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小学的作文

时间:2024-10-27 08:22:46 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文

小学的作文 篇1

  今天,老师留了一个让我不可能完成的作业:回家查有关“雷锋”的资料,我心想,我们家根本就没有电脑,更不要说查有关“雷锋”的资料了。

  我回了家,把这件事一五一十地告诉了爸爸,老爸想了一下,然后郑重其事地不紧不慢地说:“我要是一给你安一台电脑,你就必须好好听话,认真学习。”“行!”我一听老爸同意,急忙回答道,突然爸爸说:“我要是给你安电脑了,你就必定会玩游戏玩疯了,所以我还是再考虑考虑再说吧。”“我的作业呢?”我强压火气大声问道。“去你表弟家,你们两个又可以在一块儿写作业,又可以在一块儿玩电脑,又可以在一块儿吃晚餐,多美的事呀!”爸爸有点得意地说。“我们又去哪儿?我每次都去,一需要上网就去那儿,电费谁出?总是一上网就去那儿,我都烦了。”我生气的说,“你要是给我把一单元考个300分,我就给你安电脑!”老爸开始讲条件了。“这个条件对现在的我已经不算什么大问题,可也费了不少的'精力,但有一点老爸还不知道,他长年在外地工作,根本不知道我的成绩已经提高了很多,对,懵他一回,想到这里,”我兴高采烈地回答到。

  这一天,阳光明媚,金光灿烂,我正在上学的路上。

  一进班,老师以站在讲台上,准备说一单元总成绩,老师念到:“王小明,语文95分,数学80分,英语99分,总分274分,武玉宁,英语99。5分,数学80分,语文75分……”当老师念完了的时候,我发现没有我,我准备举手但老师提问的时候,老师拉长了语调大声说:“我们班第一的是,程千子!英语100分,数学100分,语文100分,总分300分!”全班的目光齐刷刷地转向我,老师接着说:“请程千子同学上来拿卷子!”我赶快站起来,慢慢地向讲台走去,全班的掌声一下子全响了起来……

  放学了,我走在下学的路上,心里格外的开心。

  不知不觉,我到了家。刚一进家门,就见老妈拿着扫把杆,气凶凶地对我说:“千子,你考了多少分?全科合起来低290分的女子单打,低于200分男子单打,低于190分男女混合双打,这些你是早就知道了,我挺起胸,立正站好行了,一个队礼,“报告领导300分!”老妈一听,愣了一会立刻转怒为喜,刚才还雷雨交加,顿时变为雨过天晴,把扫把扔一边,笑眯眯地看着我,亲昵地对我说:“千子,中午想吃什么?鱼香肉丝?还是排骨肉?”“我想吃凉皮!”我高兴地说,“好!妈妈去给你买,你在家玩,我一会儿就回来!”妈妈说:“我爸爸呢?我问道,“在书房!妈妈说。

  我一进书房,就看见一个赞新的电脑,已经装好了摆好在崭新的电脑桌上了。

  爸爸一见我来了,立刻就把座位让给我,我估计他已经听到了我们的对话。

  原来爸爸早就知道我的成绩了呀!

  这就是我的新电脑的来历。

小学的作文 篇2

  在六年的小学生活中,有许多老师让我成长,教会了我们许多知识。但是,最使我难忘的是与我相处了四年多的数学老师黄老师。

  黄老师的个子不算太高,却有着一种强大的气场。每到她的`课,只要她的身影出现在教室门口,闹哄哄的教室就可以瞬间安静得连一根针掉下来都听得见;她的课上得生动有趣,就连平时不爱学习的孩子在上她的课时也十分认真,原本枯燥无味的数学在她的手中变得丰富多彩,40分钟总是很快就过去了;她平时虽然和蔼可亲,但同学们犯了错误时,她也会严厉的批评,赏罚分明,绝不含糊。她上课时十分认真、尽职,放假时却总能在她的微信朋友圈中看到美美的人和美美的景……

  也许是因为我的数学不错,也许是因为我们的姓相同,也许是因为黄老师在我身上看到了她小时候的影子……黄老师十分关爱我,照顾我。

  有一次我和另外同学犯了错。当时我哭的很厉害,黄老师心疼我,安慰了一会儿就放了我,却把那位同学狠狠地批评了一顿,还惩罚了她。

  还有一次,黄老师让我给大家讲学习的方法。我那时很害羞,开始不肯讲,黄老师便对同学们说:“你们要做好鼓励一下她。”让同学们鼓励了三次掌,他们个个都做得比平时上课还要端正,认真的准备倾听。我终于战胜了内心的恐惧,给大家分享了方法。讲完后,黄老师搂着我的肩膀,让同学们都要向我学习,欣赏我的学习方法。她赞许地看了我一眼,拍了拍我的肩膀,欣慰的笑了。

  可惜黄老师因为有了个小宝宝,没有在继续教我们。但她还在这个学校,只要一有空我就会和一些同学一起去他的办公室找她。

小学的作文 篇3

  今天第五节课是科学课,大家都很兴奋,因为又可以做实验了。

  老师让我们画了一个大鹦鹉,画完后老师让我们把它剪下来,我画了一只鹦鹉,把它涂成黄颜色,把它剪下来,我向老师要了一个曲别针,别在鹦鹉的尾巴上,就这样一只鹦鹉就做成了,它的脚可以立在铅笔上、人的`手指上……任何细小的东西上。

  我和丁欣鹏比赛,我们把鹦鹉立在笔上,让它们相互打架,第一次,我把丁欣鹏的鹦鹉打败了,第二次,丁欣鹏把我的鹦鹉打败了,最后一次,丁欣鹏想了一个好办法,他画了一个小草似得东西,把它剪下来,他用小草中间的空隙卡住鹦鹉,我也照他的样子做了一个,两只鹦鹉开始决斗了,因为他用的纸比较软,我用的纸比较硬,所以他的鹦鹉掉下来了,我赢了。

  我真想天天都上科学课,因为那样我们就能天天做实验,做实验即能动手又能动脑,还能在学习中增加快乐。

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