小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今年暑假我收到了一份特殊的礼物———四个甲鱼蛋。
四个蛋，小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的温度，这样才能孵出小乌龟。
我按照妈妈说的办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了几根草，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋烂掉了，爬出小虫子。我就把装着三个蛋的盒子也拿出来和那个蛋一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小甲鱼，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。
三只小甲鱼，伸着长长的'脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把这份特殊的礼物转赠给大自然——把小甲鱼放进河里。
小学的作文 篇2
所谓“成长路上多烦恼”，当每个人到了一定的年龄就会出现成长的烦恼，我也不例外，其中有一件令我很烦恼的事，是……
有件事老是让我感到很烦恼，那就莫过于在语文课上老师所布置的.即堂作文。那是上学期的某个星期五，老师又布置了即堂作文让我们用一节课的时间写完，只听老师话音刚落，有几个同学发出“啊”的声音。哎，我最不擅长于写作了，为什么上天要这样对我？当老师布置题目和要求后不久，我就听见周围响起一阵“唰唰唰”的声音，唯独我一个呆坐着，还没落笔，不知道为什么每当要写作文的时候，我的脑子好像被冻结了一样，什么也写不出来，那时我真是全班最“闲”的人，一会儿在那儿转笔，一会儿就张着嘴，傻呆呆地看着屏幕，或盯着天花板看，但笔、天花板都不能给我带来灵感。就这样，我才有了一点点头绪，开始以蜗牛般的速度在写作文，但一节课的时间始终是有限的，到了十一点五十五分，放学铃声准时响起，突然我混身一个机灵，才意识到——时间到了，不过幸亏老师还是比较有人情味的，允许没写完的同学可以下午交，我不禁叹了口气，不知道是幸还是不幸。
其实在这之前我也好几次是这样子，我都无能为力，于是我决定改正自己这个毛病，逼着自己每天写一篇日记，以此来锻炼自己的文笔。就这样我每天坚持写日记，最终让我改掉了这个毛病，从此把这个毛病从我的人生史册里删去。
虽然“成长路上多烦恼”，但只要稍稍努力一下，烦恼就会迎刃而解。
小学的作文 篇3
我们的校园是那么的生机勃勃，那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学习，健康地成长，也可以展示我们班各种各样的文艺风采，但也洒下了许多的汗水与欢笑，往日的点点滴滴在我的脑海里放映，像吃了蜜一样甜。
从一年级到现在，我们班在紧张的学习之后，每一年都会开 展 丰富多彩的联欢会。这多亏了我们的班主任和老师，在课后为我们一一的排练节目，中午的时 候，我们全班同学都回家吃饭了，可是，和老师还坐在办公室电脑面前，精心的为我们查资料、为小主持人们编台词，为我们的舞蹈找音乐。我们吃完饭以后，早早 地来到学校排练，和老师也来指导着我们排练节目，和老师为我们洒下了许许多多的汗水。同学们无论遇到什么困难都咬牙坚持，所以我们班的文艺节目在全校都是 表演的最好的'。
每次学校搞什么大型活动，都要挑选我们班里多才多艺的同学去参加表演，陆靖国和刘馨在每次活动中担任“小小主持人”，他们主持的节目有声有色，表情 动作都非常的到位，是那样纯真。张艺以甜美的歌声引来雷鸣般的掌声。龚云涛和文佳颖的演讲更是激动人心，引得全校师生的一致好评。何子歆弹的《梦中的婚 礼》是那么的优美动听，令人陶醉。黄果拉的小提琴也娓娓动听。在舞台上，我和潘潇全力以赴，跳起了热情似火的拉丁舞。
演出结束后，我们表演的节目得到了学校领导的一致好评，我们的心里比吃了蜂蜜一样还甜，那种滋味真甜。
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