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放风筝五年级作文范文（精选15篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的放风筝五年级作文，欢迎大家分享。
放风筝五年级作文 篇1
我有开心的一天，有难过的一天，也有感动的一天，我开心的日子有很多，难过的只有一天，感动的也只有一天，我最开心的一天。
有一天，爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝，就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的.一天。过了一会儿，我们走到了那个美丽的公园，有大花园，大花园里的花非常香，美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相，非常可爱。我就对爸爸说：“大花园里的花有白色的，有紫色的,有粉红色的，有红色的，还有黄色的，漂亮极了。而且前面有一座假山，假山上面有一个凉亭，人们可以在那里看风景！有的人在看风景，还有的人在放风筝！”爸爸一听到有人放风筝，就立刻把风筝拿了出来，对我说：你会不会放风筝呀？”我骄傲地说：“我会我会！”爸爸就把风筝那给了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放风筝，我一边跑，一边手拿着线。过了一会儿，风筝慢慢的飞了起来，我一看见风筝飞了起来，就停下了脚步，结果，刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来，爸爸看见了，立刻跑了过来说：“别灰心，爸爸告诉你，风筝飞得高高的时候，就可以不跑了。”过了一会儿，我就按照爸爸的话，来放风筝，我一边跑，一边手拿着线，我跑了很久，终于把风筝放得高高的，爸爸开心地对我说：“好样的，加油，爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说：“你看，风筝飞到了天空去了。”爸爸说：“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名，我想考验她。”
我累得想睡觉了，我就走到妈妈那去了，把风筝给了爸爸，我对爸爸妈妈说：“这是我最开心的一天，也是我最快乐的一天，我希望我以后天天到这里玩！
这是我一生中以来最快乐的，最开心的，最难忘的一天。
放风筝五年级作文 篇2
上周六，爸爸妈妈带我去放风筝。
爸爸说：“家里没有风筝，要买一个。”爸爸开着车，我和妈妈跟他到了火炬公园，买了一个老鹰的风筝，又便宜，又好看，又容易起飞。刚买完了我就想玩，但是火炬公园树太多了，没法玩，所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学，因为是建筑工地，所以有一片还是空地、没有高压电线，我们就在空地里放风筝。
我觉得太热，就把毛裤棉袄脱了下来，爸爸趁着这时候让风筝起飞了，不一会儿，就像远处的吊车一样高，我下来了，就开始让风筝降低高度，以免把我拉走了。轮到我妈妈了，我妈妈急速的放线，让它自由的`上升，我赶紧叫停，我妈妈放的慢了一些，我把风筝滚子插在爸爸拉车的牵引架上，过了一会儿，我开始收风筝线，因为我有恐高症，我看见了风筝飞的那么高了，我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑，如果风筝线直接接触地面，会被沙子磨烂的，我忘了告诉你们了，线的中轴其实就是一个长方形的厚木板，中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面，再用两块砖头压着没有线的地方，之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头，我坐在最顶上的一块砖头上。“工程”刚刚完毕，爸爸妈妈就去挖野菜了，让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线，仰望蓝天·····过了一会儿，爸爸挖野菜回来了，我们两个开始收线，因为17:30还要学英语。过了一会，妈妈也回来了，我就拽着线往前走，也就是风筝越来越低，越来越远。我拿到了风筝的时候，我已经走出了很远，我爸爸一边收线我一边跑，风筝落了几次地，就被我爸爸收回了。我们离开了空地，回了家。
放完风筝的感觉真爽。
放风筝五年级作文 篇3
一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的'风筝。
我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。
爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。
“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。
我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。
有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!
放风筝五年级作文 篇4
星期天的上午，天气晴朗，春风徐徐，蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，真是放风筝的`好天气。早饭后，爸爸说：“我们去放风筝吧！”我和妹妹都很高兴。
于是，爸爸给我和妹妹各拿了一个风筝。我的风筝威风凛凛，名字叫“宇宙英雄”；妹妹的风筝甜美可爱，叫作“美少女战士”。
爸爸带着我和妹妹来到颍河大堤上，问我们会不会放风筝，见我和妹妹都摇头，爸爸便说：“好吧，我教你们。”
只见爸爸拿起我的“宇宙英雄”，迎着风跑了起来。他越跑越快，手中的风筝线越放越长。不一会儿，“宇宙英雄”就飞了起来，迎着风，越飞越高，就像一架战斗机一样，昂首挺胸飞向天空，在天空中稳稳地翱翔。看那样子，嘿，还真像一位宇宙英雄。
爸爸让我紧紧地攥着风筝线，对我说：“你来试一试，把妹妹的‘美少女战士’飞上天吧。”我和妹妹赶紧揺摇头，忙说不会。爸爸笑着对我们说：“没关系，大胆一些试一试吧。”然后，爸爸手把手地教了我们一遍，告诉我们怎样放线、收线。
听了爸爸的话，我把“宇宙英雄”交给爸爸，让妹妹拖着风筝，我拽着风筝线飞快地跑起来，一边跑一边放线。我越跑越快，风筝渐渐飞了起来，可不知怎么的，“美少女战士”好像不开心，飘飘摇摇地落地了。
“爸爸，‘美少女战士’太娇气了，怎么跑它就是不飞。”我无可奈何，只好转头寻求爸爸的帮助。
爸爸不慌不忙，紧跑几步，手拽风筝线，手臂一伸一缩，咦，风筝居然稳稳地飘在了空中。妹妹高兴极了，一蹦一跳的，好像她就是“美少女战士”。
“放风筝不能光跑，放线时还要看风向，要逆风放风筝。”爸爸又告诉了我一个放风筝的“秘诀”。
晚上，我做了一个梦，梦见我变成了“宇宙英雄”，在太空中遨游……
放风筝五年级作文 篇5
今大是星期六,阳光明媚, 妈妈提议: "看今天气这么好，全家人去海边一起放风筝吧！”我和弟弟欢呼雀跃。
一大早,海边的沙滩上就聚集了很多小朋友，他们一个个兴致勃勃地放风筝。瞧！天空中，有几个黑点，是什么呢?原来啊,是一只只风筝。把眼一眯，天空中的风筝瞬间展现在眼前,有展翅飞翔的老鹰,有长长的蜈蚣,还有可爱的小鱼儿，不可计数的风筝翱翔在蔚蓝色的海天之间，别有一番景象。
这时，爸爸也开始放风筝了。只见他先放线，然后开始跑起来，跑着跑着，风筝迎风飞起来了，我们也成了空中的一员，和其他风筝争着，闹着,快活极了。弟弟从爸爸手里抢过风筝，把风筝开始放得更高、更远了,从地上往上望，我们的.老鹰风筝像挣开风筝,真正在天空中飞翔。这时一只"章鱼"朝我们"涌"来,接着,它开始飞的更高，直冲云霄。弟弟不服气，和那只“章鱼”整起高下来。线越放越长,风筝也越飞越高，最后线放完了，弟弟握着光秃秃的线圈,好不甘心，收线的时候弟弟暗下决心：“哼！回家我一定要多缠一点线,让它飞得比"章鱼"还高! "
我站在一旁,回想着弟弟的话,不管是学知识还是学才艺都像放风筝一样，考试时、登台时我们用尽全力飞向空中,可总有几只"大章鱼"飞得比我还高，因为我们掌握的“线”只有那么长，落地后要多缠"几股线”,多存几点知识，下次再回到蓝天,就能飞得更高更远了。
放风筝五年级作文 篇6
我总爱抬头仰望风筝在蓝蓝的天空中轻盈的的飞翔。因为对于我来说——最幸福、最温暖的事，莫过于在和煦的阳光里让风筝一点一点飞上高高的蓝天。
在这风筝飞舞的季节里，妈妈牵着我的.手来到广场上。抬头仰望，天空已被千姿百态的风筝点缀得绚丽无比。尤其是最高的那只风筝——昂首远望，它身后那长长的披风，随风而动，俨然一副王者风范。
“妈妈，看那只风筝飞得多高呀！”我惊羡的喊道。妈妈只是柔柔地一笑，对我说：“你也可以做到啊！”
“怎么可能，我的风筝还没有起飞呢！”
“风筝不都是从地平线起飞，然后飞上浩瀚的蓝天呢？”妈妈反问道，“妈妈相信你！”
从妈妈那温柔而笃定的目光中，我读出了信心和力量。于是，我牵着风筝，在广场上奔跑起来。风，在我耳边呼啸！路，在我脚下飞驰！渐渐的、渐渐的，风筝在我手中乘风而起。我赶紧转动线轴，但只是一瞬间，风筝就跌落下来。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”我回头望望妈妈，妈妈微微一笑，向我点点头。自信又重回我的心头。一次、两次、五次、十次……终于，我的风筝越飞越高、越飞越高！离最高的“王者”越来越近、越来越近。我不禁大声欢呼，“妈妈，快看，飞起来喽！我的风筝飞起来喽！”
“茜茜，你是最棒的！”妈妈的回应使我的信心倍增——我要超过你，我一定要超过你！我才是真正的王者！
终于，我的风筝在天空中夺取了王位。我又一次回头看到了妈妈的笑脸在四处散播着金黄色的阳光，显得格外得美。
“哎呀，风筝跑了！”我着急的哭喊起来。妈妈走过来，取出纸巾，擦去我脸上的泪水，露出一个朴素的微笑，说：“再去买一个吧，我们再来一次，你还会做到的！”
看着妈妈嘴角那优美的弧度，我的心满满都是幸福、是温暖——我已经做到了！
放风筝五年级作文 篇7
星期六的下午，阳光明媚，我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。
一到东区，我被眼前的景色惊呆了，放风筝的人真多啊，各种各样的风筝在天空飞着，有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、
飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷的地方，我拿起我的小风筝——熊出没，把它组装好，我牵着线，妈妈把风筝高高举起，一阵风吹来，我说：“放。”妈妈把手一松，风筝飞了起来，我飞快的'跑着，手中的线也一松一紧的拉着，但是跑了没多远，风筝便落了下来。妈妈看我这样，就给我示范了一次，妈妈放的很高，手中的线快用完了，我羡慕的不得了，妈妈就把风筝交给我，我和姐姐尽情的跑着，玩着。因为是我第一次放风筝，风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起来，虽然我们没有放的很高，但是我也很开心。
放风筝看着简单，没想到还真有点难度。不过，我才不会放弃呢，下星期我还来东区放风筝。
放风筝五年级作文 篇8
今天，我们去区府大楼的音乐广场放风筝。一路上，我们有说有笑。一会儿，我们就来到目的地。啊！好大的地方，天上已有很多风筝在飞，有蝴蝶、老鹰、小燕子等。原来除了我们淮河小学的学生，还有新蕾幼儿园的.小朋友呢。
我看见他们放得这么高，我也马上想放。可我的风筝呢，原来在爸爸手里，我一下子扑了过去，叫爸爸带我去放风筝。可我们放来放去，风筝怎么也飞不上天。我动了动脑筋，是不是尾巴太轻了？爸爸恍然大悟地说：“对，你真是太聪明了。”由于我们没带工具，只好再去买一只风筝。
买来的风筝是只大狗头，它伸着舌头，好象快要渴死了，叫我们马上送它去天上喝水。于是，我急忙拿过爸爸手中的线圈，边放线边跑，叫爸爸拿好大狗头，让它飞起来。我越是让它飞，它越是不飞上天空。我又动了一下脑筋，是不是风太小了？爸爸听了又夸我聪明。于是为了让风大，我只能跑得飞快，风筝终于上天了。
放风筝真是太有趣。
放风筝五年级作文 篇9
星期三下午的时候，王老师走进教室，告诉了我们一个好消息，这个消息就是放飞风筝，大家一听到要放风筝，脸上一刹那开出了一朵灿烂的花，激动地不知所措。
来到了操场，几个人一组，我兴奋地拿起风筝就要放，徐冉（我们的组长）说：“急什么呀，再说了风筝和线都没连接在一起，你怎么放呀！”我不好意思的说：“我太兴奋了嘛。”不一会儿，我们的风筝就飞到了天空。蔚蓝色的天空中，那一只只五颜六色的'风筝，就像一只只翩翩起舞的彩蝶飞舞在空中。
刘嘉洵的风筝在空中自由飞翔着，王颖雪的风筝淘气的跑到书上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康强的风筝无情的说了一声“再见”然后悄然无声的“消失”了。
在风筝下我幻想着许许多多，我想和风筝一起跳舞，一起遨游世界，一起诉说心里的喜怒哀乐。
我想飞，我想飞的更高更远，不论是现在还是未来永远保持在那最高的顶端。
放风筝五年级作文 篇10
小时候在校园的操场放风筝，飞的很高，同在操场玩的小朋友很是嫉妒，有个大点的男孩就用他的风筝把我的线缠上，等风筝降落，快速跑过去抢走了我的风筝。等我大叫着追到近前，他却把风筝丢在了地上，道，这么破的风筝！怎么飞这么高？
写博客多年，回头看看自己，就像那个风筝。隔着屏幕，别人看我飞在天上，等来到近前，却发觉不过尔尔，我自己知道的。
这很有趣。
我一直在玩游戏，一直在换游戏，一直用着破烂不堪的'风筝，很多人以为我的风筝很精致，其实我从来都不是个精致的玩家，也没有精致的装备，甚至我从来就不是某个游戏中的资深玩家，不论诗歌、术数还是禅道。
三年一轮回，一直被误解，这真的很有趣。
不管我在玩什么，其实我从来不在场，一直都不曾在场，但是我却总是给人感觉我是沉醉其中，甚至与我玩的游戏已经早已融为一体了，甚至不仅仅资深，简直就是大师了。
其实我知道，我一直都是个初学者。
或者说，我只是个资深菜鸟。
放风筝五年级作文 篇11
今天的班队课，老师带我们来到操场上放风筝。天气很不错，和煦的春风吹在脸上，温暖的阳光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放风筝不但能娱乐，还能放松我们的心情，调节我们的情绪，在学习之余，走出教室，呼吸一下外面的空气，那种感觉，只能用两个字来形容，那就是“享受！”
同学们一个个做着放飞前的准备工作，一切弄好后，大家开始拿着风筝顺风跑，过了三四分钟，一只只形状各异的风筝就飞上了蔚蓝的天空。那些风筝好像在开运动会，在比赛谁飞得高呢！一只只风筝飞上天空，带着我们的梦，共同的梦，飞上了天空。一只只风筝，就象一个个快乐的小天使，在天上飞啊飞啊……它们在跟太阳公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鸟儿拥抱；跟风妹妹来了个亲密接触！
同学们一个个玩得不亦说乎！互相说笑着，比赛着，有的在草地上打滚，有的`在弄着筝轴……各有各的一份事儿做呢！
下课的铃声还是来临了，打扰了我们的梦。大家玩得很高兴，就是有点意犹未尽啊。
放风筝五年级作文 篇12
春季的一天，风儿特别小，天空特别高，太阳光芒四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的使蚯蚓不敢出来，这一天，我和爸爸一起去放风筝了！
我们来到西湖边，我看到那里的花开了，就像睡醒了似的，鸟儿飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就好像在谈论这美丽的春天似的，这时，爸爸下令就在这里放风筝。
我对爸爸说：“让我来给风筝的.三根尾巴扎一小麻花辫吧！”说完就专心致志的给风筝扎起麻花辫了，爸爸看了，哈哈大笑起来，说：“风筝扎了麻花就飞不起来了。”于是我很不情愿的把刚扎好的麻花给散了。
我大喊一声：“放风筝啦！”只见爸爸两手拿线，奔跑着，随后我呐喊着我们的风筝飞起来了！爸爸你真棒！
后来爸爸把风筝拿下来，让我来放一次，我就说：“没问题，我一定可以让风筝飞起来的。”
可是，风婆婆就是不给力，每次不把风筝送上天，还害我摔了个“狗啃泥”。爸爸笑着走过来，我问爸爸我为什么放不上风筝呢？爸爸告诉我说：“因为你跑的太慢，风又不大，所以放不上去呀！”
我幼稚的心灵中充满着和不同的看法，我对爸爸说：“不是的，爸爸，是风婆婆不肯帮忙！”
秋天过去了，冬天过去了，春天又来了，我们又去放风筝了，可童年却一去不复返，放风筝摔个狗啃泥也不会有了，现在想起来就想笑。
放风筝五年级作文 篇13
今天可是个放风筝的好日子！阳光明媚、天朗气清、鸟语花香、桃红柳绿。我说尽了好话，爸爸终于肯带我放风筝了。
风筝摊上的风筝用夹子夹在麻线上，花花绿绿，让我看得眼花缭乱。七彩的蝴蝶，黑色的大眼睛，翅膀像两座彩虹，漂亮极了！长长的凤凰，黄红相间，土色的尾巴，一节一节的，随风飘动。花团锦簇的三角，五颜六色，花朵这儿一束，那儿一枝，红的如火，耀眼夺目；白的像雪，晶莹纯洁；黄的`赛金，耀眼闪光；紫色若霞，美不胜收。蓝色的哆啦A梦，白白的脸，黑葡萄似的大眼睛，头上还顶着一只小风车，真可爱！于是我买了一只。体育场的人真多！于是，爸爸决定带我去乡下放风筝。
这里的小河好清好清呀！它从田野旁静静地流过。像一条蓝色的绸带，飘在大地妈妈的腰间，又像一根闪光的项链，戴在大地妈妈的脖子上。也许它是从山间流下来的，也许它是从银河中泻下来的，不然，怎么会这样纯净、这样清澈。岸边的柳树时而随风起舞，时而轻轻摇晃，时而一动不动，像一群仙女从天而降，对着镜子在打扮自己呢！
我们在田间撑起风筝，放开线，随着一阵风吹来，把风筝扔向天空，“放线，快放线！”爸爸喊着，随着线放的越来越长，风筝也越来越高，“太棒了，老爸，你太棒了！”我又蹦又跳地叫着。哆啦A梦头上的小风车转起来了。
这是一个快乐的假日！
放风筝五年级作文 篇14
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便和小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我和伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去和他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的是我和小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的`方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风和他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
放风筝五年级作文 篇15
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的.俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和父亲立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
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