我的小学作文(优选)
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
咦?这是什么?它是变形金刚吗?它太酷了!这正是我希望能拥有的一辆新型汽车。外观上能够具有变形金刚的特色,能够自由变换我想要的形象。功能上能,它自动驾驶,不需要人来开。我可以通过汽车上的平板电脑告诉它我的目的地,它就能将我带到那里,遇到阻碍还会飞过去,并且它会自动遵守交通规则。遇到碰撞,它能够开启防护罩,主动保护车内的主人,这就像一架战甲。
其次,它还有学习与娱乐的功能。我在车上就能够自由地安排时间。如果作业没有完成,它还带有提醒功能。再次,它再也不会拖着黑黑的长尾巴,给人们的环境造成污染。它通过自然可再生能源来驱动。例如,在晴天,它通过太阳能来驱动,在阴天,它通过空气来驱动。它还可以存储能量,不会出现缺少能源而不能动弹。想想这样的.汽车可真不得了,不仅安全可以抵御枪林弹雨大炮轰,还能上天入地下海底,可真是万能啊!我感慨万千,是呀,在汽车上您想吃想喝也就一句话,想看电视或上网聊天什么都能干。
我就喜欢这样的新型汽车外形特别,功能强大。
我的小学作文 篇2
我来东丽实验小学跟班培训学习已有半个月了。半个月来,在指导老师的带领下,参加了年级互听课、科组备课、讲座培训、说课比赛等活动,受益匪浅。但让我感触最深的还是我们的老师们,他们给我留下了深刻的印象。
印象一:老师时间长。教师们每天早上7点来到学校,下午4点50分后才能离开校园。上午8点10分开始上课,11点50分结束,上4节;下午1点15分上课,4点30分结束,上4节。
印象二:老师工作节奏快。“办公室----教室”成为老师们工作的主线。每天,在楼道里看到的是老师们匆匆而过的身影,见面了,点头微笑打个招呼,一闪而过,没有扎堆闲聊(因为他们实在找不出闲聊的时间来,一大堆的事情等着他们去做)。就连每天吃早餐和中餐时也是急匆匆的`,埋头苦干,吃完就走。
印象三:老师工作量大。老师们早上来校吃完早餐后,就马上进入工作的状态。班主任老师进班,其他老师也不闲着,各忙各的去。班主任老师每周课时17节左右,学校中层领导有些还兼任班主任,课时达13节。备课、上课、批改、辅导,参加教研活动,管理学生,老师们似乎总没有忙完的时候。
印象四:老师工作责任心强。老师们尽心尽职,认真做好教育教学工作。办公室里,老师埋头工作,教室里、楼道图书角处,老师辅导学生的情景随时可见。开展教学科研、进行楼道值班、组织学生放学……学校布置的每一项工作,老师们总是认真完成,不打折扣。
东丽实验小学的老师,令人敬佩。有此老师,东丽实验小学的明天将会更加辉煌。
我的小学作文 篇3
在我的眼中,每个色彩都有它的独特之处。白色,石灰的勇气;绿色,草儿的顽强;蓝色,天空的宽容。
纯洁的白色
“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”于谦的这首《石灰吟》,用托物言志的方法,写出了石灰在经历千万次后,才能将白色永存人间。可以想象,在经历磨难时,他也曾想过退缩,但是为了能使自己在人间谋得一席之地,他不让,因为他知道,他一放弃,就会前功尽弃。石灰以他的勇气与执着的个性告诉我们:我虽是白色的,我不屈,我要向别人证明,白色也有他的勇气。石灰,以他的勇气谱写了一首坚强之曲。之后,每当我退缩想放弃时,我总是对自己说:看看墙上雪白的石灰吧,他是那么坚强,那么地有勇气,难道你连他都不如吗?不,我要有勇气,我要超越他。石灰,你告诉了我那一份属于白色的勇气,谢谢!
茂盛的绿色
“野火烧不尽,春风吹又生”白居易的这首《赋得古原草送别》形象地写了小草为了生存下去,不断奋斗,不断坚强。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩绿的小根,这是她新生命的象征。夏天,她变得更茂盛了,能够尽情供人们踩踏。那时,她尽情地向人们展示她那母亲般的怀抱。秋天,树叶纷纷落下。草儿也从母亲变成了年迈的祖母,她也没有再多的精力供人们玩耍,她弯起了腰。步入冬天,熊熊大火燃烧了她,但那烧的只是他的身体,烧不灭的是她的灵魂和精神。待春风吹过每一片地平线,草儿又以它独特的力量,冲破土壤,调皮地探出头来和我们打招呼呢!草儿,你的一生都在顽强奋斗,因为你知道,只要你一放弃,你就会从这个世间消失,永远地消失。草儿,你告诉了我那一份属于绿色的顽强与坚持,谢谢!
宁静的蓝色
记得有人曾经说过:“世上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空”。天空之所以宽阔,因为他会包容,会包容任何风吹雨打,会宽容太阳的`遮掩,所以白云将天空点缀得如此美丽。包容了空气的污染,无私地将污染放入自己的怀抱中,毫无怨言。正是因为这种包容,他拥有无际广阔的空间。当有人惹火我时,我总会想到:看看天空吧,你会宽容别人的。天空,你告诉了我那一份属于蓝色的宽容,谢谢。
世间万物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他们都有自己的特点,他们告诉了我人生的道理。
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