　　前几天我搬新家了！

　　这个家真好哦！安静的小区里有清澈的喷泉，干净的小路，整齐的楼房。在房间里，能看见窗外绿毯似的茵茵绿草，能看见娇艳欲滴的鲜花，还能看见叽叽喳喳的小鸟。晚上，小区特别安静，还能听见阵阵蛙鸣，真好！升降衣架，全自动洗衣机，空调等等高科技用品，一应俱全，真好！我的小天地，粉色的墙壁，宛如粉色的丝帘，再配上带黄蕊紫瓣的小花的窗帘，显得特别的温馨！一盆芦荟摆在书桌一角，显得书香气息更浓更密，给我的世界增添了生命的活力。书籍摆满了书柜，书桌。许许多多毛茸茸的玩具小动物挤满了床上，真好！

　　爸爸妈妈说，我家这是第十次搬家了。

　　第一次，那时还没有我，爸爸妈妈把自己的家从奶奶家搬到学校，整个家只有一间房，既是卧室，又是厨房，中间用布帘一拉，就是家了。没有卫生间，连洗碗的地方都没有。第二次，爸爸妈妈把家从一间变成了两间。还是没有厨房和卫生间，只是房间大了些，家里多了我，多了电风扇。第三次，我的家又搬到了另一个学校，两间房终于变成了两室一厅的'平房，有小院子了，有厨房了；后来，两室一厅又变成了三室一厅，家里来了客人终于有客房了，院子里可以养许多漂亮的花儿。不过，家里还是没有卫生间，上厕所要跑外面去。

　　记得我五岁时，我家搬到了楼房里。每天妈妈晾衣服总要用叉子把衣架钩下来，挂上去，就晾在阳台上。爸爸妈妈的房间里装上了空调，夏天再也不热得睡不着了。而且，再也不用跑出去上厕所了。不过跟现在的家比起来，条件可差多了。以前，楼道里很黑，一到晚上，总要打着手电筒上下。现在，楼道里有了智能感应灯，上下楼不用打电筒了，太好了！

　　跟以前比起来，现在的家可方便，漂亮，简洁多了。有了升降衣架，妈妈再也不用那么麻烦了。房间里都装上了空调，各种灯都又漂亮又好用，一种灯就有三、四种开法，不伤眼睛，也省电——两全其美呀！

　　现在，国家的科技在逐渐提高，科技产品越来越先进，人们的生活水平越来越好。

　　这都是因为国家政策越来越好了，人们也越来越勤奋了！

小学作文篇7

　　童年的我们像一只只的大雁，我们可以自由自在的玩，无忧无虑的笑。因为童年的我们是天真的，是没有烦恼，没有压力的，可以做真实的自己。那时的我们，没有被烦恼折磨，没有被压力绑架。每天只是想着玩，每天都会挂着那轻松的笑容，因为我们那时是纯真的`，不用去想任何事情……

　　小时候，经常幻想长大后的我们，憧憬着未知的未来。现在的我们，已经是少年了。面对各种问题，我们都要勇往直前。在学校里，我们是老师辛勤培育的花种；在家里，我们是爸爸妈妈的期望；在外人看来，我们是懂事乖巧的小孩。

　　在老师眼里，我们是祖国的未来，祖国辛勤培养的花种，为了不浪费老师的心血，所以我们要努力来绽放自己，为祖国争光，为祖国添光，要成为祖国万里大花园最耀眼的一种花；在家里，因为是爸爸妈妈的期望，所以要好好学习，长大后有出息，来报答他们，报答他们的养育之恩；在外人看来，懂事乖巧的小孩，背后承受着怎样的压力与烦恼，别人是体会不到的。也感受不到少年的苦恼等。在这个看不见硝烟的战场上，少年只能孤军奋战，只能顶着背上巨大的“包袱”，勇往直前的走着。

　　现在的我们，更加憧憬童年的美好时光。少年们在战场上走着，都衷心的呐喊：“童年啊，你快回来吧！我们还想那样开心地笑，自由的玩；童年啊，你快回来吧！把那个天真的、没烦恼、没压力的、只想着玩的、每天都哈哈大笑的我们。还给我们！”现在的我们，只想远离一切压力，抛开一切烦恼……

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