小学作文（集合）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
有人喜欢皎洁的月光；有人喜欢湛蓝的天空；有人喜欢闪烁的星星……而我，却喜欢这细如牛毛般的春雨。
春雨是温柔的，她不像夏天的雨，伴随着电闪雷鸣，让人不敢出门；她也不像秋天的雨，带着凉风，让人冷得发抖。她丝丝柔柔的，如一根根细细的银线，从空中垂下。偶有春风吹过，如丝般的春雨被吹散了，又似雾似烟。
听！春雨的声音，时而“淅淅沥沥”，时而“滴滴答答”，时而“沙沙”作响。人们赞叹着“真是一场好雨啊！今年一定大丰收。”瞧！孩子们在春雨中嬉戏，伞面上的小水珠晶莹剔透，好似一颗颗珍珠。看！春雨轻抚着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的'嫩芽；春雨滋润着含苞待放的花骨朵，花儿不在害羞，禁不住张开笑脸；春雨撒落到湖面，清澈的湖水泛起一圈圈美丽的涟漪……
“春雨贵如油！”的确，春雨来了，她唤醒了沉睡的万物，她用轻巧的双手，拨动人们的心弦，燃起人们对美好生活的渴望。我喜欢春雨，你们呢？
小学作文 篇2
今天，学校为了我们在遇到危险时，能够有序地逃生，安排了紧急疏散的演习。
大课间活动时，柴老师在广播里讲了演习的目的和要求，我听到“紧急疏散”这几个字浑身汗毛都竖起来了，心里打起了小鼓，心想：我们的教室在五楼，要跑到操场，不知等会儿会不会摔倒？等会儿会是一个怎么样的场面？。。。。。。反正我也顾不了那么多，只要思想集中，认真演习就可以了。不一会儿警报拉响了，同学们乱作一团，争先恐后地从后门一拥而上，我也跟着出了门，脚下像踩着风一样往楼梯跑去，到了操场，我和同学都气喘吁吁，非常兴奋地叽哩呱啦交谈了起来，“天……天哪！太……。太快了！我紧张的连呼吸的时间都没有了！再这样下去的话，恐怕……恐龙也要倒下了！”柴老师做了小结：“这次演习有些同学做得很好，有的同学秩序不够好，我们再来一次，这次是要计时的.，我们要看看哪个班级是最快，最有秩序的。”我们回到了教室，过了一会警报声再次啦响，我们班的同学这次比刚才那次好多了，同学们不再是争先恐后，而是有秩序很安静的出了门，排着整齐的队，小跑到达了操场。
通过这次训练，使我们知道了遇到灾难千万不要惊慌，要有秩序地紧急疏散。
小学作文 篇3
我喜欢书法，也喜欢练字。在学习书法的道路上，我饱受艰辛。我曾经烦恼过，也曾想放弃过，但一次又一次成功的喜悦让我坚持了两年。
其实我原来不怎么喜欢书法，甚至说到写字就让我头痛不已，因为我是一个左撇子。而那时我们班上写字好的同学常常受到老师的表扬。那一刻我下定决心，我也要练字，我还要超越他们。
就是在这个决定的驱使下，妈妈给我报了个书法班。从那刻起，我就走上了学习书法之路。
刚开始的时候，由于对书法的喜爱，我在书法班里学习非常认真，还经常得到老师的表扬。回到家里，我也坚持练习书法，每天都会挤出时间来认真完成老师布置的作业。但是时间长了，我就觉得学习书法是十分枯燥无味。上课的时候，我心浮气躁，字也没有以前写得好了，家庭作业也没有坚持认真写，都是等到要去上课的.前一天，才猛然想起作业还没做，才开始赶作业，作业的质量也就可想而知了。杨老师和妈妈也发现了我的问题，他们就一起开导我。妈妈在家里给我讲了大书法家王曦之的故事，杨老师在我的作业本上写了“坚持不懈”来激励我。杨老师和妈妈的良苦用心引起了我的反思：是啊！学习书法和做任何事情都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是，我又开始认真学习起来，最后我终于练得了一手好字。
现在，我对书法更情有独钟。书法让我沉醉，让我在墨香中享受到了书法带来的乐趣，书法更让我在勤学苦练中感受到成功的乐趣。
小学作文 篇4
人与人之间难免会有一些矛盾，也许是因为你不经意的一句话，也许是因为你一个小小的举动。在你身边的人与别人发生矛盾时，你会怎么办呢？在一次作文班的室外课上，那两名同学发生矛盾的事情使我至今仍记忆犹新......“还有十分钟就开始玩‘攻城’，大家好好准备！”杨老师挂着扩音器说，大家头也不抬地分配着工作。我、胡桉榕和杨老师是裁判。十分钟到了杨老师让同学们各自站好了位置，“嘘—.”，哨声响了，大家开始紧张起来，差点儿找不到自己的`位置。
a城第一个出城的是一个男孩儿，只见他左看看，右看看，趁大家不注意，就投机取巧，不按规定的路线，一脚跨进了b城。b城的守城员发现了，皱了皱眉头，马上走了过去，二话不说，用手使劲推了他一把，把男孩儿推得连连退了好几步。a城的男孩儿大声吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城员不服气了，“你犯规了，不能从这走！要从那儿走！”说着，他用手指了指规定的路线。男孩倔强地说：“我就要往这走，看你能把我怎么样？”守城员被激怒了，他涨红了脸，举起了他那满头大的拳头，我被吓了一跳，还没来得及作出反应，就看见杨老师连忙冲过去拉开了他们。他俩都气得直吐气，用愤怒的眼神瞪着对方，似乎面对的是自己最痛恨的仇人。
就在矛盾继续升温的时候，之间胡桉榕摇了摇头，大步走到两人中间，深深地吸了一口气，说：“别吵了！a城选手，你没有遵守游戏规则，我要严厉地批评你，而b城选手，你也不该出手伤人。你们都有错，大家在一起，要和谐相处，要学会宽容和忍让。”听了胡桉榕的话，刚才还气势汹汹的两个男孩儿露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他们的样子，趁机拉起了起了他们的手，“握手言和吧！同学们都等着你们呢！”。一场矛盾就这样化解开了，笑容又重新回到了他俩的脸上，在一旁不露声色的杨老师也满意地点了点头。大家又开心投入到游戏当中去......在同学们发生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出来，机智的调调解了矛盾，这使我心里不由自主地对他产生了一丝敬意。
是呀，人与人之间应该相互宽容、理解，不能因为一点小事就闹矛盾，因为只有在和谐中我们才能体会到快乐。
小学作文 篇5
又看见了那个精美的笔筒，我的思绪不禁又回到了那节课上……
那节课我们在玩“击鼓传盒”的游戏，所谓的盒就是藏着“秘密恐怖的终极任务”的盒子。同学们个个都害怕厄运降临至自己身上……游戏开始后，同学们都把“任务盒”丢来丢去，生怕自己中了这份“大奖”。随着鼓声的慢慢停止，“中奖者”也就揭晓了，她就是——陈晓玲同学。
当小玲抽中“奖励”时，我与其他同学都幸灾乐祸地笑了笑，晓玲也很无奈地登上了“颁奖台”。当她拆开盒子时，我想：不知道任务是什么呢，晓玲也真够可怜的呀！不过，当晓玲拆开盒子取出任务并大声读了一遍后，我心里一颤，同学们也都个个“变了脸”：天呀！为什么我没抽到这盒子！时光要是能倒流的话，我一定不会放过它的'！可惜啊，哎。
这“任务”为何如此令人羡慕嫉妒恨？它是什么任务呢？它就是：大声喊出自己的名字，你将得到一份“甜蜜大礼”（内含糖果一根与一个笔筒）！
晓玲接过礼物的那一瞬间，我心里酸溜溜的，真想上去把奖“打劫”来，不过哪敢呢？时间也不能重来，但最重要的是，这堂课很好玩，我将一直铭记在心！
小学作文 篇6
现在的环境是越来越差了，植物也在逐渐减少，有些动物也快濒临灭绝了，我想对你说（?陈鹏舟）。信阳市民，我现在以小学生的名义来提醒你们，植物正在减少，动物正在灭绝，环境也越来越差。我不想让小松鼠没有家园，我不想让河水变得污浊，我不想让自己居住的城市再哭哭啼啼，我不想让明天变成世界末日，所以我们要保护环境，多种树木，保护动物，少食用有益动物……
随着科技的发展，各种各样的'交通工具也陆续出现，现在的家庭几乎每家每户都有一辆车，有的还有三四辆，按这样算，信阳市一天的废气量就有上千吨，同时，石油的食用也是必不可少的。假如开车的人都坐公共汽车，尾气的排放量也会大幅度减少。假如公共汽车也不开了，那我们就一起来骑自行车吧，这样既锻炼了身体，也实现了废气零排放的目标，是多么好的事呀！
树木可以吸汽车的尾气，还能吐出新鲜的空气，可是路边的一些小贩把自家的招牌挂在了树上，使小树不堪重负而死亡，也有一些小摊贩为了让自己的摊位大一些，就把小树的树根处封上水泥，使小树的树根因吸收不到营养而死亡 ，更有甚者把热水、热油倒在小树旁，把小树给烫死。商贩们，我希望你们不要只为了自己的利益而伤害小树，不要用热水热油烫它们好吗？我们应该多种植物，让我们的家园更美好。
市民们，我们一定要爱护身边的环境，不要让明天成为世界末日，让我们一起行动吧！
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