小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
这几天上英语课，总是上不好。这究竟是为什么呢？还得从我们班那些爱捣乱的同学说起。
一次上课，孙老师刚走进教室，教室里乱哄哄的，大家都在吵，没有一点上课的样子。孙老师拍了三声桌子，大家才肯罢休。不过，还有个别的同学在底下窃窃私语。虽然孙老师发现了，但没有当众指出来，只是瞪了那几个同学一眼，就继续讲课了。但是，那几个同学还不善罢甘休，把孙老师的话当耳旁风，还说得越来越起劲，甚至闹了起来。孙老师这次真生气了，她让那几个同学站到教室最后的角落里。可是，他们还是不屑一顾，继续说话。孙老师快气疯了，她把教案“啪”的摔在讲台上，干脆不讲课了，在窗户边徘徊。
我也非常的'烦恼：本来，一节英语课时间就不长，才三十五分钟，被他们这么一捣乱，听课时间就缩短了十分钟；孙老师吵他们又浪费了三分钟；而且，孙老师断断续续的讲课，效率也不高，教的课也少。这么一来，就没有多长时间好好听课了。我虽然能在课堂上不受他们的干扰，但是我学到的东西却少了，都怪那些爱说话的同学！
要是大家以后都能好好听课就好了，那我也就不会烦恼了！
小学的作文 篇2
酷暑，每到夜幕降临的时候，我就要被迫去陪妈妈散步。
今天妈妈回来得很早，我很失望，因为吃完丰盛的晚餐，我就要被拉出去散步了，要把小区的各个角落走一遍才行，真累。
我准备好后，就垂头丧气地离开了甜甜蜜蜜的家，心想：如果今天的天气凉快些就好了。然而，我发现妈妈倒是不一样，妈妈是高高兴兴地走出了家门，我们到了小区里，我就感觉热火朝天，就像在烤箱里一样，我慢慢地走着，走着，我被花团锦簇的花儿和郁郁葱葱的树木吸引住了，好像这也不是我想象的那么糟糕。这时一阵阵微风吹拂，使我觉得有一丝丝凉爽的感觉，我的心情也转变了，从垂头丧气变化为喜出望外。
微风把树枝吹得摇来摇去，闷热也被吹不见了，留下了冰凉的.夏季，使我感叹不已。
小区里，人山人海，自己做着各自的事情，有些人在认真的补习着功课，有些人在激烈的比赛打篮球，还些人在安静的下棋……这多姿多彩的景色，就像一幅五彩缤纷画卷，令人惊叹。我这才明白，散步不是单纯的走而已，而是慢慢体会生活带给我们的情感，俗话说的好“心静自然凉。”这才是真正的散步。
回家后，我对妈妈说:“妈妈，以后我们每天都去散步。”妈妈说:“可以。” 我很开心，也很想对生活说谢谢！如果没有生活给予我们的成长，哪来的花草树木和百鸟争鸣。
我明白了，只有细细品味，才能发现生活的奇妙和散步的含义。
小学的作文 篇3
如一束阳光、如一缕春风，如雪中腊梅，青春是多彩的。——题记
阳光金色
清风拂过，微凉晨光里，太阳缓缓升起。一抹金色的光跃过枝头，透过枝叶，在地上留下了斑驳剪影。
操场上，人流涌动。篮球场上，篮球爱好者们早已占据领地，在各自的领地中尽情地、忘我的投入到他们喜欢的运动中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生们为他们呐喊着。
又一个进球，球员们露出喜悦的笑容，尽管脸早已热的通红，汗水已湿透球衣，一旁的女生为他们喝彩着。嘴角微扬，阳光拂面，那个角度刚刚好。
青春如阳光，活力四射。
春风绿色
又是一年好景时，春风与我撞了满怀，处处弥漫着青春的气息，枝头，脚下，眼前，都变了，春风带来了希望。枝头的新叶带着嫩绿，地上的小草也已探出了头，桃花也结苞了。
同学们笑着，拿着自己的试卷，想着未来的'自己会身居哪一所高校。他们说着，在春风间，充满希望。
“嘿，加油!梦想会成为现实的!”远处不知谁一声大吼，惹得同学们尽露笑颜。
“会实现的!”我莞尔一笑，轻轻说道。
青春，如春风，充满希望。
腊梅红色
风带着刺骨的冷，直往我们怀里钻。我紧了紧衣服，迎着风奔跑。
“加油啊，别停下，还剩五圈了!”一旁的同学喊道。
“跑不动了，你先跑吧，我待会儿跟上!”我喘着气。
我停下来，找了一个借口向老师请了假，我离开操场露出狡黠的笑。我没有发生任何事，只是单纯想逃跑而已。
我慢慢地走着，刹那间，一株腊梅映入我的眼帘，在迎风口上，黄的坚忍，它的枯叶在寒风的击打下颤抖，但它依然盛开，以那上蜡般的淡黄，唱响生命的歌。
我心头一颤，回首操场，同学们仍在坚持。我跑回了操场，完成我的任务。
汗珠滑过脸颊，我们相视一笑，带着热情。
青春，如腊梅，热情洋溢。
阳光之下我们尽情成长，风雪之中我们努力向上。
阳光的金，春风的绿，腊梅的红，那是青春的色彩。
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