我进步了小学作文

时间：2022-06-28 05:51:50 小学作文我要投稿

我进步了小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我进步了小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我进步了小学作文

我进步了小学作文1

　　《我进步了》在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个较大的飞跃，现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧！上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张了。

　　扯本子还算是小事，关键是一次作业就因为字写得不好，我要比被人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。不仅仅是老师惩罚，回到家连妈妈都数落，说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待。为了不让老师撕作业，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平竖直工整地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的.字有了很大的进步。

　　到了三年级，老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字，一直到现在，老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业，就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈，都经常夸我进步斐然，我的心像吃了蜜一样甜，原来把字写好是这么幸福的一件事啊！怎么样，我很棒吧！这是我的进步经历，在我的写字进步中，我明白了一个道理：只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢？

我进步了小学作文2

　　最近，我觉得我进步了，因为我懂得了学习语文的乐趣。

　　以前，我对学习语文不感兴趣，后来，在老师的帮助下，我渐渐对学习语文有了兴趣。

　　老师告诉我们：“不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么，也享受不到语言给我们带来的美。学习语文就是要学好语言和文字，只有这样，你才能用各种各样的文字，构成丰富优美的.语言，表达出自己的真情实感。”听了老师的话，我觉得很有道理。于是，我就按老师说的去做，哪知后来越学越有趣了。

　　记得有一次，我和一个同学之间闹了点儿误会，受了很大的委屈。哭了出来。当时，有个同学来安慰我，可是他不理解我的心情。于是，我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的快感，好像所有的委屈都随着写出的文字烟消云散了。之后，我的心情好多了，我发现写文章还能减少自己的委屈，多神奇呀！

　　在语文学习方面，有很多有趣儿的东西，比如说学习歇后语，成语接龙，对对联等，都能让人开怀大笑，不信，你用心去体会它，你一定会得到很多乐趣。

我进步了小学作文3

　　听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

　　原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

　　妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质――质地――地理――理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

　　然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的.人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

　　我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

我进步了小学作文4

　　每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！

　　在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的'家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！

　　以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。

我进步了小学作文5

　　进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。

　　以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做；”可我不当一回事。

　　就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈，还不把妈妈的.话当回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。

　　就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。

　　我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。

我进步了小学作文6

　　进步，对每一个人来说，都是值得骄傲的事情。以前，我喜欢在家里看电视、玩电脑，可每当我听到别人的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶夸奖自己的儿女和孙子时，我的心仿佛被万箭穿心一样难受，心想：我怎么样才能让爸爸、妈妈夸奖我呢？

　　记得有一次，我发现妈妈忙得不得了，可我又不知道怎么帮她，正在这时，妈妈让我去抹桌子和打扫卫生。当时，我想：如果我忙完了，说不定会得到妈妈的表扬呢！我心里乐呵呵的，说干就干，我拿起抹布，先把桌子上的脏东西抹掉，然后在桌子上喷上洗洁精，用抹布沾一点儿水，来回不断地抹了又抹，看到干干净净的桌子，我满意地笑了。接着，我又去认真地打扫起了卫生，包括房间的每一个角落，我都一点儿也不放过。虽然当时我已是汗流浃背，但看着干干净净的.房间，我还是满意地点了点头。

　　一切都弄妥当之后，我迫不及待地告诉妈妈，妈妈见了一尘不染的桌子和房间，对我说：“宝贝，真棒！”爸爸回来了，我对爸爸说：“今天房间打扫得怎么样？”爸爸说：“不错，不错，今天太阳怎么从西边出来了？”

　　听了爸爸、妈妈的表扬，我高兴极了！但我又想：虽然我进步了，但不能骄傲，今后，我要多为家里做事才行。

我进步了小学作文7

　　外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐！

　　就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的.兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。

　　因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。

　　读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。

　　对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。

　　高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。

我进步了小学作文8

　　这几天，我发现我进步了，不相信的话，接着听我往下说吧。

　　看着张怡宁在奥运会上打乒乓球夺冠的情景，我非常羡慕。对了，爸爸不是乒乓球打得很好吗，叫他教我吧。

　　爸爸答应了，我高兴地手舞足蹈。爸爸严肃地说：“乒乓球可不是这么好学的`哦，一定要专心学”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一学就会。爸还教我把球放在球拍上很久都掉不下来，开始，球老是不听指挥，一会儿就掉下来了。经过爸爸细心地指导，我现在把球放在球拍上一个小时也掉不下来。除此，我还学会了对着墙壁打球，还能打50个以上。朝上打，我还能打40个以上呢！你们说，我是不是进步了呢？

　　虽然我进步了一些，但是我还会努力的。我相信自己能行，加油！

我进步了小学作文9

　　我是家里的独生女，爸爸妈妈视我为掌上明珠，我想要什么，爸爸妈妈就给我买什么，所以，我养成了衣来伸手，饭来张口坏毛病。可自从那件事发生后，我就成了一个懂事的孩子。

　　记得有一次，妈妈为了鼓励我好好学习，说：“如果下次你语文、数学考试在95分以上，我就奖励一个你最喜欢的小兔子。”我听后非常高兴，并下决心好好学习，争取达到目标。没过多久，班上进行了一次考试，考试结束后，我感到比较满意。晚上躺在床上，闭上眼睛，小兔子就仿佛出现在我眼前，洁白的.身体，红红的眼睛，多漂亮呀！

　　第二天，试卷发下来了，我一看，语文96。5分，数学97分。回家后，我高兴地把这个消息告诉了妈妈，妈妈说：“好孩子，果然进步了。”我说：“妈妈，你说话要算话。”妈妈恍然大悟地说：“明天我就带你去买小兔子。”就在这时，爸爸发话了：“学习是你自己的事，这是你妈妈在激将你，你真的就要买呀？我们小时候什么玩具都没有，不也还是在好好学习吗？”一句话说得我哑口无言。从此，我再也没提买小兔子的事了。

　　是呀，学习是自己的事，即使妈妈不激将我，我也还是要好好学习。此后，我在学习上便有了动力。

我进步了小学作文10

　　一个人有好的习惯，就可以成功，相反地，如果习惯不好，就不可能成功。在我的成长过程中，我深切地体会到了这一点。

　　小学时，我不懂得倾听，总是一句话只听一半，结果总是吃亏。一次考试时，老师说：“卷子里有打印错的题，大家改一下。看选择题的第二小题，把-1改成-10。”老师又重复了一遍，接着说，“还有……”我只听了一半，只把选择题改了，可后面的.填空题没改，被扣了3分，只得了97分。如果改了这道题，我是会做的。没得满分，与成功失之交臂。

　　自此以后，我懂得了倾听，学习也有了很大的进步，性格也有了很大的转变，由原来的轻率、鲁莽变成了沉稳、文静。而这些方面的优势，在我上初中之后更有了很大的显现。

　　在上课时，老师提出的问题我总是能很快的做出答案，做题、考试时也能够细心认真，成绩也是名列前茅。在逐渐知识多，并且题目难的情况下，我也能有序地逐个学习，学习效率不仅有了很大的提高，而且每一科都学得很好，还有时间看我喜欢看的书。在生活中，做事也能非常稳重，不象以前洗碗都要打碎一个甚至更多。在与人相处中，倾听的习惯使我成为一个很好的倾听者，同学们有什么烦恼和苦处都可以向我倾诉，自然我也有了许多朋友。

　　在我的成长过程中，倾听的习惯让我进步，我也希望，在我以后的成长过程中，倾听的习惯，仍然让我进步。

我进步了小学作文11

　　转眼间，我进入三年级已经一个学期了，经过一学期的努力，我的数学成绩进步了不少。

　　刚开学时，一到考试我就紧张，我对数学产生了恐惧，因为以前一、二年级时，总是老师读题目让我们做，可是到了三年级，老师总是把试卷一发，让我们自己做，这可把我难到了，我不太会理解题目意思。

　　每当试卷发下来，总是老远就会看到有好几个大大的红叉子，想想都害怕。现在总结起来，错误的原因都是因为我太过粗心，每次不是因为我把数字看错了，就是把题目的条件看漏了，或者是把题目意思看反了。经过一学期的`学习，老师教会了我如何做数学题。每次试卷发下来，老师要求我们要认真审题目，一个字一个字地读，可以把题目当中的数量关系用线段图画出来，知道什么条件，要求什么问题就一目了然了。

　　从那以后，我做数学题再也不会犯以前的错误了，数学老师说表扬我说：“这学期你进步了！”

我进步了小学作文12

　　我进步了，因此，我格外高兴。

　　以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约：劳动赚钱。如：1、洗一次碗1元钱；2、扫一次地5角钱；3、叠一次被子1元钱；4、整理一次东西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家务，又能攒钱，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。

　　为了不辜负妈妈的期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，可妈妈依然支持、鼓励着我。看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。

　　今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的.时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。

　　妈妈看见了，欣慰的笑了，对我说：“孩子，你进步了！”

我进步了小学作文13

　　时间过的真快，转眼间，我已经成了三年级的小学生了。有一件事，我体会到了我的进步。

　　这件是是这样的，我在家里看电视，爸爸上班去了，妈妈到楼下买菜。突然，传来一阵阵“咚咚”像雷声一样的'敲门声，我大喊一声：“谁啊？”可是外面没有人回答我。

　　我急忙走到门边，想从猫眼里看看门外边是什么。我心里一直在想：“门外是什么人呢？小偷，强盗……”一个个在我的脑海里出现。我快速搬来吃饭坐的大椅子，站在上边，从猫眼里往外看，结果，没有人。我回到沙发上，继续看我的动画片。过了二、三分钟，那像打雷的敲门声又来了。我从猫眼里一看，上面没到什么东西，下面看到了黑色的头发。我大声地喊：“你是谁？”只听外面的人说：“我是你的表弟——谷南山。”我忙开门，请小表弟坐在沙发上，给他倒了一杯热茶，又放电视给他看。

　　等到妈妈回来，我把刚才发生的事讲给妈妈听，妈妈对我说：“真是一个勇敢的孩子。”

我进步了小学作文14

　　现在我已经是三年级的学生了，在新的学期里，我进步了。

　　记得有一次，在写数学练习册的时候，我遇到了一道难题。若是以前，每次我遇到不会的数学题，都是找爸爸给我讲。可今天我却没有急于找爸爸，而是打开大脑的资料库，仔细查找有关解答这道题的资料，一边查找，一边思考，我终于知道了这道题的答案。我特别高兴，因为这是我自己想出来的`。爸爸也夸奖我说：“你进步了！”听了爸爸的夸奖，我的心里就更加高兴了。

　　我不但在学习中进步了，在生活中我也进步了。以前，我总爱偏食，每次吃饭都挑三拣四的。妈妈常说，不吃蔬菜就会缺营养，而缺营养就会得许多病。过去我听不进去。现在我长大了，也懂事了。妈妈又跟我说起了这些话，我决定听妈妈的话，不再偏食了。

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时时在警醒着我。在新的学期，我进步了，但我绝不能骄傲自满。我要继续努力学习，严格要求自己，争取更好的成绩。我要争取在以后的每一天里，都有新的进步。

我进步了小学作文15

　　在我成长的过程中，有过几次小失败，但经过努力后，我的各方面都有了一个较大的进步。下面我就写字来谈谈自己的进步吧！

　　刚上小学时，我的字写得特别难看，好几次被老师撕本子。记得有一次，作业因为字写得不好，老师罚抄５遍，还被同学们笑话，这让我很伤心。回到家，妈妈也说我写的字不好，我觉得非常委屈。之后，我下定决心要把字写好，一是不想让老师撕我的作业，二是不想让同学们笑话我，三是不想再听到妈妈的唠叨。说到做到，在写字课上，我认真地听老师讲解每个字的`间架结构，横平竖直，先撇后捺，从上到下，从左到右等等，然后按笔顺规则认真地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字终于有了很大的进步。

　　到了三年级后，老师不仅没有撕过我的本子，而且还经常表扬我，说我的字写工整、大方、美观，同学们看了我写的字也羡慕不已，回到家，爸爸妈妈更是赞不绝口。我听了大家的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。

　　从写字的进步中，我明白了一个道理：只要勤奋努力，就一定会取得成功。

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