翅膀小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的翅膀小学作文，希望对大家有所帮助。
翅膀小学作文 篇1
梦想是灯，照亮我们人生的路；梦想是金，让人生变得更加辉煌；梦想是太阳，照耀着一代又一代怀揣梦想的人。
整个节目分为三节。在第一节“有梦就有动力”中，“太空教师”王亚平讲述了自己的“飞天梦”，她告诉我们“梦想就像太空中的星辰，看似遥远，只要努力，总有一天可以触摸得到。”13岁的跳伞队员付丽娟姐姐也是梦想实现者，她拥有一双飞翔的翅膀，我很佩服她在蓝天中勇敢往下跳的这份勇气，但更佩服她在梦想实现道路上的努力和坚持：辛苦的训练让她一度无法承受，但她为了实现自己的梦想，她咬牙坚持到了最后，终于她成功了。她让我明白了“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就要付出辛劳。在第二节“有梦就要坚持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和双腿的廖智老师，她的故事令人心碎，她的精神却让人敬佩。她是一名从小就热爱跳舞的舞蹈老师，没有双腿还怎么跳舞？
她也曾深深绝望过，但她没有中断对舞蹈梦的追逐，她忍受巨大的`疼痛学会了穿假肢站立行走，在不断的失败，不断的站起中坚持训练，最终实现了自己的梦想，她用自己的经历向我们证明了“一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜”。在第三节“有梦就能出彩”中，我听到了钢琴家郎朗的精彩演奏，他向我们分享了他实现“音乐梦”的过程，其中有一句话让我印象深刻“坚信机会是留给准备好的人”，简简单单几个字却让我看到了里面的坚持和努力，让我明白他的成功绝不是偶然，而是他的的精神。
哪个人没有自己的梦想？我也有，你也有，我也热爱跳舞，跳舞是一种美的享受，能培养人的意志，我也希望自己长得后能当一名跳舞家，在非常大的舞台上翩翩起舞，给全世界的人看，我也想象过这种情景，但只有想象是不行的必须付出行动，不可能从对跳舞的兴趣，直接跳到成功的喜悦，我一定要付出我自己的努力，为我的梦想奋斗！加油吧！
翅膀小学作文 篇2
有一个小姑娘，她的名字叫做小羽，她十分喜欢羽毛。所以，小羽从小就收集羽毛。
有一天，小羽一个人在家，她害怕极了，为了忘记自己心中的恐惧，她便出去收集羽毛了。她走到一棵大树下面，望了望树上的鸟窝，对小鸟说：“鸟儿，你愿意给些你的羽毛给我吗？我知道你们长齐羽毛不容易，不过请你们答应我。”小鸟奇迹般的说话了，它叽叽喳喳的说：“你要我的羽毛做什么呢？我的羽毛可是很不容易才得到的呀，我得知道你是不是用我的羽毛来做一些无聊的事。”小羽有些结结巴巴，她说：“我……我想收集你们的羽毛……虽然很无聊……但……但我或许可以能够利于他们飞起来……”小鸟没等小羽说完，就拔下它自己身上的五根羽毛，说：“你这个朋友，我交定了，因为你不是一个会说谎的人！”小羽对小鸟笑了笑，便继续向前走去。她走着走着，不小心撞到了一位抱着一只白天鹅的女人，女人并没有责怪小羽，她问小羽：“小朋友，你摔伤了吗？没事吧？”
小羽拍了拍身上的灰尘，笑了笑，对那个女人说：“阿姨，谢谢你的关心，我没事，只是，阿姨，你能帮我个忙吗？”女人笑了笑，她笑起来很甜，很美，她用柔和的声音对小羽说：“小朋友，只要我能帮忙，我就尽量帮你吧！”小羽也向女人笑了笑，她笑得也很甜，很美，她对女人说：“阿姨，我在收集羽毛，请问阿姨能给我几根天鹅的羽毛吗？”女人说：“这当然没有什么不可以的，反正这只白天鹅也快要被我家的人吃掉了，我就给你十根吧！”小羽向那位女人道了谢，便跑回了家中，小羽将羽毛一根一根的绑起来，她奇迹般的做成了一对翅膀，小羽能飞了！她首先飞到了那只小鸟的`鸟窝旁，对小鸟说：“鸟儿……我能……”小鸟说：“你能飞了……”“鸟儿，我有事，待会来找你。”小羽飞遍了送了她羽毛的人或动物的家里，向他们道了谢，当她飞到那个女人的身旁时，女人流了几滴眼泪……“阿姨，怎么了？”“天鹅……我心爱的天鹅……”小羽不知道怎么安慰女人，她将天鹅给她的十根羽毛还给了天鹅，她把羽毛插回了天鹅的身体上，小羽不能飞了，但天鹅奇迹似的复活了，她们都很高兴，小羽眨眼间又能飞了，小羽真高兴啊，你瞧，小羽家在搞派对呢，走，我们请参加吧！
翅膀小学作文 篇3
每个人都希望能拥有一双翅膀，这样便能飞上蓝天享受无忧无虑的快乐，飞向世界飞翔自己的梦想。
小学五年级妈妈让我学音乐吹萨克斯，三天打渔两天晒网的练习使我学艺不精。学习不到一年的时间，全市举行中小学生艺术比赛，妈妈为了让我感受比赛，积累经验，决定让我参加。这是我第一次参加艺术比赛，心中不停的打鼓，想着自己去还是不去，经过一番心理斗争，最后决定：去吧，去尝试一次，不管成绩好与坏，付出努力就好。
于是，我开始积极备战，刻苦练习。这是一首慢曲，由于年龄小、身体较瘦，因此演奏慢曲气息远远不够，要长时间的磨练。每天放学写完作业，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的`吹奏乐曲，每次练完都会乏氧得头晕目眩，嘴唇上留下深深地牙印，整个嘴都肿起来了隐隐作痛，但是我的自信心在成倍的增长。
离比赛的时间越来越近了，我的心也越来越忐忑不安，但我还要加倍练习，以最好的状态迎接比赛。
比赛的日子到了，在等候室等待着，看着我前面表演的那些学生一个个走进去，一个个出来时有的高兴的宣布着自己分数，有的垂头丧气的直摇头，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更响更沉重了。
终于到我登场了，我背上萨克斯、拿好谱台，像是整装待发上战场的士兵来到了赛场，看见评委都坐在屏风的后面，我明白了：唯一的评分标准就是声音，我暗暗想这是真刀真枪的比拼呀！我倒吸了一口气，平稳一下心情开始演奏乐曲《天空之城》。当声音从萨克斯筒飘出，()回荡在房间时，每一个音符都是那样的完美，我仿佛感觉我随音符飘到了空中，一切都是那么寂静美好。
两个月后，我得知我的第一次比赛获得了三等奖十分高兴，我感觉到我有一双美丽的翅膀，一边是勇气，一边是坚持。
翅膀小学作文 篇4
我是一个一年级的小学生，今天我要给大家讲一个关于翅膀的故事。
从前，有一只叫小翼的小鸟。小翼出生在一个叫鸟巢的地方，它的爸爸妈妈都是很会飞的鸟。小翼生下来的时候发现自己有一对美丽而有力的翅膀，它很开心。
小翼的爸爸妈妈总是鼓励它用翅膀学会飞翔，可是小翼却觉得很害怕。每当它站在巢边准备展翅高飞的时候，就会胆怯地退缩。看到其他小鸟飞得那么高那么远，小翼心里总觉得自己不够勇敢。
有一天，小翼的爸爸妈妈带它去看了一场精彩的飞行表演。表演的大师飞得像一支箭一样，翱翔在蓝天上，真是太美了！小翼眼睛亮晶晶的，心想：“我也要飞得像大师那样自由自在！”
于是，小翼决定一定要学会飞翔。它每天都练习挥动翅膀，跳跃的时候总是想象自己在蓝天中自由自在飞翔的样子。嘿！多么美妙啊！
经过长时间的努力，小翼终于学会飞了！它振翅高飞，像一朵白云一样自由自在。它飞过了郁郁葱葱的森林，飞越了汹涌澎湃的大海，还欣赏到了飞翔高山上的雪景。小翼感到无比的快乐和自豪，它从此拥有了翱翔天际的能力。
在一次飞行中，小翼遇到了一只叫小翰的小鸟。小翰是个被困在地面上的小鸟，它没有翅膀，只能跳跃着前进。小翼见到小翰时，感到很心疼，因为它知道没有翅膀是无法体验飞翔的美妙。
于是，小翼主动邀请小翰骑在它的背上，让它也能感受到飞行的乐趣。小翰欣喜地跳上小翼的背，它从来没有体验过这样的感觉！小翨带着小翰在蓝天中飞翔，小翰发出开心的叫声，感受到了自由的力量。它们一起飞过了美丽的花田，还与其他小鸟一起欢快地玩耍。小翼和小翰成为了最好的.朋友，它们一起分享了飞行的快乐。
通过这个故事，我学到了两个道理。第一，虽然起初可能会感到害怕，但只要努力坚持，就能克服困难，实现梦想。第二，我们应该关心和帮助那些需要帮助的人，分享我们的快乐和温暖。
每个人心底都有一对翅膀，不同的是，有的人直接展开翅膀高飞，而有的人，我们需要给予他们一双翅膀，帮助他们一同飞翔。不论我们是小翼还是小翰，每个人都可以成为飞翔的勇士。
希望我们每一个人都能拥有属于自己的翅膀，飞向遥远而美好的未来！
翅膀小学作文 篇5
我坐在床边，看着窗外书上蹦蹦跳跳的麻雀，心想麻雀多快乐啊！整天无忧无虑，不用思考，而且想飞到哪儿就可以飞到哪儿，每天自由自在，还不是因为它有一双可以飞的翅膀，多好呀！我也想拥有这样的翅膀。想着想着，我便悄悄地进入了梦乡……
啊！我的背上怎么有点重？我轻轻一摸，毛绒绒的，哇！我竟然长出了一对羽毛翅膀，我迅速跑到镜子前，看见我后背上的翅膀是雪白的，用羽毛织成的，摸起来也舒服极了！我把嘴巴一嘟，手托下巴，又点了点脑门，突然，我眼珠一转，想到了一个好主意。
我在心中默默地想：如果我可以飞到卖火柴的小女孩所在的那座城市就好了，我可以帮助她！
突然，我感觉身上有一股魔力，过了一会儿，我的.身体离开了地面，渐渐地向门口飞去，我心中一阵激动，只见翅膀在我背后发出“呼呼”的声音，我便马上飞上了天空，朝远处飞去，但凭直觉我可以感受到它正在带着我飞向卖火柴的小女孩的那座城市……
呼！我飞了很久之后，终于在一座小镇上落下了，那里雪下得很大，风也刮得很大，外面几乎没有什么人，但我仍然看到远处有一个弱小的身影在风雪中若隐若现，我走到离她很近的墙后，心中想到：要是我能给予她钱币和食物该有多好啊！
过了一会儿，我又感到背后有一股魔力，只见一大包食物和一小袋钱币从我背后飞向小女孩的旁边，我看见她一脸的惊讶，眼睛睁着大大的，用她快冻僵的手去拿那一袋食物，躲到角落狼吞虎咽地吃了起来，我在墙后看到这一幕，满意地笑了！等小女孩吃完，拿着一袋钱高兴地回家，我也更加开心了！
“叮叮铃！”我从床上爬了起来，迷迷糊糊睁开了眼睛，原来那是一场梦啊！我在梦中用翅膀帮助了卖火柴的小女孩，还是非常开心！
假如我有一双翅膀，我一定会尽自己最大的力量去帮助别人！
翅膀小学作文 篇6
我坐着“探索号”时光机，“嗡”的一声巨响，来到了未来世界。
我打开舱门，看到的有高耸入云的大楼，惊奇的是它是悬浮在空中的；有风驰电掣的飞车，惊险的是它无人驾驶；看到的络绎不绝的行人，好奇的是他们头顶着竹蜻蜓一样的飞行器。这里充满了高科技。这里太有意思了！一切都令我欣喜若狂。
正当我驻足感叹时来了一个机器人，“我们在A车开了一个展馆，欢迎您去参观。”说完它给我发了一个飞行器，指导我安装上。这里的一切都那么新鲜和刺激，我对这里的一切充满了好奇。
忽然“嗖”的一声，我腾空而起跟着机器人来到了展馆。
一进入展馆首先映入眼帘的就是一瓶药，机器人介绍说：“这是缩小药。吃一颗会缩小1二分之一，1小时后会恢复正常大小。”它又走到一件衣服面前，“这是一件隐身衣，穿上它就可以隐身了。”它又拉我到一个芯片前，“记忆提取芯片，将它贴在头上努力的去想一件事，那件事就存储到记忆提取芯片里了。上课时也不用记笔记，可以把所有内容同步储存到记忆提取芯片里了。想看笔记时随时点播放按钮。看得我眼花缭乱，忽然我的眼球一下子被一个大机子吸引了。机器人连忙介绍说这是展馆里最先进的东西了。它是克隆机，你只要站在他的前面启动一下克隆机，它就会克隆出一个一模一样的`你来。这个克隆机经过无数次改进后，它会服从你的一切命令而且不会伤害你。如果你不想要这个克隆机，你就可以按下克隆机上的红色按钮，它就会消失。
“小主人该返航啦，”我的“探索号”叫道，于是我告别了机器人，腾空而起飞进了“探索号”里，关上舱门返回原来的时空。
科技日新月异同，未来世界令人神往。我们一定要努力学习，在科学的道路上不断探索研究，插上科学的翅膀飞。
翅膀小学作文 篇7
风很冷，绕过起伏的窗帘，轻轻的掠过我的眉梢，拂动着我的发丝，我一个人静静的坐在窗前，望着皎洁的明月，产生了无限的遐想……
深夜之中，眼望那一幢幢的房屋，灯火已近熄灭，剩下的只是大地在这夜深人静的时候才拥有的安静，风静静吹动着卧在地面上的落叶，翻动着，翻动着，翻动着……我多么想我自己就是那片叶子，虽然渺小，但在这个大地上，随出都有它的落脚处，对叶子，不受束缚的羡慕之情油然而生……
往前飞：每一个人都拥有一份属于自己的理想与抱负，而我的梦却不知已经飞往了哪儿。现在我的必须是父母身边的乖孩子，我不得不面对枯燥乏味的数字与符号，即使再怎么枯燥乏味，我都知道这是一条通往幸福的道路。然而，在踏上这条道路上，我只能用知识做照亮这条路的火把。
我叹气，在自己求知的道路上，我没有达到自己的目标。我想当上天赐给我这条生命时，我们就应该不顾一切的往前飞，在求知这条路上，应该把那些共风雨，共患难的德朋友当做知己还是当做所谓的“敌人”。为了自己所要得到的不择手段吗？现在的我应该怎么办？我想那所谓的“不择手段”我做不到。努力的飞，还是放弃，现在的竞争这么激烈，可是，现在我们拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能坚定的告诉我自己，不应该放弃，我想现在的我只能借助那双翅膀，努力！
飞的`更高，看的更远：努力是一切知识的源泉，只有努力才能让不同的人竖起大拇指，只有努力，才能让你的每个家人以你为荣。失败是成功之母，没有它，就好像没有那激励自己的勇气。一个人现在的失败不等于永远的失败，只要努力还是有成功的可能。可是，现在一个人的成功，不关于演员的成功，骄傲了，失败还是会跟着你，没有失败的成功者的人生就没有任何的光彩，我相信，我会有双拼搏的翅膀，带着我，激励着我，望更高的地方飞，望更远的地方看。
就算折断了翅膀也要飞翔。
翅膀小学作文 篇8
我们的人生就应该有两盏灯，盏信仰之灯，盏是理想之灯。但大数人都觉得梦想就是梦想，是遥不可及，于是将它深深地埋在心里，连破土的机会都不给它，这样梦想怎能开出绚丽的花朵呢？
我曾经问过自己我的梦想是什么：老师，医生，警察，工人，清洁工，厨师等职业在我脑海里浮现出来，但我始终都答不上来。眼眶突然掉下来什么东西，潮湿的划过我的脸颊，在干燥的皮肤上流下条曲线。我沉寂了段时间，终于想好了我要当老师。
老师，个多么神圣的职业，我不禁打了个寒颤。我突然想起我有演讲恐惧症。想起那些年的竞选班干部。我站上讲台，口齿仿佛就开始不听我的话，结结巴巴的，手中的稿子也被手心的汗水渗透了。原本5分钟多长的'演讲稿，也被我改为那无用的两句话：‘’大家好，我叫，吴梦婷，请大家投，我神圣的票，谢谢大家。“次偶然的机会，我当起了小老师，为同学们讲解题目，我也仿佛像老师上课样，足足背了两天的课，也把镜子当做同学上了n遍，准备的十分充足。但还 是对自己不信心，万历史重演了呢。
该来的总是要来的，是祸总是躲不了的。铃声准时打响，经过老师番介绍，我兢兢战战的站上讲台，噩梦即将开始了。我不管他们，个劲的说自己，当提出问题时，我抬起头来看着下面，说话的说话，做小动作的也有，我无助的看向了老师，老师是站在角落里什么也没说，只是给我个坚定的眼神，我调整了呼吸，竟然平静下来了，我维持了班级纪律，并继续上课。我不再是自己个人在讲台上唱独角戏，同学们也不再是看戏的观众，而是这台戏的主角，我们开始互动起来，把整个班级的气氛搞活了，我人生的第堂课也圆满结束了，异常的成功。
当梦想有些起色时千万不能沾沾自喜，可能下秒你就将无所有。想要成功，你就得有股坚贞不屈，不怕困难，坚持不懈的精神。或许有时逆境是种科学价值，它使你在艰苦困难中迅速成长，如果你是位学者会放弃这样好的学习机会吗？
在任何路上，都会有各种的困难，但你要以种平常心，种不服输的精神去面对，将座座陡峭的，充满荆棘的山路踩出条条平坦大道。梦想定要有，切皆有可能！
翅膀小学作文 篇9
在每个人的心中，都住着一个梦想。有的梦想像一只翱翔在天空的雄鹰，有的像一朵绽放在春天的花朵，有的像一颗璀璨的星星，照亮我们的前行之路。而我的梦想，就像一双翅膀，带我飞向未知的世界。
我一直想象着，如果我有一对翅膀，我会飞到哪里去？我想我会飞到高高的蓝天上，去看看那些我在地面上看不到的美丽景色。我想我会飞到遥远的星球上，去探索那些未知的秘密。我想我会飞到深海中，去发现那些隐藏在海底的宝藏。我想我会飞到森林中，去听听那些鸟儿们美妙的歌声。
我知道，这样的梦想看似遥不可及，但我相信，只要我努力，我就一定能够实现它。因为，我有一双梦想的翅膀，它们会带我飞向我想要去的地方。
我记得，有一次，我在学校的图书馆里看到了一本关于飞行的书籍。书中讲述了人类如何通过科学的方法，发明了飞机，实现了飞翔的梦想。我被书中的内容深深吸引，我开始想象，如果我也能成为一名飞行员，那该有多好。
从那以后，我开始努力学习，我希望我能够通过自己的努力，让我的梦想变成现实。我知道，这条路并不容易，但我愿意去尝试，因为我知道，只有这样，我才能够接近我的'梦想。
我也明白，梦想的翅膀并不是真的翅膀，它其实是我们内心的力量。只有我们有了坚定的信念，有了不怕困难的勇气，有了不断努力的决心，我们才能够真正的飞翔。
我知道，我还小，我还有很长的路要走。但我相信，只要我有梦想的翅膀，我就一定能够飞得更高，飞得更远。
我要告诉我自己，无论遇到什么困难，都不能放弃。因为，我有一双梦想的翅膀，它们会带我飞向我想去的地方。
我要告诉我的同学，我们都有自己的梦想，我们都有一双梦想的翅膀。只要我们努力，我们就一定能够实现我们的梦想。
我要告诉我的老师，谢谢您的教导，让我明白了什么是梦想，让我知道了如何去追求我的梦想。
我要告诉我的父母，谢谢您的支持和鼓励，让我有了追求梦想的勇气。
我要告诉我自己，我要用我的翅膀，飞向我的梦想，飞向未来。
因为，我有一双梦想的翅膀，它们会带我飞向我想去的地方。
翅膀小学作文 篇10
“啦啦啦……”这是天使在唱歌，那天使就是我，我有一双美丽透明的翅膀，一直很快乐。可有一次，我的翅膀不小心丢掉了，我很伤心，因为翅膀能表明我是天使，现在翅膀不见了，没有人能说我是天使了。唉！
我现在只能去寻找了，也没有别的办法了。
我在人间走了很长时间也没找到，我有些绝望了。有一天，我看见一个小孩蹲在地上，我走过去问他在干什么。小男孩说：“大姐姐，别人都说我没有自己的`梦想，我现在就在想我的梦想是什么，你能帮我实现吗？”我说：“当然能啦。”于是我悄悄施了法，帮他找回了梦想，小男孩开心极了。在这寻找的路上，因为我帮助小男孩找回了他的梦想，我的心情好了很多。
有一天，我累了，正准备坐在石头上休息一下，忽然看见一个女孩在哭泣。到她身边，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”她说：“别人都说我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！呜！”我说：“小妹妹，你不要哭了，我也可以帮你找回善良。”她说：“谢谢你，大姐姐。”我又一次略微施了法术，帮助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了帮助他人的快乐。
还有一天，我正准备去寻找翅膀时，看见一个青年人唉声叹气地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我问他：“你怎么了，需要我来帮助你吗？”他说：“我失去了别人的信任，你能帮我找回来吗？”我说：“可以。”于是，我再次施了法术，帮助他找回了信任。小伙子又赢得了大家的好感和信任。
就这样，在人间，人们都知道了我这个乐于助人的人，人们都在传说这会不会是天使，只有天使才会如此呀！
我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使没有翅膀但乐于助人的人也叫天使。于是我又高兴地唱起了歌：“我有一双隐形的翅膀……”这美妙的歌声在天空中回荡。
翅膀小学作文 篇11
愉快的假期结束了,我刚走出房间门。老妈就对我唱着:“我是一只小小小鸟,想要飞也飞不高!~”“老妈,你这是什么意思?”我问。“你去照照镜子你就知道了。”不会身上又长了什么东西吧?我不安的想着。天哪!我站在镜子前,差点没把我吓死。我长了一对大大的,洁白的天鹅翅膀。我可真是有点想吐:第一、这个不算很稀奇古怪。第二、天鹅翅膀太娘了。不过不可否认,它给了我一点点的便利,我可以直接飞过去上学。
到了学校,不知是谁在我的脑袋上偷偷放了个圈,再加上我上学穿的是白衬衣,又长了翅膀,天啊,cosplay成天使了。我把圈拿下来,十分生气,可也查不出是谁干的,就消气了。我搞成这样的。这时,所有女生看见我都异口同声地说:“李昊昱长翅膀了,还是天鹅的`,就他那德行,应该长蝙蝠翅膀!”(我和女生的关系不咋好)“嘭”的一声,我的天使翅膀瞬间变成了黝黑的、宽大的蝙蝠翅膀。“哇!超能力也会因人而异啊!”王佳琦在一旁“幸灾乐祸”。上课了,老师说:“上星期考试结果出来了,我念念不及格的”。这时,我立马让翅膀包住我,虽然我考试没有不及格过,但是还是比较紧张啊!呼,总算是考好了,我用翅膀给自己擦了擦汗。下课了,我就在操场上飞来飞去,郝文博对我说:“以前放学总是我骑自行车带你,这次你带我飞吧!”全班同学:“不要只带郝文博,我们也要飞!”结果,下课时在学校的操场上,我拉着郝文博和李振宇的手,然后郝文博拉丁一昂的手,李振宇拉周沛的手……就这样拉下去,然后腾空而起。那景象真是要多壮观有多壮观。
下午,据知情人士透露,我已经知道是谁在上午的时候把我搞成天使了,他就是吴一帆!于是我走到他跟前,使劲煽动翅膀,造成了一股很大的气流,把吴一帆给吹得换发型了,结果让他吹成了七龙珠里悟空的发型,弄巧成拙了!结果一下课就有无数的人要我也给他们吹风换发型,真是忙死我了!
唉!没想到长对翅膀好处真多啊!接下来又会是怎么样呢?真是太期待了!
翅膀小学作文 篇12
“呼——”一阵炙热的狂风袭来，卷起百米高的沙子。拿地球的标准来说，至少20级风暴吧。我看着外面的惊人景象，慢慢从睡仓中醒来，这是我在火星的第21170个火星日。
这个胶囊式的睡仓，大约8平米，但却异常先进，有各种辅助睡眠系统。我选择的是海滩模式，因此感觉就像在海边醒来一般，非常舒服。
我打开我的任务板，今天我的工作是检修蔬菜仓的仪器，下午则需要清洗第三十二区域的太阳能帆板。我来到我的更衣室，穿上已充满电的火星室内工作服，准备开始一天的工作。衣服内集成的各类信息，会指导我如何去维护蔬菜仓内的仪器。看着人造太阳和人造乌云正在正常工作，我便开始检查改良后的土壤是否营养均衡。我切换了一个“下雨模式”，开始人造雨作业。我要做的其实就是检查、确认、检查、再确认。
室内工作完毕后，我开始更换室外工作服，准备开始最艰难的'室外工作。这个室外并不是真正的室外，而是在基地内舱与外部的夹层，用以吸收太阳能的地方。虽然比真正的仓内环境要糟糕很多，氧气和温度也无法控制，但比起火星地表又要好很多了，最起码隔绝了永无止息的狂风。室外工作服重达40公斤，里面有各种控制系统，例如制氧系统、电力系统、温度控制系统等等，确保我在室外工作能够正常生存。我走出过渡舱，经过减压以后跨出了基地，这是我第5次走出基地了，还是分外激动。我打开夹层的清洁系统面板，确认各种信息后，将太阳能帆板的位置调整清洁模式，于是可以看到各种机械手按照既定程序进行帆板清洁工作。我要做的其实就是检查、确认、检查、再确认。
一日的工作后，我总算又返回了内舱。我在在每日必须记录的火星工作日记中这么开始写到：“今天是20xx年5月15日，跟前两天一样，风依然很大，红色的天、红色的地，地表依然很荒凉，我们基地勤劳的600多个火星人按照各自任务板提示开始了一天的工作……”自20xx年5月15日我国天文一号火星探测器成功着陆以来，已经过去整整58年了。人类花如此大的代价建立第二家园，其实是为了避难、为了资源、为了人口的膨胀等等。而我，却希望回到地球，看看我那美丽的第一故乡。
翅膀小学作文 篇13
3457年的一个早晨，一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。
惊奇又疑惑地走进来，通过搜索，非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书，他们从来没见过书，由于在3457年，纸质书早已退出了历史舞台，所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看：“大家在20xx年时，买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来，仿佛发现了新国内，“这可是祖先的房屋，大家得好好研究研究!”
众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静，女考古学家西米说：“这房屋应该没声控系统，让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西，瞬间房屋亮了，“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈，为我们的`发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书，马修小心地把它们抽出来，轻轻地拍拍灰，纸张一页页翻过，扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺，但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来，瞪大双眼窃窃私语：“原来这就是祖先们的纸质书，太神奇了!太珍贵了!小心小心，别碰坏了!”
西米又在椅子上发现了一套衣服，那衣服布料十分轻薄，触感轻柔，和目前满大街的防护服一点都不同，队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯，茶杯上刻着各样的花纹，桌后的墙上挂着一幅画，画已经被时间侵蚀了不少，只留下依稀的痕迹，但依旧能辨认出画上的山川风物，别有一番美感。不知为何，队员们都陷入了沉默，一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。
这次的考古之行收成太多，队员们怀着激动又紧张的心情，抓紧时间投入了这部分文物的挖掘与保护工作中。每一个人都无比庄重小心，每一个人都期待着全方位复原21世纪祖先们的生活，那一天应该非常快会到来……
翅膀小学作文 篇14
如今大家日常生活随处全是高新科技的身影。
大家应用高新科技发觉了火花里的外星生物，如今她们不叫什么名字外星生物了，她们是我们的朋友，而我们两个星球的相处很紧密，大家想要去她们的星球时只必须用自身用意志力操纵，由于大家每一个人的头脑上都有一个集成ic，是用意志力操纵的。如今大家也不用飞机场就可以飞上天了，不用依靠一切外力作用。想拿什么也只必须用意志力操纵就可以了，尤其便捷。这一集成ic给了大家奇妙的'能量。并且大家如今通电话也只必须喊出“给谁谁谁通电话”就可以会话了。
大家的家中都是有一个机器人万能管家，他能煮饭，能清洁卫生，每样都可以，他还能给小朋友们授课，如今授课也就只必须这一机器人管家了，并且这一机人授课也不会枯燥乏味，大管家会依据每一个孩子的性情、爱好专业研发教学方法，实际效果也都很有效，每日都只必须在家学习。大管家还会继续在学习中让小孩合理安排时间，让小孩更有学习培训的乐趣。
如今，大家还可以到每一个星球去，你想干什么就做什么。去到过去大家连了解都不清楚的地区去，想都想不到，每一个星球上也是有许多不一样的生物，全是大家以前沒有见过的生物在地球上出现意外的全球里与在地球上里见到的景色也彻底不一样，真是天壤之别，一眨眼，它很有可能又发生变化个样，便是是京剧变脸一样，无限无幻。我们的日常生活也大大的更改了，大家扔的废弃物非常少，由于压根沒有什么垃圾，如今的食品类都是以一种夹层玻璃显示屏上面的，能够点一下任何东西，它立刻便是自身全自动发生在眼下，就好像传输一样的，迅速很方便快捷，也不会发生废弃物哪些的。
如今的高新科技随处在外面身旁，回来大家很多的便捷。这种高新科技就好像大家人们的羽翼，给了大家飞的超过。
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