关于跳蚤市场小学作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的跳蚤市场小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场小学作文 篇1
就在昨天的下午，我们学校组织了年度“跳蚤市场”的活动。作为一个售货员，我“跳”得很快活。
两点多钟，各班的摊位上已经摆得各形各色，有的班已经开始卖了，但我门班的柜台却乱糟糟，冷冷清清。
后来，我们班热闹起来，很多人都来挑选，我也兴致勃勃，售卖与推销商品，只要有顾客来，我们就推销起来，对顾客说这怎么怎么好，那怎么怎么好，我们 期待着顾客们点头，或是问价格，那就有点眉目了，等到顾客掏钱，心上悬着的一块石头就落下来了，如果顾客还有些犹豫，我们就再对顾客夸奖我们的商品。我喜 欢那种每当卖出去一个东西后的成就感。
经商也是要有头脑的，最简单的一个赚钱的法子就是低价买进，高价卖出，这回我们就使用了这条逻辑。我们班有一位同学用各五角钱的价格买回了两个扎成特别的形状的气球，我们就用各一、二块钱的价格全部售卖去。
我还学会了，怎样推销商品，推销推销， 顾名思义，就是推动销售量，那怎么去推动， 全凭推销员的一张嘴，要把想推销的商品的好处说出来，要正说到顾客心坎上，就说到顾客喜欢的地方了。像这次我拿一些玩具去对低年级小朋友推销，拿一些什么 卡片、变形金刚之类的玩具去向男孩子推销，这就抓住了顾客不同的年龄段的.不同点。
而且对顾客态度要好，顾客来了就积极接待顾客，顾客询问什么要跟顾客耐心地解释，予以回答。还要懂得适当地抬价或减价， 比如人多就把价格适当的提一下，人少了就降价吸引顾客。而且，还要适当的“狠”一点，什么意思呢？比如说你这个东西价值两元钱,而你的定价是一元五角，要 是顾客购买了就已经占便宜了，但如果顾客要讲价，就不能太纵容顾客，要是顾客提出的价格高就不卖了，要不然就亏了。
我们班的许多同学都来帮忙，有的同学过来变魔术，有大嗓门的同学也过来吆喝，我们也时常一起吆喝，招揽生意，班里的同学都非常团结一致，后来一报价我们赚的钱数，我们都由心的高兴。
这次义卖活动使我学会怎样经商，做小生意，还有一个道理是做什么事都要有耐心， 你看，我们刚刚开张摆台时还很冷清，别班同学都来嘲笑我们，但我们永远不会服那个气，经营得越来越兴旺，生意越来越兴隆，我们的辛苦换来了成就。虽然我们 左边的班有同学变魔术，有人敲锣打鼓，还有音乐；我们右边的班有人站在桌子上载歌载舞，但是，我们有团结的心!
跳蚤市场小学作文 篇2
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的'价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
跳蚤市场小学作文 篇3
我期待已久的跳蚤活动终于到了。那天，天仿佛格外得晴朗，阳光仿佛格外灿烂。
那天下午，我怀着激动又兴奋的心情飞快地跑到热闹的操场。哇！有好玩又可爱的玩具，还有好看的书等等，看得我眼花缭乱。正当我左看右看不知道该选哪样，一个可爱又文静的洋娃娃出现在我的眼帘，她是那么乖巧，是那么可爱，我恨不得马上买下她。我问了一下价格，真便宜！我立刻出钱买下了她，我抱着我心爱的洋娃娃四处闲逛。之后，我又买了三本书。忽然，我的袋子破了一个大洞，我找老师借了一个袋子。我还买了一个精美小盒子，里面装着五光十色，五彩缤纷的宝石，在阳光的照射下闪闪发光。宝石还散发着浓浓的'香味，真让人陶醉！
正当我乐在其中，老师忽然说：买完东西的同学就回教室去了。我只有极不情愿地回教室去。我开心地玩了一会我心爱的玩具，就放学了。
我觉得这是个有意义的活动，我能买到别人的东西，别人又能买到我的东西，希望学校还能举办这样的活动。
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