【精品】难忘的小学作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起，这是一天的最后一节课，王老师脸上带着微笑，迈着轻快的步伐走进教室，神秘地说：“同学们，开始记作业了。”
我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”，老师说道。老师看大家都记完了，接着说：“第二项是第1—11课生字两遍拼音，两遍汉字，组两个词语，并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”，我自言自语，心跳有点小加速。等我们都记完了，老师继续说：“第三项1－3课文中画的`词抄1听1。”我不禁想：老师今天怎么了？今天又不是星期天，也不是节假日，怎么布置那么多作业，看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学，有的瞪着大眼，一脸迷惑；有的小声嘀咕着什么，我猜想一定在抱怨老师留的作业多；有的同学用手拍自己的脸，大概以为这是梦；还有的同学在悄悄地唉声叹气，一脸的无奈……然而老师并没理睬我们，就像没看见没听见一样，继续念着作业：“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师：“老师，求您别留了，再留我们就是累死也写不完哪！”刘铮双手抱拳，乞求老师千万别再留作业了！即便如此，老师仍然对我们不理不睬，继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来，我们也都爆发了，顿时教室里乱成了一锅粥。
老师只静静地看着我们，等教室里慢慢地安静下来，依然温和地说：“作业够了吗？”我们有气无力地说太多了。“那好，既然大家嫌多，老师听你们的去掉点”。说着真的把第七项作业擦掉了！啊，我们都大吃一惊，有的嘴巴张得大大的，好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗？”“擦！”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项，接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉，我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒，变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候，全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声，有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天是4月1号愚人节，所以我愚了大家一下，别生气啊哟”我们大声说：“好玩！”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功，也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个愚人节真是一个愉人节啊！
难忘的小学作文 篇2
在我的记忆中，有许多事情来回闪动着：开心的，幸福的，伤心的，难过的……最让我难忘的`一件事，则是五年级那次“情感测试”。
上课铃响了，老师表情严肃的走上讲台，神秘的说：“同学们，今天我们来做一个游戏。”“做游戏？好耶！”马小宇说道。我们班里从鸦雀无声变成了议论纷纷：你说这老师葫芦里卖的什么药？做游戏？老师怎么一脸严肃？”“停”。班里安静了下来，“游戏的名字就叫‘情感测试’。”“情感测试？”同学们更好奇了，都跃跃欲试。“首先，拿出一张纸，写上五个你最亲近的人。”这还不容易，不就是五个人吗？我想着写上了：爸爸。妈妈。姥姥。弟弟。大姨。“接着划去两个，不过划去了，就等于这个人不存在了。”‘什么？存在了？这五个人可都是我不可割舍的啊！”我还没多想，老师就说：“必须划”这就话让我立即沉重下来。我不敢下笔，不想离开他们中的任何一个。“这是游戏规则，必须划”我一咬牙，狠心的划去了大姨。弟弟。这时我想起了他们以前怎么对我好怎么爱我。有一次我与弟弟到小溪边玩时，我的鞋被水冲走了，弟弟马上给我追了回来。“哎！”“再划两个——”“啊！这这怎么办呢？划去两个就不行了，在划去两个……”泪水模糊了我的双眼。此时我的笔仿佛有千斤重，一下子掉到桌子上了。这时，许多同学已经哭了出来。我也忍不住，哭了出来。全班都沉浸在这悲痛之中。我想：我回家一定要尊老爱幼。好学习长大好报答这些家人。
这件事令我至今难忘，因为他让我知道了：亲人们那么喜欢我们，我们以前却对他们这样，真是“恩将仇报”。
难忘的小学作文 篇3
在我读小学五年级的时候，有一件事情使我难以忘怀，并且内心感到愧疚。有一天，我和几个小伙伴在学校的空地上做游戏。我们玩的很开心，正当我们不注意的时候，我们班的一个女同学小珍居然跑过来扯我们的头发。我们就叫她不要这样恶作剧了，可她还是听不进去，我们没有办法，只好到另一个地方去玩，可他又跟过来了，她说：“我不搞你们了，我在这里看你们玩，我们见她这样说，就开始玩游戏了，但我们玩着的.时候她又走过来扯我们的头发了。有一个同学的头发被扯的像疯婆子一样的头发。我们忍无可忍了，于是就也扯她的头发，一个同学捉住她，她很生气，于是她把这件事告诉了老师，老师把我们几个叫到办公室，问我们是怎么回事？我们如实向老师说出来，老师对我们说：“大家都有错，大家都是同学，何必要这样闹脾气呢。真诚的友谊需要热情去播种，朋友之间需要彼此的宽容你们明白我的用意了吗？”得到老师的批评后，我们都感到很羞愧，都知道自己的过错，我们互相说了对不起，互相看看，都羞愧的笑了。
从那以后我们不再闹别扭，不再吵架，互相嬉戏，成了彼此永不分散的好朋友。
难忘的小学作文 篇4
愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和罚款，办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗？”如果这时小读者摇摇头或是说要看的'话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要罚款的，晚一天罚0。3元哦。
这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
难忘的小学作文 篇5
在我的成长经历百宝箱中，有一颗颗可爱的小星星，哇！那颗不仅可爱，还非亮呢！因为它是我记忆中最难忘的一件事。
那天清晨，一缕阳光透过窗户斜射到我的床上，我刚刚睁开惺忪的眼睛，妈妈就笑着对我说：“宝贝，今天是你们的生日！你们喜欢什么生日礼物呀！”我们兴奋地说：“我们要小动物。”
快中午的时候，爸爸和妈妈回来了，笑眯眯地看着我们，我俩很好奇，赶紧问：“妈妈，礼物呢？”妈妈用手一指，在你们爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一会，也没见到什么礼物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不让看，我俩就围着爸爸转圈圈，爸爸也笑着跟着我们一起转圈圈，不给我们看，这时妈妈说话了：“你别逗俩宝了，快给她们吧。”“好、好，”爸爸一边答应一边把礼盒递给了我们，我和妹妹一看，是个白色的纸箱子，纸箱子是虚掩着盖子的，什么也看不到，我想不到它到底会是什么动物，就问妹妹：“箱子里会不会是只小兔呢？”妹妹一口咬定说：“不对，一定是只小猫咪，”于是我俩急忙打开了箱子，一看大吃一惊，原来不是只小猫咪，是只可爱的白色小狗啊！哈哈，我们乐开了花，我大叫着：“好漂亮的`小狗啊，它的茸毛多白呀，咱们就叫它小白吧！”妹妹赞赏地说：“好呀，这个名字真合适，”然后我们都争着抱小白，玩得很开心。
现在它已经成为我们家中的一员了！谢谢爸爸妈妈送给我们的生日礼物，这件事一直让我记忆犹心，无法忘记。
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